201*科教工作总结
株洲市二医院科教科
201*年度工作总结
在株洲市卫生局和院领导的正确指导下，我院坚持贯彻实施科教兴医长远发展战略，认真落实开展科教各项工作。通过全院医务人员的共同努力，今年科教科有效开展工作如下：一、狠抓科研内涵管理，提升医院整体实力。1、加强内涵建设，狠抓课题立项。
今年，科教科在课题立项及结题鉴定上下苦功夫，从对内认真落实动员、标书撰写、院内评审到对外积极开展攻关联络等各个环节做了大量行之有效的管理和服务工作。经卫生局审核上报科技局，我院市级科研立项4项，分别为肿瘤科《恩度腔内给药治疗恶性胸腹腔积液的临床观察》、《小剂量低分子肝素钠预防肿瘤患者化疗期间血栓形成的临床观察》，内二科《雅普宜联合丹参、海藻、鳖甲、莪术治疗肝纤维化的临床观察》，感染科《株洲市城市四区结核病流行现状研究》，其中感染科科研项目在院领导指导、科教科协调下争取到市级专项科研经费。为我院进一步加强与外院交流和合作，提升医院竞争力起到积极推动作用。同时科教科今年也进一步加大课题过程管理的督查力度，以确保课题按质按期完成。内二科科研项目《枳实、大黄联合莫沙比利治疗糖尿病胃轻瘫的研究》顺利通过卫生局、科技局鉴定，进入今年科研项目评奖阶段。
2、积极鼓励医务人员撰写高质量论文，加快论文的产出。
通过全院医务人员的努力，全年共发表中文期刊论文20篇。这标志着我院论文不仅从数量上而且从质量上迈出了新的步伐。3、加强重点、特色专科学科建设管理，树立医院品牌效应。按照重点专科评估各项指标要求，经过院内专家认真评审，我院除脊柱外科、老年病科、肿瘤科三个市级特色专科外，增加感染科、消化内科2个院内重点专科。希望通过3年建设，我院能有更多专科冲击下一轮省医学重点、市医学特色专科。二、加强教学环节质控，不断提高教学质量。1、强化师资培训，提高师资水平。
为了进一步提高临床教师授课水平和带教质量，我院采取院内、院外多种形式培训，包括分批选派各科教学骨干前往参加各院校举办的临床教师培训班学习和在院内组织理论大课授课预讲以及带教老师在带教前的培训，召开带教老师会议，讲授见、实习带教的方法、要求和准备要点，组织教师观看带教录象。通过培训，做到预讲老师人人过关，带教老师人人合格，不断提高教师临床教学水平，保证授课质量和带教质量。
2、严格按照院校教学大纲，合理制定课程表和见习安排表。我院于201*年与长沙医学院签订附属医院合同以来，至今共承担了四届长沙医学院临床医学本科理论课授课任务，科教科严格按照学院教学大纲要求，科学、合理制定课程表。通过大家共同努力，本科课程按计划顺利进行。根据各校见、实习大纲计划，结合本院各专业实际接收学生数量制定转科安排表，尽量满足学生对各专业的实习
需要。
3、加强学生学习和组织纪律管理。
今年我院共承担了南华大学、长沙医学院、株洲中医药高等专科学校、永州职业技术学院、怀化医学高等专科学校等多所院校的5个专业实习生160名、见习生128名的教学任务。各科室认真制订专业教学计划，安排实习小讲课、实习教学查房和实习教学病例讨论。全年共为学生安排了实习讲课及教学查房共700多学时，受到各校学生的一致好评。认真做好每批学生的岗前培训，培训率达95％以上。严格学生的考勤，各科室有专门的出勤、请假登记本，各种教学资料记录完整、保存齐备。
4、严把学生考试、考核关，为国家输送合格医学人才。
今年组织和配合各院、校各专业实习生理论考试和技能操作考试共20多场、100多人次，严密考纪考风，全年无考试违规作弊现象发生，保证了学生考试考核成绩的真实有效性。5、认真做好评教评学工作，促进教学相长。
通过督导员、学生对教师的讲课和带教质量进行评价，教学科将评价意见收集汇总并如实反馈给临床教师，取得良好的效果。真正意义上达到以教促学，以学促教，教学相长目的。
