第一篇：县领导在全县中小学校长聘任大会上的讲话
尊敬的各位新老校长、各位人民教师：
为切实加强校长队伍建设，提高教育教学质量，重振中宁教育名县的雄风，从今年1月下旬开始，县委组织部和教育体育局专门组成工作组，通过民主推荐、组织考核、综合考评等程序，对全县100多所中小学校长及领导班子成员进行了公开选拔，使一批年富力强、德才兼备的中青年教师脱颖而出，走上了学校领导岗位。今天，我们在这里隆重举行新任校长聘任大会。值此，我代表县委、人大、政府、政协向今天新任命的各位校长及领导班子成员表示热烈的祝贺！
近年来，在县委、政府的坚强领导和社会各界的关心支持下，以历届校长为带头人的广大教育工作者潜心教学、精心育人，艰苦奋斗、无私奉献，推动我县教育工作实现由普及两基向教育强县转变、由分散单一向规模均衡发展转变，取得了明显成效，为教育事业持续健康快速发展做出了不可磨灭的贡献。但“时移则势异，情变而法不同”，此次在全县教育系统内公开选拔校长，不仅是积极应对教育发展形势、提升教育质量的现实之策，也是不拘一格选材、打造名校长队伍的长久之计，必将对我县教育事业发展产生重大而深远的影响。会上，几位新聘任的校长做了很好的表态发言，充分表明了抓班子、带队伍的信心和决心，庄严宣示了自己的任期目标和承诺。希望大家有诺必践、言行一致、不负众望。借此机会，我就履行好校长职责、加强校长队伍建设提几点要求和希望：
一、要勇挑重担，不辱使命，做有作为的校长。上世纪八、九十年代，中宁曾经是风靡全区的教育名县，北大、清华等名校录取考生年年榜上有名，甚至有些学生被特招或提前录取。那段历史，是令杞乡人民振奋不已的历史，也是令家乡学子引以为豪的历史，更是令毗邻县市刮目相看的历史！但是，近年来，随着经济的快速发展和城镇化进程的加速推进，我县教育教学质量有所徘徊，中考成绩踟蹰不前，高考成绩下滑回落，个别年份高考一本上线率和录取率竟位列山区县之后，目前已连续四年没有清华、北大等名校录取的考生，致使优质生源流失加剧，择校热持续升温，形成了不良循环之势。对此，部分家长意见颇多，社会反映强烈。校长是一校之魂，从某种意义上讲，一所好学校取决于一个好校长，一个好校长可以成就一所好学校。此次中小学校长选拔调整，是推进“三名”创建工程的前奏和序曲，旨在通过加强中小学校长队伍建设，激发教师队伍活力，切实扭转教育工作的落后局面。可以说，大家是受任于落后之时、奉命于奋起之际。路不遥不知马之良，任不重难识人之才。县委、政府和全县32万人民群众对你们寄予了厚望，希望大家以振兴杞乡教育事业为己任，倍加珍惜党和人民的信任，倍加珍惜干事创业的机遇，深入研究校情、乡情、县情，科学制定学校发展规划，重德操守，积极作为，诲人不倦，春风化雨，不懂的事情虚心做，烦心的事情耐心做，大事小事用心做，力争在平凡的岗位上干出一番不平凡的事业，在有限的任期内成就非凡的业绩。
二、要创新管理，激发活力，做善管理的校长。校长是学校教育教学活动的总导演、指挥长，其领导能力和管理水平对整个学校的影响非常之大。正如管理学中的一个例子：让一只羊领导一群狮子，那么这群狮子迟早会变得像羊一样柔弱慵懒；但如果让一只狮子领导一群羊，那么这群羊也迟早会变得勇猛彪悍。要以科学发展观为指导，紧扣素质教育这个中心，把握正确方向，尊重客观规律，加强教学管理，规范办学行为，促进教育教学质量持续提高和学生全面协调发展。要以激发教师活力、发挥团队精神为根本，结合“三名”创建活动，进一步健全教师岗位责任制、绩效考核制和职称评聘有关规章制度，严格政策兑现，狠抓制度落实，切实为广大教职员工努力工作创造一个功有所奖、过有所罚的干事环境，一个制度公正、执行公平的竞争环境，一个人尽其才、心有所属的工作环境。