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2019年度党员处级领导干部民主生活会学院党委班子对照检查材料

时间:2019-04-19 11:55:17 网站:公文素材库

2019年度党员处级领导干部民主生活会学院党委班子对照检查材料

  根据学校党委组织部《关于召开2019年度党员处级领导干部民主生活会的通知》文件精神,学院党委班子认真学习文件,聚焦会议主题,重点从思想政治、精神状态、工作作风等三个方面,广泛征求意见,深入谈心谈话,深入查摆不足,认真剖析原因,明确整改方向,制定整改措施。现对照检查如下:

  一、存在的主要问题及具体表现

  (一)认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面

  学院党委制定学习计划,组织班子成员进行中心组理论学习,认真学习十九大精神、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》及党章,严格执行《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》,坚决维护习近平总书记的核心地位,维护党中央的权威和集中统一领导,坚持“四个自信”,树牢“四个意识”,坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署。存在的主要问题:一是学院党委班子集中学习的深度不够。虽然领导班子认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,但对领会这一思想的精神实质和重要内涵,学得不深,悟得不透,不能完全做到融会贯通。有的政治意识弱,对意识形态工作的极端重要性认识不足,对意识形态领域内应引起的注意事项关注度不够。二是学院党委班子的学习方式不活。大多根据学校党委要求进行,方法方式比较单一,自己讲得多、“请进来”较少,开会学习多、“走出去”较少,对一些理论文章和政策文件未能生动解读,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。三是学院党委班子运用党的理论指导能力不足。对党的理论虽然熟知,但是运用指导学院全局发展,应对系统性复杂性困境,破解制约学院转型发展瓶颈问题,思路不宽、方法不多、决心不大,效果不明。比如,贯彻落实学校人才工作会议、就业工作会议精神不彻底,引才和考研率未能达到预期目标。

  (二)坚定贯彻新发展理念方面

  学院党委班子能够认识到“五位一体”的新发展理念是新时代中国特色社会主义的管全局、管根本、管长远的战略思想,也是今后长期坚持的发展思路和行动指南。存在的主要问题:一是学院党委班子对贯彻新发展理念的认识不高,不能站在全局的角度考虑问题。比如,对绿色发展的理解不深,认为绿色发展就是不污染环境,与学院发展关系不紧密。二是学院党委班子对贯彻新发展理念的担当不够,不能完全发挥主观能动性。工作中有时存在“不求有功但求无过”的思想,有时还存在精神懈怠的现象,一些工作只求过得去,不求过得硬,放松了自我净化、自我完善、自我提高的要求,对工作中长期存在的薄弱之处破解不大;有的在推动、落实工作中掺杂着个人的小算盘;有的面对工作中的困境,强调客观原因比较多,发挥主观能动性还有差距,工作拈轻怕重,遇到矛盾难题上交。三是学院党委班子对贯彻新发展理念的创新不够,不能创造性开展工作。对一些全局性、前瞻性、战略性方面的工作,存在推进发展的紧迫感不够强、创新意识不足的问题。充分整合各方面资源为我所用的力度还不够,面对客观条件制约造成的问题,习惯于用被动的“等靠要”替代“主动创造有利条件”。比如,对学院一些重大问题深层次研究不够,破解难题的新思路、新举措不多;人才队伍建设力度还不够强;以感情凝聚人、以待遇吸引人、以事业激励人的措施还不够有效。

  (三)贯彻执行中央八项规定精神方面

  学院党委班子能够严格执行中央八项规定精神,始终把作风建设摆在重要位置,坚持经常抓、反复抓,做到抓常抓长,善作善成,以实际行动推进学校全面从严治党和党风廉政建设工作向纵深发展。存在的主要问题:一是学院党委班子在部分领域存在一定的形式主义。在一些方面,存在履职尽责不够,抓工作落实措施不够,有的工作没有落到实处。在具体工作推进上,有时存在主要领导紧盯的都重视,主要领导盯得不紧的,存在抓得不实、抓得不紧的现象。有时存在用会议安排工作的情况,传达精神、转发文件多,深入检查、狠抓落实的少。二是学院党委班子在某些方面存在一定的官僚主义。有时坐在办公室里听取汇报得多,走出办公室、主动下师生中调查研究不够,与师生群众面对面直接交流沟通得少,在听取师生诉求、征求师生意见、指导师生工作、消除师生困惑等方面与师生期盼还有一定的差距。对一些师生反映的问题转办、交办多,直接调查处理少,亲自深入一线不够。三是学院党委班子在落实“一岗双责”上有一定的差距。在实际工作中,有的对承担“一岗双责”主体身份的认识还不到位,主抓各自分管范围内廉政建设的责任意识还比较薄弱,认为自己只要把分管工作抓上去就行了,对分管工作的党风廉政建设工作重视不够,没有真正把党风廉政建设放在心中、抓在手中,执行各项纪律还不够严格;有的在学习《准则》《条例》上还不深入,对照各项规定比如开展批评与自我批评等方面还有差距;有的对社会上其他单位、部门在党风廉政建设领域出现的违规违纪现象警示不够;在落实上级有关规定如推进公开等方面有一定差距。

