小学教研工作计划 本文简介：
一、指导思想 以党的十八大精神为指引，以xx镇创建广东省教育强镇为契机，贯彻落实县委县府读书是山区孩子唯一出路的理念和教育局提出《关于落实创强提质该课堂的工作思路，构建高效优质课堂的工作指导意见》，以《xx县教研室XX-XX学年工作计划》为指导，落实《xx县中小学教学常规基本要求》，全面推进基础教
小学教研工作计划 本文内容：
一、指导思想 以党的十八大精神为指引，以xx镇创建广东省教育强镇为契机，贯彻落实县委县府
读书是山区孩子唯一出路
的理念和教育局提出《关于落实
创强提质该课堂
的工作思路，构建高效优质课堂的工作指导意见》，以《xx县教研室XX-XX学年工作计划》为指导，落实《xx县中小学教学常规基本要求》，全面推进基础教育课程改革，进一步规范学校管理，探索本镇高效优质课堂的新模式，促进教师专业化发展，提高教学质量，达到师生共同发展的目的。 二、工作目标 1、狠抓教学常规管理，落实《郁南县中小学教学常规基本要求》。强化
教学质量是学校的生命线
的质量意识，加强教育教学质量监控，努力提高教学质量。 2、进一步推进学校
养成教育
，培养学生良好的阅读习惯、写字习惯、学习习惯、文明行为习惯和规范使用普通话为校园语言的习惯。 3、严格按照《义务教育课程计划》要求开展学科教学，开齐开足课程，面向全体学生实施公平教育，推进素质教育的有效实施。 4、科研兴教，大胆改革和创新教学方法、教学手段、教学模式，遵循
先学后教，教为主导，学为主体，练为主线
的课堂教学原则，以开展课题研究为载体，引领教师走专业化发展之路，走科研兴教之路，把学校建设成学习的乐园。 5、加大培训教师的力度，通过各种形式的培训，特别是业务骨干和老教师的
传、扶、帮、带
，使一批青年教师迅速提升业务水平，学校组织各种的教学技能比赛，为教师们的专业化成长提供平台。 三、具体措施 1、进一步规范教育教学管理工作。把提高教学质量作为学校工作的出发点和落脚点，所有工作服从和服务于提高教育质量这一中心，坚持
向管理要质量
的思想，切实加强学校常规管理，中心小学领导和业务组、教研组要深入一线集中精力抓管理，抓教学，每星期抽出2-3个上午到各小学进行推门听课和调研、督导。各校点负责人要深入研究分析本校的教育教学工作；进一步加强学校后勤管理,积极创造有利条件，为一线教学工作顺利开展提供保障。学期内，业务组人员听课不得少于30节，各校负责人、级科长听课不得少于15节，中心校、万洞、新乐教师不得少于10节，村小教师不得少于5节。 （1）抓好教学五环节 备课：推行集体备课，鼓励电子备课，强调二次备课。平时要有一周以上贮备课。普查、抽查与复查结合：开学初、期中、期末普查；月测后对成绩落后的班科教师教案进行重点复查；推门听课后抽查教师教案。教案综合评定列入教师平时月期末绩效考核评定。 上课：严禁教师上课无准备、无教案，克服课堂教学的随意性，杜绝教学的原则性、科学性错误。课堂教学目标明确，训练科学严谨，密度适中，不拖堂。提倡教师做到课前熟悉温习教案、课中调整、课后反思。 作业：课堂作业、家庭作业要适量，批阅及时、规范、正确，要有复批。提倡学科作业形式多样化、作业书写批阅规范化。各班科自行组织学生优秀作业展览，阅读笔记和写字练习作品每周选送到学校评选出
每周之星
，进行公榜表扬和展示其作品。 辅导：提倡面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。加强对学生学科特长的重点培养，重视对学困生的个别辅导，以促进学生个性自由发展。 检测：每月进行一次调研检测，由全镇教师交叉监考，流水评卷。对检测结果进行及时分析，总结得失，及时调整下一步的教育教学策略。 （2）建立教师专业化成长档案，对教师学期内的一切教学、教研活动进行有效地监控。 2、层级抓过关，突破质量提高的关键环节。学校领导带头，要把主要精力放在抓教育教学工作上，各校点要进一步加强各学科的教学研究和管理，遵循