要加强与教育主管部门、学校驻地乡镇、村以及学生家长之间的联系沟通，加大学校周边环境治理力度，积极争取各界支持，着力为学校建设发展创造一个尊师重教、安全和谐的社会环境，一个蓬勃向上、积极进取的育人环境。要健全完善教师培训机制，深化教师继续教育、在职教育，鼓励教职员工积极参加各种形式的业务进修，加强师德师风建设，构建教师队伍成长进步的长效机制。要以“课堂质量达标工程”、“教学开放日”等活动为载体，广泛开展教师岗位大练兵活动，向课堂教学要质量、向教研教改要效益，培育名师队伍，打造教育品牌，着力提高办学水平。要以惜才、留人的措施、暖人激励的手段，对教职员工工作上严要求，生活上多关心，切实增强他们的归属感、责任感、凝聚力和战斗力,充分调动教师队伍的积极性和创造性，让他们以己为荣，以生为荣，甘愿站讲台书写人生情，默默洒墨香永为人之梯。
三、要严谨治学、提升质量，做专家型校长。总书记指出，“中国的未来发展，中华民族的伟大复兴，归根结底靠人才，人才培养的基础在教育。”教育先驱蔡元培先生说过，“欲知明日之社会，须看今日之校园”。学校校长必须把教育教学质量作为学校工作的生命线，牢固树立质量立校、质量兴校意识，加强教育规律研究，认真抓好教学常规落实，推动教育教学质量整体提升。有位哲人说过“世界上最远的距离，既不是太平洋的宽度，也不是宇宙的深度，而是一个人从头到脚的距离”。各位校长应该悟出这样一个道理：干事创业不要眼高手低，大事做不了，小事又不做，如果总感觉自己已经走上管理岗位，自身能力素质好，就很难静下心来脚踏实地做事情。“打铁还需自身硬”。希望你们切实克服身上的浮躁之气，经常身处教学一线，从上好一节课、带好一个班做起，将新任命的激情全部注入工作，紧张干事、扎实干事、勤恳干事、专心干事，努力提高自身教育教学本领，做到进得了课堂、讲得出名堂、评得出道理，争做教育理论专家、教学业务专家、教育管理专家，在新的工作岗位上释放激情，施展才华、快速成长。
四、要改进作风，率先垂范，做楷模型校长。天下大事，必做于细。作为学校的领头人，要常怀忧国之心、恪尽教育之责，以自己求真务实的作风、纯洁高尚的品行和积极进取的精神影响师生、教育师生。无论是教学、管理，还是其他方面，都必须在全校师生面前做出榜样、当好表率，事事亲历亲为、以身作则，处处严于律己、率先垂范。只有这样，师生们才能真心拥护，社会各界才会广泛支持，学校教育才能办好、办出成效。特别是新任命的年轻干部，应该单纯一点、清新一点，始终保持“清水出芙蓉”的本色，一门心思扎扎实实地把党和政府交代的事情做好，把教师队伍带好，把学校管理好。校长要带头发扬艰苦奋斗的作风，勤俭办事、慎独自律，珍惜自己的人格品质和社会声誉，始终保持一颗平常心，把心思放在干事创业上，把精力用在推动发展上，追求事业和人生的“双丰收”。要充分发挥重品行、树新风的主流和核心作用，激浊扬清，旗帜鲜明地抵制恶俗陋习，提倡高雅文明，褒扬积极进取，高扬主旋律，唱响正气歌，努力构筑社会主流的价值观念，引领、带动和形成风清气正、健康向上的良好学风、教风和校风。