  二、产生问题的原因分析

  经过深刻剖析,上述问题的产生,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是党委班子及成员主观方面的原因造成的,概括起来主要有以下四个方面的原因:

  一是理论学习往深里学得不够。面对新形势、新要求,一些班子成员对理论学习的重要性缺乏足够认识,没有自觉运用党的先进理论来武装头脑、指导工作,对习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏全面深入系统的学习,存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象,在学习程度上满足于浅层次的记忆,缺乏深层次的理解,导致精神上缺了“钙”,理想信念出现一定的滑坡。二是从严律己往严里做得不够。认为受党教育多年,就逐渐放松了自我要求,满足于不违规、不触线、不出事,没有把遵守党的政治纪律、组织纪律、群众纪律、工作纪律放在和法律高压线一样同等重要的位置,少了些较真碰硬。带头严于律己做得不够,落实党建工作责任不自觉、不到位,对干部的监督管理还存在失之于宽、失之于软的问题,导致有些干部自我约束不严,对“四风”问题不以为然。三是宗旨意识往心里走得不够。党委班子对“不忘初心,牢记使命”的认识不深入,对全心全意为人民服务的宗旨意识抓得不实,在尽责履职上,对群众的疾苦感受不深,站在群众的立场上想问题不够,慢慢地从思想上、感情上、行动上疏远了群众,作决策、想问题、干事情不能时时处处从群众利益出发。四是开拓精神往新里抓得不够。一些班子成员在工作中思想上不够解放,工作上步子迈不开,解决问题的创新能力不足。随着近年来学院的发展,一些班子成员产生了歇歇脚的思想,敢为人先、追求卓越的干劲有所下降,导致对工作标准要求不高,工作谋划不足,发展效果不明显。

  三、今后的努力方向和整改措施

  一是加强理论学习,强化理论武装,增强政治定力。认真学习、深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,并运用它武装头脑、指导实践、推动工作,带头真学、真信、真懂、真用。严守政治纪律,坚定理想信念,强化党性锤炼,力争在提升理论素养上下工夫、在扩大知识视野上求突破、在推动工作发展上见实效,不断树牢“四个意识”,增强“四个自信”。二是践行群众路线,强化宗旨意识,增强责任定力。密切联系服务师生,定期深入联系师生,充分听取师生意见建议,真正把师生摆到心中最高位置,把师生利益作为谋事创业的首要问题,放下架子,沉下身子,增进感情,提高做好师生工作的本领。三是扎紧制度笼子,强化依法行政,增强纪律定力。健全科学民主决策机制,健全抓班子带队伍机制,健全惩腐治贪机制,完善并严格执行党政班子议事工作制度,大力弘扬民主作风,在决策前慎密论证,广泛征求各方意见,凝聚集体智慧,进一步提高决策科学化和民主化水平。认真履行党风廉政建设主体责任制,班子成员带头履行“一岗双责”,当好党风廉政建设的“明白人”“责任人”和“带头人”四是常抓正风肃纪,强化长效机制,增强抵腐定力。聚焦“四风”问题,突出作风建设。改进文风会风,坚决取消一切没有实质内容和作用的会议、活动和文件。以建设学习型党组织为抓手改进学风,以优良学风促进党员干部不断提高学习能力和知识素养。贯彻落实中央八项规定精神,筑牢拒腐防变的思想防线,净化社交圈、生活圈、朋友圈,强化政治纪律和政治规矩,努力营造风清气正的政治生态。

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