个人年度工作总结
个人年度工作总结
（201*201*）
在过去的一年里，我担任后柳镇中心小学信息技术教师、电教管理员，负责三至六年级的信息技术学科教学、学校的教育信息化建设相关工作、对外宣传报导（以向石泉教育网报送宣传稿件为主）等几项工作。一年以来，我始终以马克思主义唯物辩证法、邓小平理论和科学发展观指导工作，始终以一名优秀共产党员的标准来要求自己，始终严格遵守教师职业道德和各级主管部门颁布的各项规章、制度、条例、禁令，始终坚持业余自学，提高自己的思想道德修养和业务能力水平。回顾过去一年的工作，取得了一些成绩，从这些成绩中总结出一些经验；但也存在一些问题，分析这些问题存在的原因，既有主观方面的，也有客观方面的，但主要是主观方而的原因，通过我自身的努力是可以改进的。为了今后的工作能更好地开展，现对过去一年的工作进行总结。
一、取得的成绩
（一）信息技术课堂教学有效开展，学生掌握信息技术学科知识情况较好，基本实现了教学目标，高年级学生都能熟练地进行文档的录入和处理、表格、演示文稿的制作和处理并能制作出优秀的电脑绘画和电子报刊作品。201*年，由我指导学生制作的电子报刊获省级二等奖，201*年一名学生的电脑绘画作品获市级二等奖，同时获省级三等奖。
（二）共享教学资源库运行良好，资源总量进一步扩大，达到50G，教师访问量持续增长，60%的教师经常访问资源库浏览、下载教学资源，其中30%的教师每天多次访问资源库，使资源库真正发挥了资源共享，服务教学的作用。
（三）教师教育技术校本培训力度大，有成效。在过去的一年里，开展教育技术和信息技术校本培训200余人次，平均每位在职教师接受校本培训超过10学时，培训覆盖全体在职教师，根据担任工作不同和年龄差异确定不同的培训内容，使全校教师信息化整体水平应用水平大大提高。现在，所有教师，包括部分临退休的教师都能熟练地进行文档、表格、演示文稿的处理，上网查找资料、收发邮件，上传下载资源。201*年9月，我校教师制作的多媒体课件在县教体局组织的评审中，11人14件作品获奖；201*年4月，我校两位教师在参加多媒体资源应用与学科整合县级决赛中，分别获一等奖和三等奖。
（四）积极协助石泉华宇科技公司技术人员整合现有设备和资源，利用201*年教育部和财政部配发的用于播放教学光盘的电视机建成了校园电视网络。现在，在学校信息中心可播送4套电视节目到教室，同时还可以通过摄像机自行录制、采集和制作电视节目并同步传到教室，提高了设备的使用率及学校的整体信息化水平。
由于我的工作出色，201*年底县电教中心对我校教育信息化工作检查考核，评为优秀格次，我个人被县教体局授予“石泉县教育信息化工作先进个人”荣誉称号。
二、从工作成绩中总结出的经验
（一）加大教师的培训力度，普及教师的信息技术基础知识和基本操作技能，一方面管理人员可事半功倍，避免任何事都要亲力亲为；另一方面，一个学校教师的应用水平要体现在全体教师的身上，而不是看管理员一个人的水平。
（二）勤于设备的日常维护和保养，既可减轻管理人员的负担，又节约了维修成本，例如设备除尘，很简单的工作，一年做两次，工作不多，但设备的故障率就大大降低，设备不出问题，管理员的工作量自然就减少了，同时还替学校节省了维修成本，而节省下来的资金又可以采购更好、更先进的设备，提高学校的信息化水平。
（三）管理员要勤于学习，懂得越多，工作进来就越顺手，越轻松，工作轻松了，就能从工作中得到乐趣和成就感，反过来又促进工作，形成良性循环。
三、存在的问题
（一）校本培训的纪律不能严格保证，特别是没有校领导参加的培训，参训教师迟到、早退现象严重，且不能跟培训教师的授课内容保持一致。
（二）校园网站没有运行起来，没有发挥应有的作用。（三）整个学校的多媒体设备使用率不高，我校现有六套多媒体设备，但每学期统计的使用课时总数还不够200节，既平均每套设备每周连两节达不到。