五、要提升境界，鞠躬尽瘁，做高风亮节的校长。一校之长，不仅是学生的老师、人类灵魂的工程师，还是整个学校、全社会道德修养的“师长”，既要切实担负起学校管理者的责任，也要担负起一名教育工作者的责任，更要担负起一名思想引领者的责任，做好教师精神的领路人。要见素抱朴、严谨笃学，真正做到早到、晚走、多予、少取，忧苦在先、享乐在后，恪尽职守、甘于奉献，为学校发展殚精竭虑，为杞乡未来呕心沥血，为祖国复兴薪火相传。要以一种“向我看齐”的底气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，开拓创新，真抓实干，做到站得高、看到远，领着师生干、干给师生看，用实际行动感召师生、凝聚力量、鼓舞士气、激发斗志，团结带领师生向着既定目标奋勇前进。廉洁是领导干部安身立命之本、干事创业之基。陈建国书记也多次强调：“一个领导干部，别人是打不倒的，往往是自己打倒自己”，“油水多的地方往往很滑，而且滑倒了不容易爬起来”。各学校校长要始终把廉洁自律作为一种责任、一种境界、一种觉悟、一种品格，清心寡欲，淡泊名利，干干净净从教，清清白白做人。要严格执行教育收费的各项规定，认真落实义务教育阶段“三免一补”政策和高中招生“三限”规定，切实规范收费行为，不断深化校务公开，自觉接受社会各界监督。
六、要完善机制，严格考核，做公众认可的校长。此次校长聘任规模大、范围广在我县教育史上是前所未有的。各位被聘任的校长是脱颖而出的佼佼者，在其位必须谋其职、尽其责。要十分珍惜和把握来之不易的舞台，精心竭力，积极作为，确保任期内所在学校教师队伍素质明显提升，教育教学质量逐年提升，学校知名度不断提升，切实让学生满意、家长满意、教师和社会各界满意，做组织放心、公众认可的名校长。县委、政府将不断完善管理措施，逐步实行校长年度双向述职评议制、谈话诫勉制、引咎辞职制等考核、评价、任用机制，对各位校长任期目标进行严格考核。对在道德品质、工作作风、生活作风和其他方面存在突出问题的校长，县委、政府将及时诫勉谈话或责令其引咎辞职；对试用期满后有一定数量的教职工联名要求罢免的校长，经查证属实的要坚决予以罢免；对于那些人在岗心不在岗且工作不勤、业务不精、状态不好、办学成效不明显而又不思进取的校长，将及时调整撤换，形成能者上、平者让、庸者下的竞争机制，激发校长队伍活力。
同志们，好校长是教师中的首席代表，组织和广大教职工的信任把你们推向了校长这个神圣的岗位。当好校长、办好教育使命光荣、责任重大，杞乡32万回汉人民关注着你们，全县数万名莘莘学子期待着你们。你们刚才从我手里接过的不只是一纸聘书，而是县委、政府的充分信任和一份沉甸甸的责任。这里，我以一首诗与大家共勉：三度无言耕日月，烛泪成行积霜稠；育哺桃李万千树，杞乡学子满五洲。希望各位校长以时不我待、只争朝夕的进取精神，以扎实苦干、不甘落后的优良作风，迎难而上、奋勇拼搏，早日向学校和全县人民交上一份满意的答卷！
最后，祝全县广大教育工作者在新的一年里安康、乐业、幸福、如意！
第二篇：在全县中小学校长聘任大会上的意见讲话
在全县中小学校长聘任大会上的意见讲话
同志们：
7月1日，我们在实验中学拉开全县民主选举中小学校长的序幕。此后，教育局选派六个工作组，分赴各乡镇组织了直接管理的学校校级班子民主选举。通过全员推荐候选人，选举采取无记名投票，公开计票的方法，当场公布选举结果。经过教职工公正、公平、公开的民主选举，一批德才兼备、公道正派的学
校领导班子脱颖而出，全县共选出直属中小学校长、副校长48名。今天，我们在这里隆重举行校长聘任宣誓大会，在此，我代表教育局并以我个人名义向新当选的各位校长、各位副校长表示热烈的祝贺！
为巩固选举成果，推进教育事业发展，下面，我讲三点意见。
一、充分认识民主选举校级班子的重大意义。
在全县范围公开民主选举校长、副校长，这在**历史上还是第一次，在**教育史上具有里程碑式的意义。