先学后教，教为主导，学为主体，练为主线
的课堂教学原则，重视教学过程常规管理，对学生学习和思想表现、教师课堂教学和教学质量状况、复习和测试等教学环节进行有效管理，明确教学工作重点，确保教学工作有序、高效，以提高教学质量。同时，注重培养学生学习的兴趣，以各学科各具特色的活动促进学生学习的兴趣。 5）根据上级
改课堂
要尝试新的课堂教学模式的要求，各学科积极协商、研究，在10月前初步定出符合学校实际、具研究性、可操作性的课堂教学模式，并上报教研室。 4、创设条件，提供平台，鼓励和支持广大教师参加成人自考、函授等进修学习和完成上级规定的继续教育科目的学习，不断提高教师的学历层次，更新观念，提高业务能力。 5、加强骨干教师队伍管理。认真落实教师业务学习时间和内容，通过创造机会让骨干教师上公开课、参加各类竞赛、参加课题研究，让他们在实际锻炼中不断提高自己的业务素养。为骨干教师争取外出学习的机会，搭建骨干教师展示才华的平台，把能担当重任的骨干教师选派到重要岗位上来，促进和带动教师队伍整体素质的提高。 6、落实全员培训工作，健全每周的业务学习时间，全镇每周星期一的16:35-17:30定为全体教师的培训时间，通过各种形式的培训，把校本培训与省、市、县
强师工程
培训相结合，进一步规范、细化校本培训工作，使之成为提高教师队伍素质的突破口和学校工作的亮点。 7、家校合作，确保
家长学校
建设出成效。重视与家长的联系与沟通，发现学生的改变要及时与家长联系，通过书信、电话、校讯通、家访、召开家长会等各种途径让家长了解、理解、支持学校的各项工作，使学生的闪光点能发扬光大，错处能及时改正。 四、组织机构 1、教学工作领导小组： 组长：林xx 副组长：余xx 邱xx 组员：冯xx 何xx 粱xx 温xx 2、教研、课题研究工作领导小组 （１）语文教研组长：冯xx 副组长：何xx 彭xx 组 员：钟xx 梁xx 陈xx 黎xx 温xx （２）数学教研组长：林xx 副组长：温xx 梁xx 组 员：张 x 邱xx 杨xx 谢xx （３）英语教研组长：余xx 副组长：邱xx 左xx 组 员：钟xx 甘xx 梁xx 江xx （４）综合科教研组 组 长：李xx 副组长：谢xx 组 员：林xx 杜xx 李xx 罗xx 五、本学期主要工作一览表 九月 1、各校制订教研工作计划和教学工作计划。 2、各校组织讨论学习师德培训影片《放牛娃的春天》的精神。 3、狠抓学生教学五环节的常规教育，培养学生的良好行为习惯和学习习惯。 4、各校规范学生的广播操和眼保健操，确保正常进行。 5、第二周各校组织骨干教师听支教教师的摸底看，第三周开始业务组下乡听支教教师的课。 6、15日前全镇每一位教师上报一节教研课的时间和进度到中心组，上课时间从9月23日到12月27日之间（期中阶段的11月4日到15日不能报）。 十月 1、各教研组围绕各自的教研专题开展有效课堂教学及专题研讨活动。 2、开展骨干教师课堂教学展示课，上半学期的展示课于校本部举行，语文、英语、数学各两节。 3、教研组到各校推门听课。 4、组建教师合唱团，进行定时训练 十一月 1、进行期中试。 2、各校召开期中试和竞赛质量分析会。 3、各校举办学生体育节。 4、组织镇小学体育代表团参加县中小学学生运动会。 5、邀请广州康有为小学的骨干教师送四节示范课到学校来。 十二月 1、在xx小学、xx小学、xx小学举行全镇教研课研讨活动，语文、英语、数学各两节。 2、做好XX年各校工作总结。 3、中心校举办读书节。 一月 1、全镇小学一至六年级期末检测，统一集中评卷。 2、成绩统计与分析。 3、学期总结，上交各项资料。 说明：以上各项工作的具体事项以届时通知为准。
小学教研工作计划 本文关键词：教研，工作计划，小学
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