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实验室工作总结

时间:2019-05-27 18:57:17 网站:公文素材库

实验室工作总结

201*年实验室年度业务工作总结

为掌握我县高致病性禽流感、牲畜口蹄疫、高致病性猪蓝耳病等主要动物疫病流行规律和疫情动态,及时发现疫情隐患,提高重大动物疫情预警预报能力,确保我县畜牧业的健康发展,按照省、市业务主管部门下达的201*年动物疫病监测实施方案的具体要求,在各级行政及业务主管部门的监督及大力支持下,结合本县的实际情况,我中心多次下发关于动物疫病监测工作的文件、通知等,从而确保了我县全年的动物疫病监测工作顺利实施,现将我中心201*年的实验室监测工作总结如下:

一、加强领导,提高认识,认真开展兽医实验室安全管理自查工作。

实验室生物安全事关重大动物疫病防控,事关实验室工作人员和公众健康,事关公共卫生安全。为进一步加强我县兽医实验室安全水平,改进实验室监测、诊断和管理工作,确保科学、全面、准确地开展动物疫病监测、诊断工作,加强病原微生物实验室安全管理工作,按照省、市畜牧局的要求,我中心兽医实验室于10月中旬全面开展了自查工作,从病料采集管理,各项传染病疫情监测、诊断活动(尤其是高致病性重大动物疫病的监测诊断)、动物疫情报告管理、相关工作制度等方面自查整顿。

二、实验室工作开展情况

兽医实验室进行了扩改建,配备了必需仪器设备和技术力量,以现有的仪器设备和技术力量,我中心兽医实验室具备了开展常见动物传染病病原学检验技术,以及凝集反应、沉淀反应、体结合反应、琼脂扩散、酶标抗体和荧光抗体检查等多种免疫学检验技术;常规寄生虫病检验能力。承担全县普通传染病的诊断、疫情监测和病样采集运输工作;以及省、市下达的各项疫情监测、诊断、报告等工作。通过对动物疫病系统的连续的监测,了解和掌握动物疫病的分布规律和变化趋势,积累动物疫情监测资料,为预防和控制疫病的发生和流行,科学合理的制定防治措施,提供了重要的科学依据。

三、各项制度和责任追究制度落实情况

1.根据实验室工作特点,建立健全并完善了实验室相关核心制度,工作流程和岗位职责,制定了《实验室工作制度》、《实验室人员管理制度》、《实验室卫生管理制度》、《实验室生物安全管理制度》、《仪器设备管理制度》、《药品试剂管理制度》、《病料采集和保管制度》、《实验室废弃物处理制度》、《档案资料管理制度》、《实验室工作人员责任追究制度》、《疫情报告制度》等一系列制度措施,使得实验室工作有了制度化保证。

2.做到实验室由专人负责管理,为进一步搞好实验室工作,指派综合素质高,业务能力强的业务骨干承担实验室的管理工作,并开展相关的工作,能严格遵守相关技术规范和标准,均建立了实验记录,仪器设备使用管理,药品试剂使用情况登记制度。检测诊断报告及时准确、规范、内容齐全,严格遵守生物安全管理制度与操作规范。病料采集送检严格按规定进行,有严格的登记制度。无菌(毒)种保存情况,严格按规定进行销毁、消毒处理,被污染的场地、器械等进行严格消毒,严防病原微生物逃逸扩散,确保实验室不跑毒、不泄毒、不散毒,确保实验室工作人员和广大人民群众身体健康,发生泄毒事件,造成疫情发生和扩散,将按规定追究有关责任人的责任。

3.实验室信息报告及档案管理工作

严格按照《全国兽医实验室信息管理系统填报说明》要求,明确专人,负责本县工作的动物疫病发生情况、疫情监测、诊断等实验室基本情况的网上填报,实验室监测、诊断各环节的结果,做到如实、完整填写,并由专人负责管理,此次检查各实验室档案管理、原始记录基本做到了记录完整,管理规范。

四、存在的问题及合理措施

我中心实验室生物安全和实验室卫生管理意识有待提高,工作人员自我保护意识较差,实验室管理制度有待进一步完善,尤其是生物安全管理方面认识不够;实验室废水,废气处理设施设备不具备;病料样本采集运输器具达不到规定标准,实验室仪器设备,药品耗材,原始记录还不尽人意。针对上述存在问题下一步应该尽快完善相应的管理,严格按制度加强实验室的规范管理,切实提高实验室工作人员业务工作水平和理论素质,加强培训,提高自身的业务能力,更加努力地为今后的工作服务。

二零零九年十二月十日

扩展阅读:实验室工作总结

教研室工作总结

201*年春季学期已接近尾声,急救护理实训室在各级领导的指导

和支持下,本学期教学工作已圆满完成,现将本学期工作总结如下:一、基本情况

1、人员本学期实验带教老师共有四人,分别是钱晓琼、常娇娇、刘燕、恭蓉蓉、王艳萍,其中,钱晓琼和常娇娇还承担着理论教学,王艳萍为六月份新入教师,未参加本学期实验带教,其余四位老师都能独立承担本门课的实验教学,各位教师间团结友爱,互相学习,共同进步,有较好的互帮互学风气。

2、物资本学期无大型精密仪器进账,实验室总资产不变,实行分管制,每人负责一间实验室,包括其中的物资、卫生及教学。各单间负责人都能按要求管理本实验室,无物品遗失情况的发生,只有两个模型由于学生操作频繁且使用麻醉喉镜造成口角有2cm破损,已上报实训中心。二、教学情况实验项目:6项班级:21个班总人数:1700余人学时数:756余节

各实验项目按教学大纲进行教学,采取老师少讲,学生多练的教学方法,在学生练习中给有指导,通过学生大量练习及教师指导结合,学生能基本掌握各项技能操作,达到实验实训目的,考核项目心肺复苏术,及格率达95%以上。三、不足之处

急救实验室已成立一年,进过各位教师的共同努力,实验室已初具规模,但仍在发展阶段,教师专业素质不高,没有进行过专业系统学习,对急救护理课程及内容钻研不够深入,还只停留在单纯实验教学基础上,无创新性教学,在此,也恳请各位领导能否考虑下学期选派教师外出进修或学习,学习更多临床新的急救知识,将这些知识更好的应用于理论及实验教学当中,提高教师整体素质。四、下学期计划

1、人员争取有机会外出进修或学习

2、教学研究新的教学方法,使教与学互长互进,是学生更容易接受知识

3、管理继续实行分管制,每位教师都是实验室的主人

总结人:钱晓琼201*年6月13日

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