四年级学生自我小结 本文简介:
自我小结王慕鸿每个人都有不足,没有十全十美的人。我的不足是:1.拖拖拉拉,每次晚自习结束后,我总要聊一会儿天,在去理书包。那个时候几乎没人了,只有关灯的和关门的两位同学等我,等了一会儿,她们等不住了,就开始倒数了,十、九、八、……一在最后一个数字时我健步如飞,冲出教室。2.不积极举手发言。上课最能证
四年级学生自我小结 本文内容:
自我小结
王慕鸿
每个人都有不足,没有十全十美的人。我的不足是:
1.拖拖拉拉,每次晚自习结束后,我总要聊一会儿天,在去理书包。那个时候几乎没人了,只有关灯的和关门的两位同学等我,等了一会儿,她们等不住了,就开始倒数了,十、九、八、……一在最后一个数字时我健步如飞,冲出教室。
2.不积极举手发言。上课最能证明你有没有认真的方法就是,举手发言。而我有时候认真,有时候不认真。想做就做,不想做就不做,对上课时的纪律爱理不理,对老师的批评,一只耳朵进,一只耳朵出。
说了缺点,那我还要说说我的优点了。
1.上课积极发言,之前提到我不积极举手发言,知道了这个缺点后,我马上改正,上课举手发言,老师提的问题我懂的,都会举手。不管老师有没有叫我,我都会举手,所以上课我又积极起来了。
2.作文进步了,在家里,我养成了良好的看书习惯。空闲的时候常翻书看看,把中好词好句划出来。不动笔墨不读书,这使我的作文越来越好。
“人无完人,金无足赤”,每个人都有不足,请大家时刻督促我,让我更上一层楼。
自我小结
吴桐
在这个学期里,我有进步的地方,也有退步的地方。
我进步的地方,在数学与语文方面都有体现,以前上课时总是开小差,要么在聊天,要么在发呆,但现在上课时可以认真听讲,积极举手发言。在语文方面,以前上课时从不记笔记,管自己在那里玩,可是现在可以做到上课记笔记,我以前的作文总是会有句子不通顺,作文内容很很散乱的状况,现在我写的作文语句通顺,大部分还能够写到作文内容不松散。
我不足的地方是,排路队的时候总是喜欢和前面的人或后面的人聊天,地上有垃圾时我也不会在第一时间去捡起来,我有三大缺点:马虎!每次考试时,我都不会很认真去审题,有些题让我打勾,我就会写个序号。第二,懒!有些题目,想要对一下,那就在旁边做一下批注,比如题目让你选一个错字,那你就把字改好就行了,但是我有些题目就懒得去写,所以失分很大。更加有一点不好的就是我太骄傲了,英语课上上课总是不认真听讲,以为自己什么都懂,但一到考试时就有许多题目不会做了。
我现在已经意识到这些错误,我会加油去改正的,以后一定管好自己!我会让我的优点一直保持下去,并把它做到更好,然后我会努力让自己变得更认真仔细勤快一点,每天该背的英语单词一定要认真的背,数学,拿到题目时要认真的审题,每一次做题目的时候一定记得要打草稿。
这就是我这段时间的自我小结。
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