班主任家访日记范文 最新优秀中学小学高中班主任工作总结范文模板精选
师班主任家访记录心得体会：爱在细微处
随着父母外出务工，把正在接受教育的孩子留在家中，使得家庭教育主体的角色发生了重大改变，取而代之的是隔代监护溺爱；寄养监护偏爱；无人监护失爱等。多年的教学实践，让我深深体会到留守儿童问题的严重与迫切，也亲身感受了教育这类儿童的复杂性、艰巨性和重要性。
去年秋季我接手了二年级2班，班上的一位高个子女生引起了我的注意，从与她谈话中知道，她叫陈晓梅，已经十岁了，是一名留守生。她很腼腆，穿着也较朴素。从成绩报告册上，我发现她还是个学习较好的学生，善良懂事，乖巧可爱。与她接触一段时间后，觉得她特别爱劳动，每次班上有劳动任务时，她总是冲在最前面，同学们推选她为劳动委员，她对班级工作认真负责，成了老师的得力助手。一个周末，我走进了她的家，得知她被寄养在家庭比较贫困的舅舅家，其父母一年难得回来一次。当时她坐在椅子上，头垂到了膝盖下，两只手不停地在地上来回摸着，连跟我对话都不肯抬起头来。她胆怯、自卑的表现让我心酸，我走到她身边拉起她的双手和她交谈起来，其中最核心的一个话题是“如何当一个小主人”从收拾房子、倒茶到与客人礼貌交谈等等我们谈了好一会儿，我起身离开时，孩子竟站在门口，有礼貌地跟我挥手说再见了。通过这次的家访拉近了我们之间的距离，她似乎很愿意与我亲近，总是寻找机会表现自己。
可到了二年级下学期，就经常有人向我报告：“陈晓梅打架了”。“陈晓梅又欺负小同学了”。经过调查，我发现她有一次是因为拿别人的钱被揭发了，她便动手打人；还有一次是为了向其他同学讨要玩具，而别人没有给她，她觉得别人瞧不起她而与他人发生口角，总之，我觉得她与二年级上学期相比，好像变了一个人。于是我再一次走进了她舅舅家，了解她的情况，并和她一起制定了学习目标，还叮嘱她：如果学习上、生活上有什么困难，就告诉老师或同学们，我们会尽力帮助她的，让她感受到集体的温暖。当发现她的点滴进步，我会及时予以表扬，帮助她树立信心。在师生们爱的滋润下，她取得了较大的进步。在本学期期末测试中，语文、数学均取得了95分以上的好成绩，还被评为“优秀班干部”。
今年暑假（7月11日）学校安排“千名教师访万家”活动，我和配班教师陈老师又一次到她家走访，当时只有她舅妈在家，通过和她舅妈的交谈，我才知道她父母因为感情不合而离异，她随母亲生活，母亲为了生计外出打工过年都没有回家。舅舅、舅母觉得孩子可怜，一家对她特别偏爱，处处迁就她，但在她幼小的心里，这一切的好都无法替代母爱。每当她看到别人的父母来学校看孩子时，她就会觉得孤单、无助。看到别家孩子幸福的样子，她羡慕极了，埋怨过、苦恼过……，父母的爱对她来说简直是一种奢侈，可欲而不可求。
一颗幼小的心灵就这样承载着如此之多的创伤，着实令人心痛。作为教师，我有职责让她走出心灵的阴影，让她象其他孩子一样健康快乐的成长。为了让她能够感受母爱，我当即拨通了她妈妈的电话，讲述了孩子现在的情况，并提醒妈妈：“不要因忙而忽视家中孩子，不要因累而对孩子力不从心，不要用钱来代替母爱”。同时要求家长做到“三个一”，即每月给她打一个电话，每学期至少与老师联系一次，每年至少回家一次。另外，我还与她舅舅、舅母进行了交流，希望他们不要过于姑息、迁就孩子，要经常向孩子的妈妈反应其情况，并提醒他们要时刻注意孩子的安全问题，要关心她的生活，关注她的心理健康，共同为孩子健康成长尽一份力。
今年8月5日，市、区、镇教育界领导一行走访了陈晓梅，市教育局樊局长等领导亲切地慰问了她，在了解她的学习和生活后，亲手为她送上了书包、书等学习用品。现场的她热情有礼，落落大方，一会儿向客人们问好，一会儿为客人们搬凳子，倒茶……对领导们的问题对答如流。最后还表决心，“我一定要好好学习，以优异的成绩回报社会，谢谢您们对我的鼓励与帮助。”说话时，她脸上绽开了自信与幸福的笑容，我内心感到无比欣慰。
