中学201*—201*年度工作总结
中学201*201*年度工作总结
201*201*年度，**中学发展史上极为辉煌的一年：学校被黄冈市教育局授予办学条件先进单位。***老师一举夺得县、市、省级说课竞赛一等奖，填补了本校省级优质课获奖的空白。首次**县学校安全工作现场会在我校召开；201*年中考以市重点高中三人（其中***同学获全县总分第一名），县重点高中上线41人雄踞全县各校前列。
这一项殊荣，得益于学校办学理念的创新，得益于学校人事制度改革的成功，得益于学校全体教职员工和谐相处、相得益彰
一年来，出现了学校管理得心应手、校园面貌日新月异、教育教学质量稳步提高的喜人景象，较好地完成了预定工作目标。现将一年来的工作简要总结如下：
一．强化德育工作，营造成优良育人环境。
1．强化思想政治工作，务实和谐向上的思想基础。
我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。编印了每月一期的班主任谈话资料，充分利用读报、政治课、国旗下讲话宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。
2．加强校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境。
一年来，我校立足实际，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度，宽敞、洁净的校园，多品种的绿化，得体醒目的标语布置，让每个学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。此外，学校还不断完善校园文化设施、设备，别出心裁在学校食堂、教室张贴对联式名言、警句，及时更新学校、班级黑板报。学校“新风”广播台坚持做到一日两播，为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。
3．开展丰富多彩的教育活动，营造多方教育、塑造新人的氛围。
我校德育工作十分注重多方面教育，广泛开展有益活动，塑造新一代的社会主义事业接班人。三月份，“学雷锋，树新风”的活动积极开展，助人为乐的好人好事层出不穷；四月份，祭扫烈士陵园，爱家爱国之情油然而生；五月份，“在团旗下”的演讲活动让同学们充分认识了青年团员的先进性；六月份，《守则》、《规范》的知识竞赛让新生充分定位自己的新角色；十月份“我爱一中”征文比赛，十一月份田径运动会，十二月份校园美育节等都结出了丰硕的果实
4．安全工作常抓不懈，警钟长鸣。我们始终信奉安全工作无小事的原则，制定严格的制度，签订责任状，改造校园环境，加大保护力度，整改安全隐患，这一系列措施，迎得了县首次学校安全工作现场会在我校成功召开。
5．实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。我校坚持通过家长会、家访等形式，同学生家长经常联系、紧密配合，期末发放“致家长的一封信”，与家长沟通联系，对学生进行跟踪教育，聘任派出所、司法所、法庭及老红军后代为校外辅导员，定期到校为学生上课，构建了和谐统一的育人环境。
二．狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量。
教育工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校、以教学质量论英雄的良好局面。
1．狠抓常规管理不放松。
我们坚持周抽查教案、月集体检查教案的作法，倡导集体备课，坚持超周备课，要求做到“五定、五备、四统一”：即定教研活动时间，定（备）教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容、备学生实际、备教法、备学法、备习题；在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。
2．大胆进行课堂创新和探索。
结合县教研室开展的校本教研活动，我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索。各个学科的课堂教学都有自己独立的模式，我们要求教师把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上，把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上，把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上。因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能愉快学到知识，都健康成长。
3．加强考试管理和总结。
我们坚持每期两考，严格采用中考要求进行。考室人数最多不得超过40个，实行交叉监考，交叉评阅试卷，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。通过考试总结，我们评选“十大教师标兵”、“十大学习标兵”，做到典型引路，整体推进。