一是民主选举校长，有利于充分调动教职工的积极性。无数实践证明，什么时候充分调动、发挥了教职工的积极本资料权属公文素材库，放上鼠标按照提示查看公文素材库更多资料性和创造性，教育事业就会稳步前进。民主选举校长，是严格执行《教育法》、《教师法》，保障教职工参与民主管理和监督权利的具体体现，满足了教职工当家作主的意愿。这次选举准备充分，组织严密周全，充分激发了蕴含在教职工心中的主人翁意识。教职工在自己选出的校级班子的带领下，工作起来就会心情舒畅，就会积极主动，就会焕发出巨大的热情。
二是民主选举校长，有利于增强校长的公仆意识、民主作风和管理能力。实行民主选举，把校长对上负责与对下负责统一起来，加深了上下联系和沟通，增进了相互理解。校长只有以学校的发展为己任，把教职工的冷暖疾苦挂在心上，甘当公仆，作风民主，管理科学，才能获得教职工的拥护。只有教职工对校长加深了信任感，校长对教职工增强了责任感，才能更好地促进教育事业健康、和谐、持续发展。
三是民主选举校长，有利于进一步理顺管理体制。从“分级办学，分级管理”到“以县为主”，从教育组（站）到中心学校，教育体制在不断变更中推动了教育事业的发展，但人浮于事、校长脱离学校的弊端仍然没有从体制上得到有效解决。这次选举，就是要从体制上革故鼎新，我们要以此次校长选举为契机，全面推行农村乡镇中学管乡镇教育的“中小学一体化”的农村义务教育体制管理新模式，实现议行合一、决策执行一体化，减少中间环节，提高行政效率。通过中小学一体化最终实现县乡一体化的教育管理格局。
四是民主选举校长有利于多渠道选拔人才。“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”曾是龚自珍的理想追求，现在我们在全县范围内进行校长民主选举，正是为了“不拘一格选人才”，让优秀人才有脱颖而出的机会。
校长是办学的灵魂，改革校长的选拔、任用机制，实施校长民主选举，对于密切校长与教职工的同志关系，创造一个使优秀人才脱颖而出的环境，推进教育民主进程，具有十分重要的意义。这次选举使作风过硬、业务精湛、富有开创精神、教职工普遍信赖的同志走上了校长、副校长岗位，可以预期，班子的凝聚力和战斗力必将大为增强，山区教育强县的目标一定会在各位手中实现。
二、要努力提高驾驭教育的行政管理能力
当前，教育面临着许多新情况和新问题，也面临着许多挑战和机遇，我们务必要抢抓机遇，以良好的精神状态，以饱满的工作热情，以求真务实的作风，坚定教育强县的信念，积极投身到振兴**教育的事业中来。
要实现山区教育强县目标，振兴**教育，教育干部队伍尤其是校级班子是关键，我们必须讲究工作方法，提高教育行政能力。
第一、要把教育教学质量视为校长的生命。一切为了学生的全面、健康发展，一切工作，一切权力，一切措施，一切办法都要围绕教育教学质量这个中心，这是人民群众的根本利益所在。我们强调教育教学质量，但不能片面追求升学率，教育教学质量是一个广义的概念，狠抓教育教学质量必须以规范办学办学行为为前提。
第二、要努力提高行政管理能力。如何在我们这样一个穷国穷县办大教育？这对教育行政主管部门、对各级各类学校领导班子的行政管理能力、治校能力是一个巨大的考验和挑战。当年毛泽东在延安时，面临抗战胜利、建立新中国的伟大任务时冷静地分析：没有经济恐慌，没有政治恐慌，但是有一种恐慌，就叫“本领的恐慌”。在改革进入攻坚阶段本资料权属公文素材库，放上鼠标按照提示查看公文素材库更多资料，社会处于全面转型时期，对我们的教育、我们的校长提出了更高要求。作为一校之长，要特别提高六个方面的能力：一是要提高政治鉴别能力。教育属于上层建筑的范畴，必须具有较强的政治敏锐性，科学判断形势，全面把握大势，才能把握教育的正确方向；二是总揽全局的能力。要立足地方经济社会发展的全局、立足全县教育的实际，明确工作思路，抓住重点、难点问题，推动本地、本校的发展；三是依法行政能力。当今