三、加大继续医学教育管理力度，不断提高医务人员综合素质。1、加强培训过程管理，确保培训质量。
依据《住院医师培训标准总则》的要求，对在培人员理论课的学习进行了相应调整。严格在训医师轮转计划，各科主任均明确轮转科
室及时间节点，严格落实。要求在训医师参加所在基地组织的业务培训，并做好登记，按时完成培训手册的登记。在训期间，要求在训医师参加并通过医师执业考试，完成普通专科培训第二年的中期考核，强调对专科医师的过程管理。
2、健全和完善继续医学教育各项规章制度，强化规范管理。根据卫生部、省卫生厅下发继教文件，不断健全和完善我院有关继教项目审批、申报、开班前后管理，外出学习进修审批、备案、报销管理，院内学术活动管理等规章制度，合理和简化工作流程，提高工作效率，确保我院的继续医学教育工作到位、顺利和及时。坚决贯彻院领导指示，严格执行各项规章制度，做好继教项目审批、申报、办班工作，确保院内优秀项目能顺利开展；严格把关外出进修学习，合理使用有限资源为临床服务，提高医务人员综合素质。3、认真组织开展多种形式的继教活动。
积极开展多层次、多形式的继教活动，邀请国内、省内知名专家教授到院讲座。包括原湘雅基础医学院原院长文继舫教授，湘雅三医院孙圣华教授、张浩教授等等专家。大力度支持和鼓励各科室主办或参与各种学术活动，包括院内学术讲座、外院学术活动、进修等。据统计今年共举办院内学术讲座55次，约有500多人参加学习；外出参加学术交流、专题会议80人；外出进修学习12人，外出培训41人。
4、切实做好学分管理工作。
目前，我院所有部门、科室严格遵守继教学分授予及登记制度，注重抓好该项工作实施中的过程管理，对于各种项目授予相应学分。四、圆满完成株洲市院士专家行活动
科教科按中组部、市委组织部要求，成功邀请到中科院肿瘤医院原院长赵平教授到院检查指导工作。并针对目前株洲市肿瘤疾病的特点和我院肿瘤专科的特色举办了面向全市医疗行业的大型讲座，赵教授在讲座中不但介绍了目前国际最领先的肿瘤防治知识，也肯定了我院肿瘤专科的发展前景。在院士行活动结束的市委反馈会上赵教授极力建议株洲市应该建立一个以我院肿瘤科为基础的肿瘤专科医院，力争在5年内由政府协助发展成为株洲地区最具规模的肿瘤医院。赵教授更强调我院具备成为肿瘤专科医院的资质。五、存在的不足及今后努力方向
1、继续加强项目跟踪和结题检查，克服“重立项、轻管理”的问题；完善科管信息化管理系统，提高管理效能。
2、增强医务人员教学意识，进一步加强见、实习生学习纪律管理，严格实施带教老师负责制。
3、进一步加强继教项目管理、外出继教活动审批和院内学术活动的管理。
五、201*年度主要工作计划
1、积极组织成果鉴定及奖励申报，争取鉴定项目获得奖励。2、加强特色专科的管理，力争201*年我院市级特色专科复评顺利通过，且能有更多专科冲击下一轮省医学重点、市医学特色专科评审。
2、加快高质量论文的产出和争取省、市级等重大课题立项数量及资助经费在去年基础上稳中有升。跟进科研管理系统的开发进度，做到年内全面推行。
3、加强见习、实习组织纪律管理。
4、加强师资培训，采取请进来、送出去两结合方式提高教师水平。5、督促科室认真落实带教老师负责制，每位进修人员要有固定的老师。检查落实进修理论授课、技能操作、轮转科室等的培训计划。6、强化毕业后医学教育暨住院医师规范化培训考核工作。7、加强对继教项目执行过程规范化管理，强化外出继教活动管理，进一步规范院内学术活动及学分管理。
扩展阅读：医院201*年科教工作总结
******医院201*年科教工作总结
201*年，医院科教工作在医院领导的正确领导和全体同志的共同努力下，坚持贯彻实施“科教兴医”的发展战略，扎实推进“科技兴院”步伐，加大人才培养力度和科研水平，落实科研、教学、继续医学教育管理，不断完善教学管理制度，加强临床带教、理论教学的教学管理和教学质量监控，认真落实各项教学管理措施，加强学生管理，培养学生综合素质，顺利完成了各项科研教学工作任务，现将201*年工作总结如下：