4．抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量。要让教研成为教育质量第一生产力，我们坚定了抓教学研究的方向和目标。学校每个教研组每周坚持开展教研活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，督促并参加教研、教改活动的实施和落实。本年度，学校负责教学副校长亲自抓教研，并安排两名教研主任抓教研工作。各教研组都承担有不同层次的课题研究，教学实践中注重教法改革和学法指导，每学期都让教师撰写教学论文和教学总结。特别是40岁以下教师，每学期有否教研教改成绩将作为年终评选和考核的先决条件。为此学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变。也收获了一系列荣誉：***老师一路过关斩将，先后夺得县、市、省优质课竞赛一等奖；***老师获得得县政治优质课一等奖；***老师获县语文优质课二等奖；***等十二位教师撰写的论文获市级奖；***老师制作的课件获县一等奖。校数学教研组主编的校本教研成果“问题解决式教学模式”在全县校本教研总结会上发行交流
5．毕业班教学是学校教学工作的重点。
我校一向把毕业班教学作为学校教学工作的重点，学校采取的是“校长披挂上阵、行政成员参与、初三教师主攻、初一初二教师助攻”的管理模式，学校要求所有行政成员每周在初三年级听课不得少于两节，参与教研组活动不得少于1次，初一、初二教师在初三听课不得少于1节。这样所有任课教师取人之长、补已之短，极大促进我校初三年级教学工作扎实有效地开展。201*年中考辉煌成绩就是这一举措的结晶。
三．增收节支，确保教学一线的需要；严防群治，创建文明净美的校园。一年来我校坚持对后勤工作人员进行政策、思想、业务学习，强化了后勤工作人员服务第一线意识，学校严格执行一次性收费标准，坚持面向社会公示收费标准，一次性清理校产校物，实行规范管理，加强财务“双签”制度，使学校经费正常开支，财务工作无违纪现象发生。
学校采取住房制度改革，让住户教师住得舒服、安心；借鸡下蛋改造车棚、学生公寓；校内商店实行公开竞标这些措施，一定程度上缓解了学校资金紧缺的矛盾，为教学条件的改善、职工福利的改善提供了保障。
我们狠抓综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生实行班级包周责任制。在安全防范上加强24小时值班制度，确保一年来无安全事故发生。
四．以校党支部为中心，充分发挥工会特殊作用，增强集体凝聚力。紧紧依靠党支部和全体党员，这是做好学校各项工作的根本，结合开展先进性教育，通过学习、谈心，肯定成绩，找出努力方向，使每一位党员真正成为教育教学方面的“领头羊”。
工会工作是学校工作的重要组成部分。一年来，我们鼓励全体教师参政、议政。凡是学校重大举措必须先广泛征求教师意见，再交由教代会讨论，通过则实施。实行校务公开，凡重大事务，学校财务收支都让教师有一本明白帐。同时我们每年还组织教师进行一次体检，“三八”组织妇女教师出外旅游。工会工作真正起到了教职工与学校间的桥梁、纽带作用。
一年来的工作，已得到了上级教育主管部门的肯定。**一中也在**地区形成了风景这边独好的景象。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在今后工作中，我们将更加努力，争创更大的辉煌。
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校团委201*201*学年度工作总结
201*201*学年度，我校共青团工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极贯彻党的教育方针，围绕学校党政中心工作，以培养具有创新精神和实践能力的“四有”人才为目标，本着“巩固基础，强化职能，突出重点，着力拓展”的工作方针，在大力加强基层团组织建设、强化大学生思想政治教育、本科教学评建、大学生暑期“三下乡”社会实践、青年志愿者行动、大学生科技创新创业等工作中取得了一定的成绩，展示了我校团员青年的良好素质和积极向上的精神风貌。
一、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入开展学习宣传贯彻中央16号文件精神活动，进一步加强和改进团员青年思想政治教育工作
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合“五四”运动、邓小平同志诞辰、国庆55周年、“一二九”运动等重大纪念事件，开展10多个系列主题宣传教育活动。加大团学工作宣传力度，外树工大团学活动形象，对团属刊物进行优化组合，进一步整合团的宣传阵地，创办《工大青年报》，《光明日报》、《中国青年报》、《安徽日报》等媒体报导我校团学活动。充分发挥共青团的评优激励机制，开展五四团员教育评议、优秀青年志愿者和学生社团、暑期社会实践、学生会达标建设表彰等评优创优工作，加大服务青年教师的力度，经推荐，有10多人次获得省级以上表彰。按照学校党委的统一部署，重点开展了全校学生骨干学习宣传贯彻中央16号文件精神活动。学生骨干培训班历时一个
