捞鱼 本文简介:
捞鱼(1)小学三年级时,我常和表榜首起到邻近的池边,其时表弟的捞鱼的技能很好,每次去都大丰收,所以其时,每天下午时,咱们就一同去捞鱼。有一天,表弟因为外出,所以不在,其时气候有够热,待在家又快要闷死,所以我就和弟弟跟他几个朋友一同捞鱼,成果捞了两个小时,什么都没捞到,只捞到几只没有用的小鱼,正当咱们
捞鱼 本文内容:
捞鱼(1)
小学三年级时,我常和表榜首起到邻近的池边,其时表弟的捞鱼的技能很好,每次去都大丰收,所以其时,每天下午时,咱们就一同去捞鱼。
有一天,表弟因为外出,所以不在,其时气候有够热,待在家又快要闷死,所以我就和弟弟跟他几个朋友一同捞鱼,成果捞了两个小时,什么都没捞到,只捞到几只没有用的小鱼,正当咱们预备要回家时,我看见一只好大的鱼。
其时我好兴奋,立刻跑了过去,成果一不小心,“碰”一声,我不小心被一个小石头绊倒,跌到池子里边了,池子里边很深,不过没什么水,其时水到我身体的一半 高,要在水中走路很困难,而且我也不够高,爬不上去,所以我很着急,这时有人把绳子抛下来,我努力的沿着绳子往上爬,这时,我见到我几个朋友,原来是我这 几个朋友,把绳子往下抛的。
这时我很感谢这些朋友,也让我知道这些朋友对我很重要。
捞鱼(2)
上个星期天,因为咱们一家人传闻河滨公园那儿有非常丰厚的生态资源,咱们决定到那里瞧一瞧。
到了河滨公园,咱们发现桥下有人在捞鱼。爸爸在忍不住我的激烈央求下,赞同让我去测验捞鱼看看。我拿着捞鱼网,缓缓的走向河滨等待着小鱼游过来。等了 好一阵子,总算,啊!有鱼游过来了,我马上把网子挥了曩昔,仅仅小鱼见到我这么大的动作便早就游走了,所以一条也没有捞到。不要紧!我仍是持续等待着,有过了几分钟,一只接着一只的小鱼渐渐的游了过来,我跟着鱼群游动的方向悄悄地走去,渐渐的,鱼愈集愈多,我跨出了一大步,并将其间一只脚涉入水中,鱼儿朝我这游了过来,我紧紧的抓住网子,比及鱼群更挨近时,我便以迅雷不及掩耳的速度将网子穿入水面,一捞!哇!这一捞,总共收成了三只小鱼呢!妈妈帮忙我将它们装在水桶里,咱们就在一旁静静的调查,比及调查完之后,咱们便将小鱼们放回河里,让小鱼们可以在水里持续快快乐乐的日子。
生态是需求咱们一起来维护的,所以咱们如果有捉到野生动物时,要记住在调查完之后,将它们放回原本栖息地,这样子,咱们才干永久看到这些多变的生态喔!
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