201*-201*学年度第一学期物流管理教研室总结
物流管理教研室工作总结201*201*学年度第一学期
本学期，根据我校201*201*度第一学期教学工作要点安排，结合学期工作计划，围绕“五课”教研“两课”评比，积极开展示范课活动，继续做好校内外物流专业实训基地的建设。我教研室开展了一系列活动，取得了一定的成绩，现简要总结如下：一、积极组织开展了学习《江苏省十二五教育规划纲要》、201*-201*学年教学工作要点、国家示范校建设等文件，进一步统一思想。做优内涵，夯实基础，强化管理，立足岗位，树立学校意识、服务意识、质量意识、协作意识，以实际行动为学校发展贡献自己力量。二、教学秩序运行稳定
本学期，我教研室严格遵守教学管理制度，做好教学常规工作。
1、教研室的教研、科研活动坚持制度化、经常化。本教研室按照我系工作计划要求，每周四下午为教研室集体活动时间。为保证教学规范的严格执行，加强课堂管理，教研室组织教师之间相互听课，探索教学内容、教学方法的改革。在学期中主要进行了期初教学检查、期中教学检查、期末教学检查，召开学生座谈会，教师座谈会，发现问题，及时解决，维护教学稳定阶段。
2、顺利组织国家级物流职业资格、电子商务职业资格考试。经过紧张有序的工作，在系部领导高度重视下，我教研室积极准备，在学校老师的全力配合下，顺利完成201*年11月国家级物流职业资格、电子商务职业资格的辅导、报名、考试组织与证书的办理等工作。
3、组织青年教师参加了徐州市物流职业技能单证的大赛。历时1个月的训练，青年教师在大赛中的教学能力得到明显提高。
4、补充完善了物流技能大赛----单证软件。积极联系，多方调查购买了物流单证软件，为物流大赛的训练提供了条件。
5、组织专业教师积极申报物流课题研究。开展了物流专业资源库的建设课题研讨会，围绕专业课程设置、实践教学、校企合作、技能实训、师资队伍建设、顶岗实习、教学方法探讨等方面提出了诸多意见建议，这将对下一阶段深化校企合作—工学结合，改革人才培养模式，强化专业实践教学尤其是推动物流管理专业的改革与发展奠定了良好的基础。
6、完成下个学期教学准备工作。配合系部做好下个学期教材选用、期末安排考试。本学期，教学事故、教学投诉均为零起，教学秩序平稳。三、深入加强专业建设，准备国示范校材料
1、落实人才培养方案，课程标准建设工作。本学期组织专业教师认真对江苏联院制定的物流管理专业人才培养方案与课程标准，结合我校的实际情况进行了调整，同时又制定了物流基础课程的课程标准。实践课程教学按照学校的要求，重点予以加强，根据理论课的教学进度逐步展开，并适当增加其比例。对部分主干课程，尤其是实践性强的课程进行重点建设，增加了物流立体库实训课、物联网与商品学等课程的开设。
2、参与了创建国家电子商务示范专业的任务书于方案的编制工作。参与了证券投资管理特色专业的材料准备工作。部分老师利用业余时间积极准备，查找撰写资料，完成了
以上两项工作。
3、积极组织本教研室专业教师参加本系的“课改教学听课评课”活动。
为进一步推进教学改革向纵深发展，更新教师教学理念，培养学生自主探究能力，专兼职教师在系部和教研室的精心组织、指导下，积极参与示范课（刘珍玉的示范课、青年教师王亮、董芳的汇报课、谢福斌的示范课）、创新课比赛，并把此次活动作为提高自己业务水平的一个良好契机。通过活动，涌现出一大批教学理念先进、教学方法灵活、教学效果良好的教师。他们扎实的教学功底，重难点的把握，合理的课堂结构赢得了师生们的一致好评。
4、积极总结教科研成果。本学期教研室积极总结教学新得，形成教科研，组织教师参加江苏联院、徐州市的教科研成果评比、说课交流活动，相互交流，取长补短，进一步提高教科研水平。其中刘珍玉的课获江苏省“五课”、教研“两课”评比示范课。同时积极申报学校、徐州市、省级十二五规划课题，蒋伟老师的《五年制高职物流管理专业资源库建设的研究》获省级立项课题。
