基层干部读《习近平的七年知青岁月》有感(一)

基层干部读《习近平的七年知青岁月》有感(一) 本文简介：

读《习近平的七年知青岁月》有感：做好基层工作还需“三心二意”近日，我认真学习了《习近平的七年知青岁月》，本书用真实的历史细节，生动再现了总书记在梁家河七年知青岁月的艰苦生活，讲述了习总书记1969年x月至1975年10月在陕北黄土高原“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练故事，展示了习总书

基层干部读《习近平的七年知青岁月》有感(一) 本文内容：

读《习近平的七年知青岁月》有感：做好基层工作还需“三心二意”

近日，我认真学习了《习近平的七年知青岁月》，本书用真实的历史细节，生动再现了总书记在梁家河七年知青岁月的艰苦生活，讲述了习总书记1969年x月至1975年10月在陕北黄土高原“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练故事，展示了习总书记青年时代艰苦奋斗的历程，展现了习总书记薪火相传的信仰根基、百折不挠的坚韧品质、脚踏实地的奋斗精神、不忘初心的为民情怀，为党员干部锤炼党性提供了生动范本，为我们当代青年励志成才提供了鲜活教材。

习近平总书记的经历，让我深有感触，习近平总书记的七年，是扎根基层的七年，是勇敢接受磨砺的七年，在这段经历中，他志存高远又不忘脚下的土地，始终追求进步、为民、忠于组织、服务人民，我们作为基层工作者，更应该学习他的这种精神，以“三心二意”的精神努力进取、服务组织、服务人民。

常怀求知之心。“学者非必为仕，而仕者必为学”：做好基层工作还需“三心二意”读《习近平的七年知青岁月》有感：做好基层工作还需“三心二意”。基层干部要始终养成勤奋学习和深入思考的习惯，以强烈的求知欲和积极的进取精神，尽量多学一点、思考得深一点，要把学习同思考、研究、解决实际问题结合起来，在学习的过程中增强战略思维能力和解决实际问题的能力。作为一名干部我们都担负着党和人民交付的职责，就要不断提高自己、丰富自己，兢兢业业做好工作，不断提高工作水平和质量。也只有加强学习，才能增强我们在工作中的科学性、预见性、主动性，才能使我们把握规律性、富于创造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。

老话常说“基层不牢、地动山摇”，基层干部又是推动基层工作的关键之关键，作为基层干部当时刻怀有吃苦之心，无所畏忌，只有肯吃苦、能吃苦、愿吃苦才能与群众打成一片，才能感受群众之所需，群众之所求，急群众之所难，才能干好基层工作。

秉承为民之心读《习近平的七年知青岁月》有感：做好基层工作还需“三心二意”读后感、观后感。为民之心亦即是公仆之心，作为基层干部当时刻牢记“为政不移公仆之心”，严明公仆意识，要始终坚持法大于情、公大于私、人民大于一切的原则，要始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，将一颗颗公仆心、一份份公仆情镶入为民情怀中，熔入人民心底里。

让组织满意。我们的干部要坚定信念，坚持原则，不怕困难，不怕问题，不怕矛盾，敢于担责任，敢于办硬事，强力抓发展，确保取得好的成绩，要不折不扣抓落实、抓推动、抓实效，高质量地完成交办任务；干部要团结一心，围绕奋斗目标，相互协调，互相支持，积极贡献智慧和力量，凝聚强大的攻坚合力，开拓创新，创造性地开展工作，干出骄人的业绩，方不辜负组织的信任和培养。