一、教学工作方面
（一）完善教学管理制度，促进我院教学制度化建设今年，科教部紧紧围绕“***医科大学教学医院”创建工作，结合实际教学工作开展情况，进一步完善教学管理规章制度,重新下发了《教学工作考核与奖惩制度》，修订了《教研室工作制度》、《教师聘任制度》、《教学专家督导制度》等，进一步规范了医院教学管理制度，推进了医院教学管理进一步制度化、规范化和科学化。
（二）加强实习学生管理，不断提高临床教学水平
医院实习生管理工作在全院带教老师的共同努力下，严格按照年度教学工作计划，认真组织落实，各项教学工作有序开展，教学管理日益规范，教学质量显著提高。
1.开展规范化岗前培训，促进实习学生角色转变
今年，医院共接收*****等各医学院校专业实习学生共计**人，其中临床专业**人、护理专业**人、药学专业*人、检验专业**人，影像专业*人，口腔专业**人，中医康复专业**人。全部纳入为期*
1天的岗前培训。通过规范化的岗前培训，使实习学生快速转变角色，较好的保证了实习质量和医疗安全。
2.加强实习生理论学习，促进临床实践与理论学习有机结合医院定期组织院、科两级的理论教学讲座，加强实习学生日常理论学习，促进临床实践与理论学习有机结合。今年共承办全院性理论大讲座8次。同时，各教研室根据教学工作安排，制定了详细小讲座安排计划并严格组织落实，每周定期开展1次小讲座，促进学生将理论知识与临床实践有机结合。
3.加强临床带教管理，不断提高学生临床实践技能
（1）制定实习轮转表，将临床实习带教任务落实到科室，分解到人头，每科固定专职带教老师进行带教，切实确保了带教质量。
（2）制定《带教目标责任书》，从带教计划、入科登记和入科宣教、学生考勤、基本操作技术、教学运行记录、教学实施任务、出科考试和集体评议出科鉴定、教学小结及总结等几个方面进行规范和要求，并分别与各科室负责人、带教老师签订责任书，以明确带教任务和目标，确保圆满完成带教任务。
（3）加强实习生临床技能训练，内容包括：技能操作、沟通能力、小讲座、教学查房等的训练，有效提高学生技能水平。
（4）认真落实学生入科教育、出科理论考试和技能操作考核。4.加强日常教学质量督查，确保各项教学工作落实到位（1）为不断提高科室教学工作质量，教学督导组专家深入临床科室进行教学质量督导5次，及时发现科室日常教学工作过程中存
2在的问题，并提出相关整改措施，限期予以落实整改。
（2）为不断规范科室日常教学工作，根据教学工作要求，每月对科室日常教学工作运行情况进行定期督查，确保各项日常教学工作落实到位。
5.积极组织召开教学工作会议和开展各项教研活动
组织教学工作会议3次，布各项教学工作任务，落实各项教学工作安排，解决日常教学工作过程中存在的问题。同时，积极举办各项教学活动，如“示范性临床教学查房竞赛”“实习学生理论知识竞赛”等，丰富了日常教学活动，使教学质量有了进一步提高。
（三）加强院校合作，使理论教学水平和质量不断提高共接收院校结合班学生**人，院内聘用授课教师**名，共完成15门课程的授课任务，并根据院校结合合作学校要求及教学工作要点，加强教学管理和质量监控，使理论教学水平和质量不断提高。
1.严格教师资格准入，保证教学质量
严格教师资格准入制度，组织教师试讲活动，从政治素质、职业道德、学历及资历等多方面进行考核来选拔优秀的教师。
2.强化师资培训，不断提高教学水平
采取院内、院外多种形式培训，组织各科教学骨干参加***理论培训及上岗前培训，不断提高了教师理论教学水平，保证教学质量。