四、积极开拓新专业，为学校发展提供后劲。
本学期本教研室全体教师在系部的直接领导下成立新专业论证小组，积极对我校设置高职管理类专业进行前期的调研论证。五、其他工作
1、认真完成了江苏联院协作委员会安排的各项工作。2、配合系学生部门，认真完成了班主任工作。
3、配合系部完成11年度丰县、招生宣传的后续工作。
本学期通过教研室各任课教师的辛苦工作与共同努力，顺利、圆满地完成并落实了学校布置的教学工作以及学期初教研室预定的工作计划，给整个学期和年度工作画上了满意的句号，也为下学期更好的开展接下来的教学工作做好了铺垫。
物流教研室201*年元月
扩展阅读：201*-201*第1学期管理教研室工作总结
管理教研室201*-201*学年
第一学期工作总结
经济管理系二一一年十二月
201*－201*学年第一学期工作总结
201*-201*常年度第一学期是不平凡的一年，我们在紧张忙碌的日子里，圆满地完成了教学任务、评估、科研等工作。本教研室全职教师14人、机房管理员1人。本学期在院、系领导的指导下，加上全体教师的大力配合，基本完成了学期初的工作计划。现对这半年来的工作进行简要总结如下：
一、政治思想方面
全体教研室教师认真、按时参加院、系的各种政治学习，基本做到了学习有计划，通过集中与分散、理论与实际行为多形式的学习，求实效。进行理论辅导、专题讨论、分散自学等，不断把学习引向深入。努力领会党的十六届四中全会精神，认真反复的学习胡锦涛总书记加强党的执政能力建设的重要讲话和中央的坚持科学的发展观的精神。在学习过程中，全体坚持解放思想，转变观念，坚持实事求是、求真务实，坚持与时俱进、开拓创新的精神，从而在一定程度上提高了思想上的坚定性、行动上的自觉性和工作上的创造性。
二、教学工作方面
全体教研室老师勇挑工作重担，本学期共担任24门课程的教学，周学时200节以上，总学实数5410节左右。在教学与工作中，全体教师都能按时完成教学计划的制定，认真研究教材，仔细备课，充分做好课前准备，准时上课，从未有人上课迟到。上课都能尽心尽力，注重引导性和启发性，教学效果良好，学生测评较高。课后认真批改作业，及时登记成绩，加强课后辅导、答疑。教研室全体教师均担任班主任，注重学生的思想工作，关爱学生的身心健康，注重学生的能力培养和道德的塑造。如万崇山老师今年59岁，不顾年岁仍勇挑重担，还担任
3门课程的教学，周学时14节，要求严格、教学严谨，为年轻老师做出了表率；司英华、马东红、韩春玲等老师备课非常仔细，凭着多年在企业做外贸业务积累的经验，上课能很好理论联系实际，效果很好，很受学生欢迎；秦兴军，白靖易、薛克光老师当班主工作关爱学生生活，及时解决学生困难，还借钱给学生，这些老师都在尽力坚守本职，搞好教学和班主任工作的同时，还虚心向教研室的各位老教师认真请教，自己的业务水平有了很大提高。杜静老师尽管课程较多，还承担二门课程的教学和系学生党支部工作。
教学上除了这些工作以外，管理教研室还另还做了以下工作：
（1）曾令泽老师参加6月份全国工商联课程设计大赛，并取得了第二名的好成绩。
（2）马东红、柳娜老师参加教直委课件比赛荣获三等奖的好成绩。（3）主持申报省级精品课程（物流运输与配送），并做了大量的课程建设规划、实施、操作等工作。
（4）11级物流管理等四个专业人才培养方案制订工作。
（5）以老带新，帮助青年教师尽快熟悉教学业务、胜任教学工作。三、业务进修方面
全体老师在完成繁忙的工作之余，非常注重业务进修，努力提高自身的业务水平。如秦兴军、杜静老师在担任的繁重的教学工作和电子商务、市场营销专业的专业建设之余，经过努力，顺利通过在职研究生的专业综合知识考试和外语水平考试，现正在准备学位论文答辩；杨丽老师也正在准备在职研究生的外语水平考试；柳娜也积极报考在职研究生的入学考试。老师马东红在但任3门课程的教学之余，仍抓紧时间，努力提高个人的专业水平。教研室的其他老师积极利用课
