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学校暑假工作计划

时间:2019-03-27 11:56:27 网站:公文素材库

学校暑假工作计划 本文简介:

一、指导思想  根据上级主管部门有关暑期工作意见,结合学校实际,以齐来参与世博、争当四好少年为主题,让学生接触社会、增长知识、强健体魄、提高素质,度过一个安全、健康、实践、成长的假期。  二、暑期工作班子  领导小组:组长  安全工作小组:组长  联络员  计划制定  一、完善校外活动机制  1、共

学校暑假工作计划 本文内容:

一、指导思想


  根据上级主管部门有关暑期工作意见,结合学校实际,以
齐来参与世博、争当四好少年
为主题,让学生接触社会、增长知识、强健体魄、提高素质,度过一个
安全、健康、实践、成长
的假期。
  二、暑期工作班子
  领导小组:组长
  安全工作小组:组长
  联络员
  计划制定
  一、完善校外活动机制
  1、共同关注每一个学生
  (1)切实做好家访工作——暑假第一周(7月1日-7日)为集中家访周,学校采取集中与分散的家访形式,真正落实
三个全覆盖,二个必访
,力求家访率达50%;
  (2)做好帮教工作——充分发挥党员团员的先锋作用,落实对特殊群体学生的帮教措施。
  (3)做好关爱工作——营造关爱氛围。与特殊家庭未成年人子女结对,给外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女或智障孩子等学生送去关心。
  ——开展特困学生慰问活动。学校在上旬分组对特困学生进行慰问活动,让他们感受到集体的温暖。
  2、要重视家长在假期中对孩子的指导作用。以发放《告家长书》的形式,引导家长以健康的思想和品行营造良好的家庭氛围,督促子女完成学校布置的暑假作业和读书计划;帮助孩子养成良好的生活、行为方式,在家里学着料理力所能及的家务,能为父母减一分辛劳,添一分惬意。
  3、充分发挥社区指导教师的作用。主动与村居委联系,开展学生暑期辅导活动,丰富暑期活动项目,提高活动实效性,确保学生的安全。
  二、落实世博体验活动
  1、平安世博。要引导学生和家长
小手牵大手、大手引小手
,以主人翁姿态积极参与到平安世博的各项管理活动中,深入学习关于世博安保的规章、通告以及向社会公开公布的具体管控措施等安保要求,以身作则管好自己和家人,处理好身边情况身边事,做到平安世博从我做起,从身边小事做起。加大安全教育和法制教育的工作力度。6月30日散学典礼,邀请校外辅导员进行交通安全和法制教育专题讲座,教育学生自觉遵守交通法规,针对学生的实际,引导学生模范遵守社会公德和日常行为规范,教育学生不要违规进入网吧和其他营业性娱乐场所。学校通过6月28日的安全教育专题活动,知晓安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等危及生命时的自我保护意识和应对技能;反邪教教育活动
毒品预防教育
八个一活动(6月28日3-4年级学生第五届
市网上禁毒知识竞赛
活动,通过点击
未成年人网络天地
中禁毒知识竞赛专区,进行
珍爱生命、远离毒品
教育);开展
识险避险、自救互救
活动、开展小学生交通安全书画比赛活动、和家访活动等,确保学生的暑期安全。
  2、体验世博
  世博会是展示人类科技、经济、文化、艺术等各领域文明进步成果的全球大盛会。要抓住上海举办世博会的这一千载难逢的契机,充分利用暑期,引导未成年人走进世博会
地球村
,从参观世博场馆和进入网络世博中体验文化发展之旅、创新发明之旅,通过开展丰富多彩的世博实践活动,引导学生看世博文化、看世博发展、看世博科技、看世博创意。
  要引导学生在实践体验中多记录、多思考,通过撰写观后感、摄影、绘画、dv展示、演讲等多种形式积极参与
童乐世博
系列活动——
  
感受世博,体验阅读
——XX年绿色
悦读
暑期青少年读书活动(3——4年级学生参加,9月精选5篇征文参加县级比赛);
  
当好东道主,文明观世博
系列读书活动(9月精选3篇征文参加县级比赛);
  
中华魂
主题教育活动——
世博—中国经典
参观日记、
世博,中国风采
漫画和小报制作比赛、
世博—中国剪纸
艺术作品秀和
世博,中国畅想
诗歌或儿歌创作演讲比赛;
  
闪耀理想光芒
红色文学经典导读活动(上海市第六届红色经典小故事比赛活动,7月1日进行校级比赛,3-4年级每班2名学生,推荐1名7月下旬参加片级比赛);
  XX年科技环保进社区活动(7月16-17日部分学生赴上海参与科技展览活动);
  开展以健康生活和真挚情谊为主题的
绘出‘心’生活
绘画活动(7月25日前,精选30份作品上传上海教育网参加比赛)、
  开展
手*温暖XX——摄影绘画作品征集活动
( 7月20日前,精选5份作品上传上海教育网参加比赛);
  开展
我的世博参观攻略
征集活动,根据学生和家长对世博的了解,集思广益,在网上广泛征集世博会的参观攻略,让未成年人结合自身的兴趣和对世博的了解,从世博文化、世博科技、世博创意、世博发展等多个角度策划与感悟,做到有主题、有内涵、有创意,以点到面,勾画出一幅
我的世博
参观导览图或写一篇心得体会等丰富多彩的活动,积极引导未成年人在实践体验中健康成长。
  3、服务世博
  要倡导每一名学生都是世博志愿者、都是世博东道主的主人翁行为,无论在世博园区还是社区都要广泛参与志愿行动,为世博会提供方方面面的服务。要引导未成年人在参与志愿服务的过程中,丰富知识,陶冶情操,激发热爱祖国、热爱家乡的自豪感和建设家园的责任感、使命感,在服务和奉献世博中展现
海宝一代
风采。
  要与社区联动,组织开展争当世博
风尚好少年
系列活动,倡导学生带动家长一起践行世博文明礼仪,养成良好习惯,参与世博志愿活动。精心组织学生和家长开展
三个一
活动——参加一次共游世博园区活动(要充分发动党员与困难学生结对,在家长带领下同游世博会,体验上海世博会的魅力。结合研究型、探究型课程内容,在老师和家长的指导下,完成一篇有关
我的世博成果新创意
的日记);参加一次文明志愿行动(和社区联动,广泛发动学生
小手牵大手
,与家长携手共同参加一次
文明世博,文明出行
交通文明志愿者宣传活动(交通安全倡议书)。积极组织参与小公民保洁队志愿行动、
绿箱子
环保进社区公益行动、
精彩世博,档案全记录——传递给未来的城市记忆
主题系列活动);参加一次社区举行的世博宣传活动(要充分发挥宣传阵地的作用,通过发放宣传资料等形式,鼓励家长与学生一起共同参与一次世博宣传活动)。

学校暑假工作计划 本文关键词:工作计划,暑假,学校

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