3.积极组织各种教学活动，进一步深化课堂教学改革积极组织教师参加各种教学活动，如“集体备课”、“优秀教师评选”等，使教师进一步树立教学相长理念，促进教师互相交流学习，互相帮助提高，特别是带动年轻教师成长和进步。
34.加强教学实施环节质控，不断提高教学质量
（1）为了确保教学工作的正常运行，在学期前、学期中、学期末对教师授课计划和教案进行检查，确保教学计划得到全面落实，使学生系统学习各科知识。
（2）以保证课堂教学质量为切入点，防止重知识轻德育、教师上课随意性太强的现象，抓任课教师备课、上课等环节，由班主任和分管院长随机抽查课堂情况记录，并填写《教学检查记录表》；同时要求教师加强对学生作业批改和课外辅导,使每一节课都能让学生有所学、有所得。
（3）坚持听课制度，制定听课计划，教学督导、教研室、科教部、授课老师组成的听课小组，进行常规和不定期抽查听课，认真填写《听课记录及教学质量评价表》，了解教师课堂教学情况和学生学习动态，做好听课意见的反馈与改进工作。
（4）组织召开教师和学生座谈会，探讨教学、学生及管理等方面问题，制定相应改进措施，提高教育教学效果。
（5）做好教学双评工作，一是组织全体学生匿名对所有授课教师进行测评；二是任课教师对所在班级进行《学风测评表》，并对学生进行分析。
5.加强学生技能培训，突出院校联合的优势和特点
（1）严格按教学大纲及计划的要求，严密组织、统筹安排学生的临床实训和见习，实行床旁教学，加强学生的职业道德和专业技能的培训，并作好“实训记录”。
4（2）除常规的见习安排以外，,每周还分别安排不同的临床科室见习。各科室选派有丰富带教经验的老师带教。在见习过程中，为了督促见习带教工作高质量的完成，要求学生每天填写“见习情况记录表”、“每日小结”，使学生养成了良好的学习习惯。
（3）开展院校结合班学生临床实践责任护士的比赛活动，各科派出优秀的责任护士进行带教指导，从责任护士的工作模式、工作流程等方面进行学习，并从两个方面进行评比，强化学生“以病人的为中心的”优质护理服务的理念，为学习和临床实习打好了基础。
（四）加强学生安全管理，确保学生实习及人身安全，注重培养学生综合素质
1.严格执行《学生管理制度》、《学生安全管理制度》、《学生考勤制度》、《学生请假制度》、《学生宿舍管理制度》等，加强学生管理，要求学生必须严格遵守医院规章管理制度、学生守则规定的内容等。
2.进一步完善和实施学生班主任及安全员工作制度，促进学生管理规范化和制度化。
3.院校结合班设专职班主任，加强学生的各项管理和教学安排联络，并制定《班主任岗位职责和工作要求》，提高班主任的服务意识、工作效率和管理水平。
4.继续落实实施学生问题解决绿色通道及学生宿舍夜查房制度。每周至少1次对学生宿舍归寝情况、安全情况及清洁卫生进行夜查房学生宿舍进行夜查房，发现问题及时处理，并作书面登记。
55.加强安全宣教，提高学生安全意识，每季度（特别是节前）定期召开实习学生安全宣教大会，重点强调临床实习安全、院感安全、消防安全、水电气安全、人身安全、防盗安全及交通安全等各个方面安全防范措施及管理制度等，大大提高了学生的安全意识。今年全年，未发生一起学生安全不良事件。
6.组织学生观看“*县喜迎党的十八大文艺演出”、举办“迎中秋庆国庆文艺晚会”等活动，丰富学生课外生活，激发学生积极向上、文明有礼、奋发有为的动力，增强了学生的团队意识。
7.强化学生行为养成教育，要求学生每天及时完成“每日小结”，促进学生学习积极性；并充分发挥学生班干部的作用，培养学生自我管理、自我教育能力。
（五）逐步完善见习带教管理，不断提高临床医疗带教水平各临床科室确定理论知识扎实、临床经验丰富的医务人员为专职见习带教老师，进一步规范《见习生管理制度》和《见习带教流程》，并按小组分散式进行见习指导，为见习学生创造了良好的学生氛围，取得了良好的见习效果。