留守儿童并不是天生的调皮，不是天生的孤僻。只因父母的外出，幼稚的心里承担不起孤独和寂寞，因而有的会变得自由散漫，有的则变得沉默少言。他们是缺少成人的正确引导，做老师的决不能推卸责任，在留守生教育问题上，一定要有细心、爱心，要重视以下几个方面的工作：
一、带着爱心走近留守生做近距离的交流与沟通
留守生往往因为各种各各样的原因，例如父母在家的孩子常常会在每个周得到一次两次，乃至多次的探望，而留守生却在这一点上得到的甚少，于是留守生的自卑心理在潜意识中不断产生，从而使一些留守生逐渐变得难以接近，更难以走进他们的内心深处，于是，这就给教师提出了一个古老而又全新的课题走近学生身边，了解他，和他做朋友，并想尽一切办法走进留守生的内心深处。二、捧着真心走进留守生心里实现心与心的互换
人都是有感情的。动之以情，胜过许多说教，也能拉近师生之间的距离，触及了学生的心灵，教育工作就容易得多了，甚至收到事半功倍的效果。因此，我们不仅要走近学生身边，经常了解、关心他们，更要走进学生的心里，其实，学生的心灵是最敏感的，他们能够通过老师对自己的态度来判断老师是否真心爱自己。同时，他们也渴望老师能够时时刻刻关心爱护自己。只要教师真心爱学生，并让他们感受到这种爱，他们就能以极大的努力向着教师所期望的方向发展。三、留着细心做留守生的楷模伴他们一同健康成长
在留守生教育工作中，教师要有母亲般的慈爱，朋友般的真诚，同学般的友情，兄长般的交往，同志般的交流。以自己的为人师表，发挥榜样的作用，教会学生如何面对鲜花与荆棘，教会学生如何面对成功的喜悦，体会背后的辛酸，遇到挫折要坚强、果断、勇敢地去面对......让我们用师爱去滋润学生的心田，爱在细微处，从小事做起，共同关注特殊群体，引导学生追求更高的精神境界，教给学生一个人生的支点，让学生在自由、和谐生活中健康成长。
扩展阅读：班主任工作总结模板
201*--201*学年0609班第一学期班主任工作总结
本学期在各位领导、各位老师的帮助下，全班同学的齐心努力下，顺利完成的本学期的各项工作任务，现总结如下：一、主要工作与成绩
1、抓班级常规教育管理，对学生的仪容仪表常抓不懈、行为习惯、学习习惯进行养成教育。
2、鼓励全班同学积极参与各项竞赛，培养学生的自信心，同时利用竞赛，让每个学生有了明确的奋斗目标，树立了良好的学风、班风3、抓对住宿生的管理。
4、利用班会，培养学生各方面的能力。本学期班级与同学也取得了一些成绩:详见附表二、不足与遗憾
1、常规方面，班级中仍有极少个别学生不符合要求。如在仪容仪表上、行为习惯上、学习习惯上等。
2、与班级同学的交流沟通较少，不能很好的掌握现在学生的心理。3、班级文化课的学习一直是个头疼的问题，学生没兴趣。尤其是个别学生什么课都不学三、改进
1、加强班级常规管理。2、加强后进生的教育3、对每个学生进行目标管理附:
第一学期获奖情况表
集体:
学校第二届班级文化建设评比荣获”三等奖”在201*年冬季广播操比赛荣获”三等奖”
在校”手牵手,珍爱生命”绘画比赛获”团体奖”(林发琴,诸玲玲,宋金直,徐颖,梁叶芳,任金杨,吴萍,陈静)住宿生安全、常规、常识、知识竞赛活动获三等奖校毽子比赛团体奖宿舍:
在宿舍文明创建”三范”床铺比赛中获”三等奖”10月份男生宿舍405舍获”示范宿舍”11月份男生宿舍405舍获”示范宿舍”11月份女生宿舍302舍获”规范宿舍”锦旗:
9,11月份获最佳出勤奖10,11月份获最佳仪表奖个人:
王婵娟在雨花台区书法比赛中获”二等奖”陈红在雨花台区书法比赛中获”一等奖”焦娇在第五届全国中等职业学校“文明风采”大赛身边诚信征文获三等奖