社会是一个法制社会，必须依照教育的相关法律来规范教育工作，减少随意性、盲目性，坚持从严治教、依法治教；四是应对复杂局面的能力。教育在改革的过程中不可避免会出现许多新情况，在错综复杂的局面中，我们不要回避矛盾，不怕曝光，直面问题并想办法解决，千万不要掩耳盗铃、讳疾忌医。我们应该具有处理和应对各种复杂局面和突发事件的能力；五是综合服务
的能力。社会主义本质是服务，教育行政管理在新的形势下就是服务，为教师、为学生服务，我们要切实增强服务意识，努力提高服务质量；六是全面创新的能力。要敢于突破，问题和困难总是在不断突破中得以解决，每一次突破就是一个创新和再创新的过程。
第三、要善于研究工作方法。要形成一个科学的决策，解决好一个问题，应注意遵循以下八个环节。一是摸清情况。要亲临工作一线掌握第一手材料，主要数据要做到心中有数，吃透下情是前提；二是判断形势。对问题和情况的表象进行分析，去伪存真，把握问题的实质，根据政策和法律的要求，作出科学的判断；三是报告情况。对有关情况分析判断后，把存在的问题和解决问题的办法，及时报告上级主管部门和党委政府；四是争取领导。对于在自己权限范围内解决不了的问题或者有拿不准的问题应主动争取领导，领导的支持是做好工作的有力保障；五是协调部门。要解决教育的问题，必须要取得相关部门的支持，善于与各部门沟通、协调，是做好工作的重要保证；六是学习政策。“工欲善其事，必先利其器”，熟悉政策、文件、法规是做好工作的有力武器；七是抓住关键。教育的问题很多，都解决不可能，要考虑多方面因素并善于抓住主要矛盾，不要把口味调得很高；八是把握节奏。要善于选择解决问题的恰当时机，掌握好工作的力度和承受度，方式要易于让群众接受。
第四、要切实转变工作作风。现在我们教育内部的体制还要进一步改革，我们校长必须迅速适应乡镇中学管理本乡镇教育的“中小学一体化”管理新模式，不要还迷恋着当以前的教育组长、中心学校校长。我们改革的目的就是要减少中间环节，实行议行合一，决策、执行一体化，校长既要总揽乡镇教育全局，又要切实管好所在中学。
要养成求真务实的工作作风。校长要姓“教”，要切实把教育教学放在心中、抓在手中，要了解师生在想什么、在做什么，做得怎么样。校长不仅要善于决策，还要善于督办，要善于深入一线了解实情。求真务实，就必须深入一线，深入教师，深入学生，如果只说不做，高高在上，老师们就不会买你的账，这次选举就说明了这个道理。希望各位要有忧患意识和责任意识。
要养成艰苦奋斗的工作作风。校长要带头发扬艰苦奋斗的作风，走出办公室，到群众中去倾听群众呼声，体察职工情绪，关心教师疾苦，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。现在我们教育的环境变化了、投入能保运转了，仍然要艰苦奋斗，勤俭办教育事业，集中财力突出办好一两件事；要正确对待权力、地位和自身利益，切实地加强勤政廉政建设，以艰苦奋斗的优良作风和人格力量影响和带动广大教职工。
要当好一个校长，还要以“十戒”时刻自警：一戒短期行为，二戒阳奉阴违，三戒上瞒下压，四戒政令不畅，五戒华而不实，六戒推委拖拉，七戒揽功委过，八戒沽名钓誉，九戒贪图安逸，十戒各行其是。这“十戒”，我与大家共勉。
第五、要注重战略研究。要争取群众的理解和支持，就必须要提出战略目标，要用战略目标凝聚人心，这个战略目标就是各位校长的五年任期目标。战略要有重点，目标要鼓舞人心。在制定任期目标的时候，要找准自己的位置，要找准县情、乡情、校情，要找准比较对象，要善于纵向作比较、横向定位置。制定措施要有可操作性。目标确定后要加强宣传，要使目标成为全体师生的共同追求，并在平常的工作中一以贯之。