（四）教师在资源库中只能读取资源，没有个人的网上资源包，
造成存取资源不便，浪费了服务哭的硬盘空间，降低了设备使用率。
四、存在问题的原因分析
（一）教师参加校本培训的纪律差和多媒体设备使用率不高这两个问题可以放在一起分析，教师校本培训纪律差从表面上看是是因为教师缺乏自觉学习的意识，没有认识到学习的重要性和必要性，有应付之嫌；教师使用多媒体设备的频率不高是因为不喜欢用，不喜欢用是因为不会用，没有体会到用好多媒体设备的好处和设备带来的便利，合起来深层分析，一是我的组织协调能力差，没有做好培训的组织工作；二是培训力度不够、内容不新、考核不严、目标不明造成的。
（二）校园网站没有投入使用，是由于我校的旧网站空间租约到期，既没有续费，又没有注销，而旧网站没有注销，新的网站备案审核就不能通过，这一情况我只是口头向校领导反映过，没有形成书面报告，没有引起领导的充分重视。
（三）我的学习积极性还不够强，上进心和进取心还不够强，工作主动性还不够强。工作缺乏魄力，满足于完成自己的本职工作和领导交办的其他工作，不能站在更高的角度和事关本单位发展全局的角度思考问题；容易满足于工作中取得的小小的成绩，墨守成规，循规蹈矩，不能创造性地开展工作，因此不能在在全县的评比中脱颖而出，只停留在一般水平。
五、对存在问题的整改措施
针对以上存在问题，在今后的工作中，我决定从以下几方面改进。（一）进一步加强自身学习，钻研业务，向书本学习理论知识，
向同志学习工作经验，向领导学习看待问题的高度和思考问题的方式，同时勤于实践，巩固知识，增长才干，力争在工作中厚积薄发，以便工作起来得心应手，游刃有余。
（二）在做好自己份内工作的同时，主动承担工作任务，在工作的过程中，要勇于阐述自己对工作的看法，提出有建设性意义的建议；主动向领导汇报思想工作，和领导交流，感受领导思想的高度和深度；主动站在领导的角度上看待工作，站在学校发展的高度上思考问题，要给领导和同事留下积极进取的印象，改变原来在领导心目中那种唯唯诺诺、消极干事的印象。
（三）要更加勤奋的工作。勤于思考，找到更好的工作方法，创造性地开展工作；勤于动手，要把上级的要求看成最低标准，要以把工作干得比上级要求的还要好作为工作目标，始终树立工作成绩是领导要求的结果，而存在的问题才是自己没干好的意识；善于总结，不限于年度总结，也可以阶段性总结，也可以从一件工作的完成情况总结，要从干成的工作中总结成功的经验，指导以后的工作，要从干砸的工作中分析失败的原因，吸取教训，引以为鉴，不再犯同样的错误。
总之，过去一年的工作已经结束，既有成绩，也存在问题，今后的工作不能保证不出现失误，但有了前面成功的经验和失败的教训，相信以后的工作会干得更好。
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年度工作总结
过去的一年，我认真贯彻落实局领导的指示及确定的各项决策和部署，思考分析现行国库支付业务运行机制，努力探索进一步做好国库集中支付工作的办法和途径；加强能力作风建设,紧紧围绕增强“五种能力”，大兴“五种作风”，努力提高自身服务素质，较好地完成了各项工作任务。
一、推进国库集中支付工作向纵深发展。
1、加强资金拨付审核管理。收付中心以部门预算为依据，加强资金使用的审核管理，通过电脑审核、书面审核和实地审核多种形式，严把资金拨付审核关口，加强事中监督，充分履行资金拨付监督职能。截至11月底，调整各类违规支出2133笔。主要包括预算单位不按部门预算规定的项目使用资金，资金流转不符合单一账户要求等情况。
2、做好工资津补贴统发工作。工资津贴统发是收付中心每月工作的重中之重。目前市级共有170家预算单位、11506名干部职工实行工资统发，月发放金额5500多万元。收付中心每月即时处理统发工资数据，及时解决统发过程中出现的问题，积极协调有关部门和代理银行，特别遇到节假日，工作时间紧，中心加班加点，主动对接相关环节，确保每月10日前将工资津补贴发放到位。