余时间，搞科研5项写论文10余篇，提高了自己的业务水平。
四、在专业建设方面
本学期在全体老师的共同努力下，各位老师齐心协力，积极参与我系的重点建设专业物流管理专业及电子商务等四个专业建设方案的建设工作，针对不同专业的不同情况进行了深入的调研，了解其他院校的学科、专业建设情况，并结合我校的实际情况，通过教研室活动和教师们进行充分的酝酿讨论，按学院要求完成了物流管理、电子商务等四个专业的专业建设方案。尽管教学任务重，专业评建设任务艰。在院、系的正确领导下，全体教师团结一致，明确分工，撰写增补大量的专业建设材料，根据09级、10级、11级实施情况，适当的对本专业11级的专业教学计划进行了修订。尽管加班加点，但仍任劳任怨，最终顺利通过学院专家小组的验收。在此，对管理教研室给予的极大支持予以感谢。
五、其他
教研室老师全部担任班主任工作，深入学生寝室理了解学生的实际情况，关心学生的身体健康，工作细致，关爱贫困学生，并予以一定支助，以利于学生的健康成长和专业知识的提高。全部老师积极参加院、系工会活动，如参加羽毛球比赛。教研室老师积极锻炼身体，增强体质，确保了教学教育等各项任务的顺利完成。为下学期物流管理、连锁经营管理等四个专业的毕业生的毕业实习和毕业论文做了一些基础工作，保证了下期的教学任务的顺利开展。除此之外，教研室还做了以下工作：
（1）参加201*年度甘肃物流学会年会并做了发言。（2）指导09级毕业实习和指导毕业设计124人。
（3）院系期末考试、全国计算机等级考试、国家公务员考试监考。
（4）利用假期时间上企业锻炼。
（5）积极参加院系组织的各类体育及文艺活动。（6）收集物流管理等专业教学科研、学术活动的材料。
本教研室教师已形成了团结互助的氛围，尽力完成各项工作任务。作为教研室组长，对教研室的各位老师给予的支持与配合，深表谢意。
六、日常教学管理方面
（1）学期初制定出科学合理的教学进度计划，并据此组织实施。（2）加强教师到课的检查，及时了解各学科的教学进度。（3）采取听课、座谈会等方式掌握教师教学质量与效果。
（4）组织期中教学检查。我们于9月和12月份分别组织了两次学期期中教学检查，对理论教学进度、实践教学进度、教案、多媒体课件、教学秩序、教师理论授课情况、实践教学活动、教学工作的规范性进行了检查。通过检查，发现了一些问题，提出了改进措施，达到了预期目的。
（5）组织教师拟定期末试卷、评阅试卷、试卷分析及成绩登等工作。（6）在本年11-12月份，圆满组织完成了09级四个专业的的毕业论文指导工作。
七、今后需改进的问题
科研方面：在全体教师取得较好科研业绩和教学成绩的同时，也看到还有一部分教师的科研经验不够丰富，成果不多，科研能力还需进一步提高，一些教师的科研方向不够稳定，应在各重点研究方向内进一步明确，科研与教学的相互协调问题也待解决，长期以来，教研室教师的教学负担过重，怎样在不影响学校教学质量的前提下，为搞科研的教师多创造条件，这也是我们应当思考和解决的问
题。
教学方面：对教师的基本情况，上课效果，及格率等情况应加以重视；提倡教师间以提高教学水平，取长补短为目的的相互听课，对年轻教师，应多加关心和帮助，在教学工作中帮助他们提高质量，建立自信。
八、展望
千里之行，始于足下，今后教研室将立足岗位，开拓进取，在创新中发展，在实践中行进，为学校及学院教学研究工作做出更大的贡献。
201*管理教研室．12．23
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