王琦在第五届全国中等职业学校“文明风采”大赛身边诚信征文获优秀奖
诸玲玲在第五届全国中等职业学校“文明风采”大赛奥运动画获优秀奖
张蕾在第十三届全国中小学生绘画书法作品比赛中获”二等奖”王琦在第十三届全国中小学生绘画书法作品比赛中获”三等奖”王琦,曹明星在“牵手安全，珍爱生命”绘画手抄报比赛获”三等奖”林传兰在“牵手安全，珍爱生命”绘画手抄报比赛获”二等奖”王智一在参加江苏省师生技能大赛校选拔赛素描比赛中获二等奖奚贝在参加江苏省师生技能大赛校选拔赛素描比赛中获三等奖曹明星,王学琴在参加江苏省师生技能大赛校选拔赛素描比赛中获一等奖
胡琴、诸玲玲、任金扬在校毽子、跳绳比赛获个人单项奖孙浩在校PPT制作二等奖
201*201*学年0804班第一学期班主任工作总结
一、本学期开展的主要工作
1．培养了一支班干部队伍，并指导班干部进行班级管理工作；2.加强班级常规管理工作，抓好班级的一日常规，杜绝迟到、旷课等现象，及时与家长联系；3.营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化，促进学生良好的学习习惯的形成；
4.通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力；5.定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题；
6.认真做好住宿生的管理工作，定时、定期去与住宿生交流情况。二、本学期主要成绩：
1.班级情况稳定，较快的形成了稳定有序的班集体；2.班级迟到旷课的学生较少；3.班级学生校服校牌配戴较整齐；4.连续两次获得学校的流动红旗；
5.邵丹同学参加南京市英语竞赛，获二等奖。三、存在不足和遗憾：
1．我班有部分离异家庭的学生教育起来难度较大，改观不明显；2.部分学习基础较差的学生作业收交不及时，不愿意学；3.班级卫生工作需要加强；4.班级学风需加强。四、下学期改进措施：
1．大力加强班级学风建设，使班级形成一股正气；2．加强个别学生的出勤纪律意识的形成，进一步强化班级出勤制度；
3．配合任课老师加强课堂纪律，并制定收交作业的措施；4．加强班级卫生和包干区的卫生打扫工作；5．加强校服校牌等常规管理工作。
201*．01.09
201*-201*学年0614班第一学期班主任工作总结
一、主要工作及成绩
1、抓实各项常规教育，注重学生行为习惯养成教育。本学期实行班委小组合作制。每天由两位班委负责班级常规检查工作，互相配合，完善作息常规、仪表常规、卫生常规、学习常规的管理，协助班主任开展班级工作，真正成为班主任的左膀右臂。
2．鼓励学有所长的学生参加各项技能大赛，让他们在大赛中增强自信，获得成就感。借技能比赛的契机，让更多的学生的了解专业、喜爱专业，明确专业学习的方向，为更快、更好地适应社会做准备。本学期，我班的赵淳、朱彩红、王晶同学分别参加了计算机、电子商务技能集训，为下学期将要进行的比赛做充分的准备。
3、为期近一个月的见习实践，是对学生进行职业教育的有利时机。见习前，利用班会明确见习的重要性以及将承担的责任、任务；见习中，通过经常的沟通交流，及时了解学生的见习动态，让学生更快地适应岗位要求；见习后，及时总结，肯定成绩，指出不足，并督促每一位同学认真撰写见习小结。大部分学生能珍惜这一难得的实践机会。
二、存在问题和遗憾
1、班级中部分男生的行为习惯越来越差，特别是抽烟现象严重。2、班级中有部分学生遇事易冲动，不知如何正确地解决同学间的矛盾。法律意识淡漠。
3、部分学生缺乏集体意识，不关心班集体的荣誉，不愿意为班级做任何事，情感冷漠。三、改进措施
1、加强与每一位同学的沟通交流，多抽出时间与他们交谈；多关心住校学生。
