从《乌塔》想到的 本文简介：
自从我们学了《乌塔》后，我就明白了我么要有独立生活的能力。这篇课文主要写：14岁的德国小女孩乌塔，独自一人游欧洲的事情。我晨读时读到那儿，想：不会吧！比我大几岁的小女孩，居然独自一人游欧洲，她不怕坏人把她抓去吗？她不怕家里人担心她的安全吗？她不怕……我读着读着，忽然看见了乌塔的妙计。妙计是：她在家就
从《乌塔》想到的 本文内容：
自从我们学了《乌塔》后，我就明白了我么要有独立生活的能力。
这篇课文主要写：14岁的德国小女孩乌塔，独自一人游欧洲的事情。我晨读时读到那儿，想：不会吧！比我大几岁的小女孩，居然独自一人游欧洲，她不怕坏人把她抓去吗？她不怕家里人担心她的安全吗？她不怕……我读着读着，忽然看见了乌塔的妙计。妙计是：她在家就设计好旅行线路和日程，每到一个地方都牢记警察局的电话，以便遇到危险时请求支援，然后在给家里寄张明信片或者打个电话。读到这里，我明白了我们要学会自己独立生活，不要让爸爸妈妈操心。
我觉得我们中国孩子很缺少乐趣，想去哪必须家长做出决定才能去，如果中国孩子要到美国去玩，那家长只有两种回答方案：一、不行；二、只能靠你自己努力，考上美国大学，如果……这时，我很想对各位家长还说：“不要把孩子管得太紧，要让孩子放松放松，让他们学会独立生活的能力，顺便给孩子讲一些有关一些人独立生活的故事，让他们掌握独立生活的知识，重新激发孩子们独立生活的勇气和意识，让孩子们学会独立。”
说说以后：我们要努力挣旅费，学会独立。
中国的朋友们，让我们也开始学会独立吧！
从《乌塔》想到的 本文关键词：想到，乌塔
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