二、继续教育工作
（一）顺利完成基层进修人员培训工作，为基层培养合格人才1.认真落实乡镇农村卫生人员培训工作。根据县卫生局工作安排，严格按照国家卫生部《*年农村卫生人员培训大纲》内容，承担乡镇卫生院技术骨干临床合理用药知识培训，提高了乡镇卫生院业务骨干对常见病、多发病合理用药的能力；承担全县各街镇卫生院
6选派药学人员理论和临床实训任务。
2.加强基层医院医务人员进修培训工作。进一步完善了进修生管理的相关制度及流程，对规范进修生管理起到了积极的作用。
（二）加强在职职工继续医学教育培训工作
根据医院工作计划安排，医院继续加大在职职工继续医学教育工作，以不断促进医务人员专业知识不断更新，业务水平不断提高。
1.医院积极选送优秀医务人员到上级医院进修学习。根据医院学科建设需要和科室工作需要，有计划的选派各科室业务骨干赴三甲医院进修学习共**人次。
2.积极参加市内外各种学术活动、学术会议。本年内在职职工外出参加培训、会议共计***人次。
3.加大国家级、市级、县级继续医学教育项目申报工作。其中，申请国家级继续医学教育项目**项；申请市级继续医学项目**项；申请县级继续医学项目**项。根据继续医学项目获批情况，严格组织开展继续医学学习系列活动，已成功举办各类继续医学学习12场，学习人员达上万人次，学员反响良好。
4.顺利完成**年继教验审工作，认真按照《***市继续医学教育管理办法》和《**市继续医学教育授予办法实施细则》规定，顺利完成全院卫生专业技术人员**年继续教育学分统计、审核等工作。
三、科研工作方面
（一）进一步规范科研管理，提高科研管理水平
严格按照医院“十二五规划”总体战略发展要求，进一步规范日常科研管理工作，使科研论文发表、科研项目申报、科研资料归
7档等环节管理进一步规范化、制度化。结合实际科研工作开展需要，医院进一步修订了《科研课题管理及奖励制度》《科研课题实施制度》《论文发表管理制度》等制度，并根据科研工作管理规范，协助相关科室进行科研论文发表、收集、归档，科研课题申报、结题验收、科研奖励经费发放等工作，科研工作有条不序开展。
（二）科研成果不断丰富、科研实力显著增强
1.科研项目工作上新台阶。医院科研工作在医院领导的高度重视下，科教部狠抓落实科研项目申报工作，从科室积极宣传到各市、县级卫生局积极联络等各环节做好相关工作，使科研工作不断取得突破。
（二）论文发表数量和质量显著提升。全院医务人员积极撰写论文，现已公开发表论文数**篇，其中国家核心论文数**篇、省/市级论文数**篇，经验交流*篇。
（三）重视学术交流扩大学术影响力
1.成功举办201*年“围手术期”片区城市会议。县域内及周边区县医院的手术室相关工作者近**人参加了本次学术研讨会。此次学术活动得到了各参会专家及代表的一致好评，同时也为我院麻醉专科的发展提供了良好的沟通交流平台。
2.积极邀请医学院校教授、上级医院专家举办专题学术讲座15次。为加强学术交流，吸取成功经验，搭建了一个良好沟通交流桥梁。
四、存在的不足及今后努力方向
今年，在全院医务人员的共同努力下，科教工作成果显著。为确保明年科教工作更上新一个台阶，201*年，科教工作还需从以下
8几个方面继续努力：
（一）进一步增强医务人员教学意识，提高教学水平和管理质量。
（二）进一步完善学生管理工作，促进医院教学工作向制度化和规范化迈进。
（三）进一步加强在职职工教育工作。
（四）进一步完善激励医务人员参与科研的有效措施，逐步提高医院科研水平。
（五）进一步加大科研资金投入，加强与上级医院科研合作。（六）积极开展对内对外学术交流活动，进行广泛学术交流。
201*年12月13日
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