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《假如给我三天光明》读后感 400作文

时间:2019-04-17 11:24:08 网站:公文素材库

《假如给我三天光明》读后感 400作文 本文简介:

读《假如给我三天光明》有感武汉市武昌区复兴路小学五(1)班陈勃源书是最好的老师,读一本好书,可以陶冶自己的情操,给人启迪,令人奋进。《假如给我三天光明》就是这样一本好书。读完这本书后,我的心深深地被书中的主人公所震撼,她便是海伦·凯勒,一个曾经生活在黑暗里,看不到世界的光明,看不到色彩,也听不见声音

《假如给我三天光明》读后感 400作文 本文内容:

读《假如给我三天光明》有感

武汉市武昌区复兴路小学五(1)班 陈勃源

书是最好的老师,读一本好书,可以陶冶自己的情操,给人启迪,令人奋进。《假如给我三天光明》就是这样一本好书。

读完这本书后,我的心深深地被书中的主人公所震撼,她便是海伦·凯勒,一个曾经生活在黑暗里,看不到世界的光明,看不到色彩,也听不见声音的一个孤独的女孩。可她还是那么的乐观,从来都没有放弃生命,她坚忍的意志,与命运作斗争。

海伦是不幸的,她与这个世界过早的隔绝。但她又是幸运的,因为她有着这样的精神,敢于和命运作斗争,不放弃自己,不放弃生活,当她第一次认识字——“水”后,便对知识世界感到好奇,开始享受在知识中遨游的感觉,正是因为如此,才让她的世界充实饱满,海伦就像块海绵不断的吸取着新知识。她对知识的渴望改变了她的命运。如果世界上每一个人都用知识点亮心中的灯塔,我相信世界上便是一片光明,海伦用她的艰难而又快乐的一生向人们揭示了生命的意义。

在我们的生活中也会有种种困难,但我们不能放弃,要乐观,要像海伦一样坦然面对生活。海伦的一生是在黑暗中度过的,但她却给人们带来光明,用行动告诉人们,人类是可以战胜命运的,给人留下一声美妙的生命之歌。

精彩点评:“追求光明”四个字可以看出勃源你对光明的向往与渴望。从你的深刻的感悟中也可以看出你为海伦深深感动,但是在内容梗概上的重点不够突出,联系自身有点少,鼓励多举例子哦!

指导老师:余檬檬

三天的光明

——读《假如给我三天光明》有感

武汉市武昌区实验小学五(A)班 董佳怡

第一次看到这个标题时就觉得很奇怪,为什么叫《假如给我三天光明》呢?我们不是从出生就能看见了吗?到后来才知道主人公海伦是一个聋哑人……

《假如给我三天光明》是一本自传体小说,作者是美国的海伦·凯勒。书中讲述了主人公海伦在十九个月大时,因生了一场大病导致失明失聪,但是在莎莉文小姐与其他好心人的帮助下,没有放弃生的意志,与自己的命运做斗争,最后感受到了世界的美好,并在文学领域取得了一定的成就。

这本书向我们揭示了这样一种心态,不管是正常人还是残疾人,都有属于自己独一无二的特点,只要你敢于去发现去尝试,你就会活出属于你自己独特的明天。这本书给了我很深的启发,让我更有自信去面对明天,甚至让我对以后的日子更期待。

有一次,我爬山跑到了一半,腿已经软了,实在没有力气再往上爬,可是我突然想起了海伦·凯勒的故事,想起她在大雨下的不安,在大雨下的决绝,便鼓起勇气继续往上爬,最后征服这座山。

让海伦的这种意志传遍世界每一个角落吧!

精彩点评:几乎每个人读到《给我三天光明》的时候,都会被她顽强的意志打动,因此而备受鼓舞,看到佳怡被她深深感动,足以见出这本书的魅力之大,但是在内容梗概和内容介绍上稍有不足,鼓励引用一些书中原文哦!

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