大力推进高中阶段教育是各位校长在本届任期内的重要战略目标之一，在这里我通报一下昨晚统计的高中阶段招生情况，希望各位对照目标找差距、添措施，确保今年实现初升高比例70的目标。
三、充分展望教育体制改革的美好前景
民主选举校长、副校长还只是教育体制改革的第一步。今后，我们将逐步建立和完善以下制度：
一是要建立校长届期目标制、年度双向述职评议制、谈话诫勉制、引咎辞职制、弹劾罢免制等相关考核、评价、使用机制，把为人民服务制度化、法制化。校长任期五年，必须要制定届期工作目标；每年校长要先向教职工述职，在此基础上向教育行政主管部门述职；对于工作作风有问题或重大问题的校长，要实行谈话诫勉或引咎辞职；对于有一定数量的教职工联名要求弹劾罢免的校长，经查证属实的要实行罢免。
二是要全面推行教职工聘任制、城乡教师交流制。当前，我县教职工日益凸现职业倦怠症，这种状况继续下去非常危险。如果社会上最纯洁的教师群体缺乏忧患意识和责任意识，甚至丧失了基本的信仰和价值判断，那我们的国家就很危险了，实现中华民族的伟大复兴就只能是一句空话。为了教育的健康发展，我们必须推进教育改革。
教育需要民主，民主振兴教育！全体教职工的伟大力量把我们推上了校长这个神圣的岗位。这一届民选校长任期的五年，是国家大力实施“十一五计划”的五年，是我国经济社会加快发展的关键时期，我们面临着不可多得的发展机遇，同时也面临着许多不确定因素。这五年的工作做好了，我们就可以为实现“和谐**教育”目标奠定坚实的基础。希望大家要不负教职工厚爱，不负教育局重托，努力开创我县教育事业的新局面。刚才大家宣誓就职，就是向广大教职工和教育主管部门作出了郑重承诺，希望同志们牢记誓词，言而有信，努力做一个教职工满意、学生满意、社会满意的优秀校长，为争创山区教育强县、人民满意教育县而顽强拼搏！
暑期已经来临，祝各位校长，并通过你们祝各位教职工及其家人暑期愉快，健康如意！
第三篇：县中小学校长聘任大会讲话
文章标题：县中小学校长聘任大会讲话
在全县中小学校长聘任大会上的意见讲话
同志们：
7月1日，我们在实验中学拉开全县民主选举中小学校长的序幕。此后，教育局选派六个工作组，分赴各乡镇组织了直接管理的学校校级班子民主选举。通过全员推荐候选人，选举采取无记名投票，公开计票的方法，当场公布选举结果。经过教职工
公正、公平、公开的民主选举，一批德才兼备、公道正派的学校领导班子脱颖而出，全县共选出直属中小学校长、副校长48名。
今天，我们在这里隆重举行校长聘任宣誓大会，在此，我代表教育局并以我个人名义向新当选的各位校长、各位副校长表示热烈的祝贺！
为巩固选举成果，推进教育事业发展，下面，我讲三点意见。
一、充分认识民主选举校级班子的重大意义。
在全县范围公开民主选举校长、副校长，这在**历史上还是第一次，在**教育史上具有里程碑式的意义。
一是民主选举校长，有利于充分调动教职工的积极性。无数实践证明，什么时候充分调动、发挥了教职工的积极http://www.bsmz.net)虑，组织决定”的原则，做好各企业的定岗定员工作。四是做好工资套改工作，在坚持以按劳配分配为主，效率优先，兼顾公平和多种分配方式并存的大前提下，在实际工作中逐步建立健全合理的分配激励机制，充分体现“多劳多得，少劳少得，不劳不得”的分配原则。
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