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课文《我感到庆幸》摘抄及感想

时间:2019-04-18 10:27:37 网站:公文素材库

课文《我感到庆幸》摘抄及感想 本文简介:

课文《我感到庆幸》摘抄及感想我从孩提时代起,就既有爱说“美极了”的母亲,又有爱说“糟透了”的父亲,他们都是处于对待我的爱。是他们教会了我如何对待形形色色的“肯定”和“否定”。―――首先我们得不惧怕批评,不管这些否定意见来自何方,也不管这样的“审判”多么令人心碎,我决不能因别人的否定而丧失勇往直前的勇

课文《我感到庆幸》摘抄及感想 本文内容:

课文《我感到庆幸》摘抄及感想

我从孩提时代起,就既有爱说“美极了”的母亲,又有爱说“糟透了”的父亲,他们都是处于对待我的爱。是他们教会了我如何对待形形色色的“肯定”和“否定”。―――首先我们得不惧怕批评,不管这些否定意见来自何方,也不管这样的“审判”多么令人心碎,我决不能因别人的否定而丧失勇往直前的勇气;而另一方面,我又得在一片赞扬声中克服内心的自我陶醉!

“美极了!”……“糟透了!”……这些似乎完全对立又相辅相成的话语,一直伴随着我在人生的道路上跋涉。它们就像两股相反的风―――我得竭尽全力在这两股强风中驾稳我的帆。

我读了这篇文章,有了极大的感悟。以前,在我们家里也通常会有这些小插曲。比如我写了一篇文章,爸爸看了会说:“这篇文章是怎么写的?我看只够打一个‘良+’的。”而妈妈来了,翻开我的日记本,先是指着这篇文章大笑一顿,然后边笑边说:“这篇文章写得太有意思了,真棒!”此时,我的心里就很矛盾,直到今天,我心里的这个谜团才解开。

原来,这两句话表达的都是父母对他的爱,只不过表达的方式不同:一种是鼓励的爱,一种是激励的爱。鼓励是让他有信心,让他再写出好诗来;而激励的爱是让他受刺激,让他知道羞耻而更加努力写出好诗。

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