月，培训学生骨干1500多人，产生了积极效果，共青团安徽省委《安徽团讯》做了专题报导。
二、以“挑战杯”竞赛和社会实践为重点，大力推进大学生课外科技创业活动，积极拓展实践教育渠道
为本科评建服务，开设“教授讲坛”36期，设立大学生科技创新基金，资助一期基金项目20件，收到二期申报项目100件，还承办和参加首届“挑战杯”安徽省大学生创业计划竞赛、科技作品竞赛，共获五个金奖、三个银奖、二个铜奖，团体总分第一，勇夺创业计划竞赛最高奖“挑战杯”，科技作品竞赛“优胜杯”。在第四届全国“挑战杯”创业计划竞赛上，荣获两个铜奖，并获得“高校优秀组织奖”。一年来，组织校内“挑战杯”竞赛等传统学科竞赛、科技活动10多项，积极支持学院开展各类竞赛，参加全国各项竞赛，扩大了同学的参与面，营造良好的学术科技氛围。积极组织暑期“三下乡”社会实践和青年志愿者活动，充分发挥各级青年志愿者的优势，广泛开展文明创建与志愿服务行动，一年来，组织动员青年志愿者参与重大活动30余次，参与学生9900人次，提供志愿服务41000小时。加大对校内弱势群体的关心力度，继续实施爱心助学工程，募集社会资金10多万元，资助困难学生120多人。积极实施西部志愿服务计划，动员应届毕业生志愿服务西部，今年又有12名应届毕业生到云南、重庆服务。重点组织资助了“大学生落实科学发展观实践服务团”等60余支实践团队，动员和组织了万余名大学生以多种形式参加“三下乡”志愿服务活动，我校连续第17次荣获全国“暑期社会实践先进单位”称号。
三、以大学生文化艺术素质培养为重点，全面加强校园文化建设
开展年度大学生辩论赛、新生杯和毕业杯足篮球赛、校园青年歌手大赛、服饰美大赛、主持人大赛、舞蹈比赛等一系列专题竞赛活动，邀请安徽京剧团、安徽音乐台等文艺团体进校园，形成健康活泼的文化氛围，丰富广大同学课余生活，培养大学生综合素质。成功举办纪念“五四”歌咏比赛、“火红的年代”迎新文艺演出，“启航－我伴祖国共辉煌”毕业生文艺晚会、“青春万岁”一二九文艺汇演。组织学生社团参加全省首届大学生社团文化艺术节活动，获单项奖20多项及优秀组织奖。积极支持近百个社团共同打造“翡翠湖文化圈”，举办校园文化建设专题调研、“法在身边”法律宣传、“我的大学”主题演讲赛、话剧专场、经典名著名片欣赏、大学生安全知识教育及竞赛、大学生摄影展及书画作品展等一系列活动。各学院团组织举办了读书节、体育节、世纪风、建筑风、科技节、女生节等系列活动。组织参加首届安徽省和教育部“大学生艺术展研”活动，10多项获得二等奖以上，2个优秀节目选送全国参演。
四、以五四红旗团组织创建为核心，进一步加强团的组织建设
举办第17期大学生团校，对翡翠湖校区300多名团干部和100多名班长进行系统培训，进一步加强团干部的思想、作风和能力建设。201*年11月，在校党委的领导下，成功召开第九次团代会和第十次学代会，认真总结了过去一段时间以来的工作经验，并对未来几年我校共青团工作做了科学的规划，会议起到了鼓舞人心、振奋精神和群策群力推进学校改革与发展的重要作用。坚持推进团的
组织延伸，继续开展团建创新工作，成功组建课堂团支部200多个、顺利完成公寓建团和社团建团的试点工作，实施了课堂团学活动的项目化运作。建立校团委委员定点联系基层团支部工作制度，加大了对基层团学活动的指导和投入力度。按照“学院共青团工作考核细则”启动年度考核工作。认真做好推优工作，把评优与推优工作紧密结合，使推优工作在实践中更趋完善，更具有科学性和可操作性。
五、加强对学生会和社团的指导，充分发挥学生组织的“自我教育、自我管理、自我服务”功能
进一步加强对学生会和学生社团的管理和指导，大力开展规章制度建设，规范学生会和社团管理，编辑发行《合肥工业大学学生会、社团干部工作手册》和《合肥工业大学社团活动指导手册》。办好“校长接待日”、“失物招领站”等服务品牌，充分发挥“学生卫队”、“伙食管理委员会”、“公寓自我管理委员会”等学生组织的作用。为支持评建，指导校学生会开展“吾爱吾师”校园最受欢迎教师评选活动，评出最受欢迎教师31名，得到广大学生的普遍欢迎。鼓励、支持和指导大学生成立各类社团，我校现有各种类型的学生社团100多个，在校园文化建设和学生思想教育中发挥着重要作用。坚持推进社团活动的阵地化建设，努力拓展学生素质锻炼空间，继续加强大学生社团活动中心建设，目前入驻大学生社团33个。积极实施大学生文化素质培养“进公寓”计划，建成“大学生书画活动中心”和“摄影爱好者交流中心”。
六、做好以团带队工作，指导附中团总支、少先队独立开展工作
校团委扩大工作辐射范围，加强对附中团总支的工作指导，通过附中团总支做好以团带队工作，支持少先队独立开展工作，为附中争创示范中学做出积极努力。积极协助各级党组织进一步建立健全教职工团组织，团结动员青年教职工投身学校建设和发展。此外，还积极主动完成学校党政职能部门交办的各种任务，发挥青年突击队作用。
共青团合肥工业大学委员会
201*年6月8日
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