劳逸结合 提高效率 本文简介:
劳逸结合提高效率升入六年级之后,我明显感觉功课和作业多了,时间有些不够用了,不能再像之前那样随意、自由。所以在上课的时候,我总是强迫自己集中精力,认真听老师讲课,记录每一个要点、难点,甚至在下课的时候,也很少跟同学一起出去玩耍。但我很快发现自己经常犯困,听课效率也不怎么高了。我很纳闷,把这件事情告诉
劳逸结合 提高效率 本文内容:
劳逸结合 提高效率
升入六年级之后,我明显感觉功课和作业多了,时间有些不够用了,不能再像之前那样随意、自由。所以在上课的时候,我总是强迫自己集中精力,认真听老师讲课,记录每一个要点、难点,甚至在下课的时候,也很少跟同学一起出去玩耍。但我很快发现自己经常犯困,听课效率也不怎么高了。我很纳闷,把这件事情告诉了妈妈,妈妈说我在犯“春困”,并嘱咐我在学校注意休息,如果实在太困,就在课下小憩一会儿。参考妈妈的方法,课余时间我不再让自己那么紧张,会休息一会儿或是读一些有意思的书。这样一来,上课的时候我很少犯困,效率一高,就节省了不少时间。
后来才知道,“春困”波及了整个班级,很多同学都有这样的苦恼。语文老师了解情况之后,开始对症下药,每隔一段时间,就会带我们走出校门,到田野中去感受大自然的魅力。这样一来,语文课就变得十分有趣,同学们不仅不再犯困,反而十分活跃,精力充沛。大家的效率都很高,语文学习任务很轻松地就完成了。
所以我觉得,大家在忙碌的学习中可以放松一下,或是到户外走一走,感受一下大自然的魅力。劳逸结合,提高效率,这也是合理利用时间的好方法。
信阳市罗山县莽张中心小学六(2)班 高雅馨
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