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小学五年级上期班主任工作计划

时间:2019-03-27 11:56:43 网站:公文素材库

小学五年级上期班主任工作计划 本文简介:

看着自己所带领的班级能够取得好成绩,那么就是班主任的光荣、班主任的幸福。所以,新学期的来临,需要做好新的工作计划。21世纪教育网在新学期来临前夕,为大家准备了一份五年级上班主任工作计划,希望能得到各位的喜爱。  一、指导思想:  以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为裁

小学五年级上期班主任工作计划 本文内容:

 看着自己所带领的班级能够取得好成绩,那么就是班主任的光荣、班主任的幸福。所以,新学期的来临,需要做好新的工作计划。21世纪教育网在新学期来临前夕,为大家准备了一份五年级上班主任工作计划,希望能得到各位的喜爱。


  一、指导思想:
  以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为裁体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。
  二、班级概况及本学期奋斗目标:
  本学期的重点就是加强课堂纪律,特别是副课的纪律,通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见,记录学生的课堂表现情况,及时反馈提醒,设立一定的奖惩制度,提高学生的自觉性和自我管理的能力,从而达到各方面的总体进步。
  三、工作重点及措施:
  1、切实抓好行为规范教育,以德为本
  (1)全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。
  (2)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。
  (3)爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
  (4)加强广播操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。
  (5)确保有内容、有计划地安排晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保证实效性。
  (6)狠抓课堂纪律,特别是副课纪律,及时调查了解。
  (7)经常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生提供一个个性发展的空间。
  2、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。
  (1)、提高学生的学习意识,重视学习的过程
  (2)、期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标
  (3)、安排好每天的晨读及自我提高的时间,实行小干部管理制。
  3、加强安全教育
  (1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。
  (2)、利用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。
  (3)、利用突发事件加强对学生的安全教育。
  4、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行
  (1)、对于学生的在校表现,及时地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形式,让家长更好地了解孩子,理解学校的工作。
  (2)做好家访记录
  二、月具体工作安排
  九月:
  1、做好开学工作,组织学生学习常规,严抓课前、课堂纪律,组织学生做好两操。让班级管理尽快步入正轨。学习《成长银行评分细则》。
  2、结合
教师节
进行尊师重教的思想教育。
  3、出好以
新学期新起点
为主题的板报。
  4、开家长会。
  5、选拔新班干,安排新任务,培养班干的能力。
  6、召开班干会议,尝试班干总结一周情况。
  8、开展说普通话,写规范字的活动。
  9、月写字比赛
  十月:
  1、以
红领巾心向党
为主题,进行爱国主义教育,并就这一主题出一期板报。 开
  一节以爱国教育为主题的中队会。
  2、在班里组织读书活动,开展读书知多少比赛。
  3、重新调整座位,使之更利于课堂学习。
  4、分批分时段与学生家长联系、家访,反映该子女在校各方面情况
  5、月写字比赛
  十一月:
  1、结合
环保
工作,出好本月板报,主题、内容以环保为主。发动学生以主人翁的意识齐参与。
  2、重温《一日我会》和《成长银行评分细则》。
  3、开展
积极锻炼,健康生活

珍爱生命
为主题的中队会活动。
  4、进行秋季疾病预防教育。
  5、继续抓班风、学风建设。
  6、分批分时段与学生家长联系、家访,反映该子女在校各方面情况
  7、月写字比赛
  十二月:
  1、配合学校开展
元旦
庆祝活动,组织开展
配乐诗歌朗诵
比赛。
  2、组织
讲文明、懂礼仪、守秩序
教育实践活动,对学生进行行为规范教育。
  3、深入开展环保活动,
保护环境,从小事做起
主题班会,让学生学会节约纸张。
  4、开展学习小主人活动,开一节
新的一年,新的开始
主题班会。引导学生学会珍惜时间,根据自己情况调整学习方法,更积极主动地投入到学习中去。
  5、分批分时段与学生家长联系、家访,反映该子女在校各方面情况
  一月:
  1、转入复习阶段,开一节主题班会让学习成绩好的学生介绍学习经验。
  2、对成绩不理想的学生进行补缺补漏,并坚定他们的信心。
  3、分批分时段与学生家长联系、家访,反映该子女在校各方面情况

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