和谐的剑影校园 本文简介：
和谐的剑影校园五年（1）班魏腾达指导老师：戢月琴和谐是我国传统民俗中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。因此，实现和谐，可以说是古往今来人类梦寐以求的美好愿望。我的成长的摇篮是和谐的剑影学校，在这里，每位教师都在试图和时间赛跑，都成为了名师或者是骨干教师。我们用智慧和
和谐的剑影校园 本文内容：
和谐的剑影校园
五年（1）班 魏腾达 指导老师：戢月琴
和谐是我国传统民俗中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。因此，实现和谐，可以说是古往今来人类梦寐以求的美好愿望。
我的成长的摇篮是和谐的剑影学校，在这里，每位教师都在试图和时间赛跑，都成为了名师或者是骨干教师。我们用智慧和勇敢，扬起理想的风帆，“不经春风，难得春雨。”在这里，剑影的每一位同学都勤奋好学，勇于创新，都在为实现自己的理想而努力奋斗着。
和谐充满着校园，和谐就像冬天里的一米阳光，温暖着全校师生；和谐就像在沙漠里的一泓清泉，流淌在我们的心间， 为我们送来一阵阵清凉；和谐就像师生之间的一座心桥，让老师和同学能够轻松交流，亲密无间。和谐让我们这个校园里充满了欢声笑语，这一切的一切都源于一位先哲——庄子深先生。
校长父亲庄子深先生今年诞辰100周年，小时由于家境贫寒，从小就帮别人做事，想方设法养家糊口。因为家里没钱上学，好学的他每天坐在校门前，倾听老师讲课，听得十分入神，有时老师讲完课，他还坐在门口纹丝不动，回忆着老师讲的知识。庄子深先生到了青年时代依然做到不耻下问，到处拜师学艺，师傅所教的每一个动作他都反复练习，日积月累下来学得一身的武术，如少林罗汉拳，少林花拳，伏魔杖法……许多门功夫。不但如此，庄子深先生还精通医术，对于每一种药以及药性他都能背得滚瓜烂熟，每一种新药他总是先在自己或动物身上做实验。有时劳累过度，甚至咯出了血……庄子深先生是我们省的一代武术宗师，一位医学圣手，更是我们全校师生的骄傲。庄子深先生的这些优良传统在我们全校得到了继承和发扬，强身健体，勤学上进，正是我们对这位先哲优良传统的发扬。总之，没有庄子深先生就没有我们现在学校的精神风貌。
我们在和谐的剑影校园里茁壮成长着，踏着春风和时间赛跑，让我们发奋读书，奏响时代的钟声，让我们与和谐同行，让我们校园充满欢声笑语，书声朗朗，让我们扬起生命的风帆，向成功进发。和谐就在今天的剑影，让我们一起努力！
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