2、进一步加强与学困生家长的沟通，及时反馈他们在校情况。3、多在专业成长方面帮助学生，为他们及早搭建与社会联系的平台。
201*201*学年0714班第一学期班主任工作总结
转眼间，迎来了新的一年。本人能认真完成专业办和学生处布的各项工作。每天不迟到，坚持天天到班，过问班级细小的工作，工作中时常找学生谈心，及时了解班级情况及时解决问题，处处为人师表、尽心尽责。使0714班常规和教育工作步入正轨。一、取得的成绩
1、加强班级文化建设。利用墙壁和黑板报宣传班级风貌、城市文明的创建、文明礼仪规范、法律法制要求、安全知识要点、中华传统美德故事等内容。同学们通过形式多样的宣传来学习，提高自身的素质。九月份在校班级文化建设评比中获二等奖。
2、加强常规考核。班级制定一日常考核，由班干部检查，每月汇总，利用班会进行小结，学期结束总结并纳入学生平时的入团、三好、优秀班干、优秀团员和操行等第的评比、，通过考试班级有了明显的变化。例如：迟到的人数减少了，自习课、晚自习安静了、穿校服带校牌都能自觉地遵守。因此，班级在三个月的星级考核中获18颗，流动红旗获5面的成绩。
3、住宿管理。以创建文明城市为契机，认真落实到位，每天定人检查，按照宿管部的管理标准争创文明宿舍。我班两个宿舍三个月中分别获得模范宿舍一次、示范宿舍二次、规范宿舍三次，班级5名学生全部获个人奖，班级在“三范”床铺评比中获团体第二名。4、志愿者服务活动。全班学生在团支部带领下，每周坚持到德安花园进行打扫卫生，受到物管部领导的多次好评。二、存在的不足
1、学生对待学习的缺乏自觉性和动力。班级每周五节自习课，平时有些学科作业少或作业没有现象，学生对学习缺乏热情，班级个别学生对学习的自觉性又较差，特别是男生。
2、学生的文明礼仪做得还不到位，课间有学生大声喧哗、声音太大等，对班级的课任老师能够主动问好，但对其他老师却不理睬等现象。3、班干部队伍中有部分学生责任心不够强，工作主动性差，模范带头作用不够，造成有些学生不服从管理，对集体荣誉淡漠。三、改进措施
1、逐步培养学生对学习的兴趣。要求学生一个月写二篇读书笔记，利用班会谈读书心得，书给你的人生启迪，让学生明白做人道理，领悟学习的重要性。
2、加强学生文明礼仪的培养教育。利用班会、自习课学习文明礼仪知识和标准动作，学习《细节决定成败》和《员工的100个好习惯》的书中的道理来开展各项活动。
3、培养班干部的责任心。教方法、抓细节、培养责任心，认真做好身边的小事，做一件事成一件事，充分发挥模范的作用，让每一个班干部都进步的快些。
以上有有很多不足，希望领导给予批评指正，我会尽心把工作做的更好。201*年1月8日
201*－201*学年0707班第一学期班级工作总结
本学期，我班根据学校201*年德育工作要点，结合本班的实际情况，切实开展好各项活动，将活动落实到行动上，体现在实效上。以班级规范管理条例的落实和志愿者活动为抓手，以安全法纪教育和文明礼仪教育为主线，注重学生个性特长的培养，追求学生专业品质的提升。现将一学期以来的班级工作总结如下：一、主要工作及成绩
1.认真抓好班风建设，营造良好的学风。
①通过主题班会，开展校纪、仪容仪表、午休、晚自习、个人财产安全等思想教育。我班开展了“做一个有道德的人”、“学生个人素质”、“我的未来不是梦”、“文明、文化、文雅”、“文明礼仪和法治教育”等主题班会，要求学生严格遵守学校规章制度，规范好仪容仪表。班级整体情况较好，无一人在仪容仪表、穿校服、戴校牌上出现问题
②加大安全教育力度。特别是学生在校外的交通安全，住校生安全思想教育工作。
③结合“创建卫生城市，共建和谐校园”进行爱国、爱校、爱班教育。
④深入到宿舍，了解他们的生活状况、心里动向。⑤利用校信通平台加强与家长的沟通。2.深入开展志愿者活动，提高服务意识。根据区教育局和学校“志愿者活动”的要求，我班每个月都开展志愿者活动，校外联合邓府山小区居委会开展义务劳动，校内协助学校电教中心做好机房的卫生打扫活动，得到电教中心老师的一致称赞。
3.加强班级文化建设
我班确立了“真诚、互助、求实、创新”的班风，无论从个人还是集体都对每一个学生提出了要求，就是希望每一个学生牢记班风努力去做，建立一个有良好班风的班集体。利用黑板报、墙面布，使班级有一个好的环境氛围，结合专业，开辟了“作品秀”、“美好时光”“荣誉榜”等区域。4.取得的成绩
①校广播操比赛获二等奖。②“安全知识竞赛”获团体三等奖。③班级文化评比获三等奖。
④“一二〃九”红歌大赛获第九名。⑤“手抄报”评比中俞晶晶同学获三等奖。
⑥“纪念改革开放三十周年”PPT制作大赛中葛娅曦同学获二等奖。
二、存在问题和遗憾
1.班级中个别学生学习主动性还不够，专业课作业拖拉。2.极个别学生集体观念淡漠。
3.班级主题教育活动形式较单一，不够活跃。4.女生101宿舍管理有待加强。三、改进措施
1.进一步加强班级学风建设，加强个别学习懒散学生的沟通，要耐心细致，锲而不舍。
2.通过主题教育活动，加强学生责任意识教育。3.加强宿舍管理，勤跑多检查。
班主任：潘浩二○○九年一月
08～09学年0703班第一学期班主任工作总结
随着201*年的到来，第一学期的工作也即将结束了。本学期，班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行总结。
一、工作实绩
班级同学都能够积极遵守班级自制故障制度，形成了良好的班级氛围。学习方面，认真对待每一门专业课，特别重视专业技能的掌握，利用每天早上十分钟的时间坚持进行英语、普通话交流，提高就业竞争力；体育方面，积极参加校园广播操以及体育节各项比赛等集体活动；文化方面，认真出好每一期黑板报，积极构思班级文化，集思广益，充分发挥集体的智慧；德育方面，开好每一期如《红色纪念》、《生命的源泉》等主题班会，丰富学生知识同时培养学生良好的行为习惯。
二、存在不足和遗憾1、纪律涣散
本学期，班级的主要问题出现在迟到现象比较严重，经过一段时间的整改，在学期中途有所改善，但到学期快结束时，迟到现象又出现反弹。2、卫生较差
经过一个学期的观察，我发现班上仍然有一小部分人偷懒，钻空子，遇到周末大扫除人多地情况便不见人影，对于值日的要求也总是以种种理由进行推托，不能保证教室和包干区的时时清洁。
3、宿舍及晚自习问题
住宿生的管理是班级管理的一个重要的方面。从开学至今，住宿生总体的情况较一年级有了较大的改观，但不乏仍然有以下一些现象：晚自习无故缺勤、周末无条住宿、晚自习下棋等。
三、下学期措施1、加强纪律管理
首先在班上树立建立一支纪律型队伍的观念，时时要求学生以企业化管理制度约束自己，加强学生的职业道德观念。加重奖惩机制，尤其针对学生的迟到现象每月进行公布。争取做到日事日结，及时制止班级的不良风气。及时与任课老师沟通，了解班级课堂纪律情况。
2、严格卫生要求
确立劳动委的权力和义务，班主任不定期进行抽查，对于卫生值日不力的值日生先进行教育，再引导其自己提出整改措施，通过卫生打扫，培养学生进行反思的意识。
3、关心宿舍生活
每周坚持下宿舍两到三次直接与住宿生倾谈，给予生活上的关心。同时要求住宿生一切以遵守学校校纪校规为前提，强调宿舍安全的重要性，定期进行安全教育，增强住宿生的安全意识。4、保持家长联系
定期与学生家长保持联系，互通学生情况，以了解学生近况，同时认真、及时做好记录，便于加强对班级学生的管理。
张力201*-1-10
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