3、深化公务卡结算方式改革。收付中心密切跟踪公务
卡改革运行状况，经常走访预算单位，积极宣传讲解公务卡政策、操作流程和相关知识，了解预算单位公务卡使用现状和存在问题，加强与代理银行的沟通与协调，研究和探讨提高公务卡结算资金规模的办法和途径。收付中心提出了优化公务卡系统的需求，新增公务卡政府采购支付模块和预算单位公务卡对账模块，对257人次公务卡变动信息进行了数据维护。市级预算单位采用公务卡结算方式办理公务支出累计13658笔，金额突破2744.6万元，比去年同期增长80%。
4、促进县级国库集中支付制度改革。3月，召开了县(市)、区国库集中支付（结算）中心主任座谈会，重点对现阶段加强资金支付管理、规范资金支付业务流程、健全内部罢工运行管理机制、推进公务卡结算方式改革等问题进行了深入的探讨，强化了市、县联动的条线关系，促进县级国库集中支付改革有序推进,宝应县、江都区、广陵区的改革取得实效。
二、积极参与“预算管理提升年”活动。
1、深化改革不断完善收付管理制度。根据“预算管理提升年”活动要求，收付中心对管理制度进行了梳理，完善并修订了《收付中心服务承诺》，出台《关于进一步加强财政国库集中支付管理工作的通知》和《关于市级预算单位工资统发工作规范》。收付中心加强内部管理，强化会计基础工作，将历年的会计资料检查登记、录入归档，形成会计凭
证1619卷、账册208本、报表33册。
2、创新支付管理，建立动态核查机制。根据日常资金审核、支付和核算过程中反映的情况，完善规范审核流程，调整系统设置，在用款申请审核环节设立待处理区，减少简单退付申请操作，预留协调处置空间。每月选择部分预算单位，着重对项目资金拨付、关联账户划拨、大额现金提取等事项，适时组织实地核查，对检查中发现的问题，与预算单位面对面沟通，提出解决问题的措施和办法，规范预算单位财务管理，确保资金运行安全。
3、提升国库集中支付分析能力。收付中心探索提升季、年度国库集中支付综合分析水平，在进行总量和结构分析的基础上，增加了实拨资金情况、公务卡结算情况、申请审核退付情况、“可执行指标”等专题分析，增强了分析深度和实用性。按领导要求,收付中心选择10预算单位，对其公用支出的安排、使用情况进行跟踪，从预算安排、支出结构、收支情况等方面进行分析，全面了解预算单位公用支出的现状，为下年度科学合理安排部门预算提供参考。
4、做好公用事业缴费集中代收工作。预算单位公用事业缴费集中代收是国库集中支付改革的新举措。收付中心会同国库处、信息中心、人民银行和代理银行，多次召开公用事业单位和预算单位调研会，商讨改革后可能发生的问题和解决问题的办法，就资金支付方式、电子信息传送和纸质票
据传递等问题进行了磋商，议定操作方案。
三、积极开展能力作风建设工作
为贯彻落实中共扬州市财政局党组关于201*年能力作风建设工作实施意见，收付中心及时召开全体会议，认真学习局能力作风建设实施方案，从工作作风、办事能力、服务质量等方面仔细排查、逐条剖析，提出落实措施，制订《收付中心能力作风建设的实施方案》。收付中心的每位同志还根据自身工作岗位的特点，撰写了个人加强能力作风建设、优质服务预算单位的工作打算。收付中心努力完善内部机制,规范业务程序,提高支付运行效率；紧紧围绕增强“五种能力”，大兴“五种作风”，努力提高全体干部的服务素质。
四、努力提高业务素质和工作能力。
进一步强化服务意识，营造积极向上、团结协作的工作氛围，全力打造业务素质高、服务优良、廉洁和谐的干部团队。
1、完善工作岗位职责。结合全局开展的岗位廉政教育活动，收付中心从确保财政资金安全和反腐倡廉的角度，对工作人员的岗位职责进行重新界定和梳理，科学合理设定岗位，明确岗位职责，做到岗位权责统一。
2、深入开展调查研究。引导全体人员把调查研究作为开拓工作的先导，开展调查研究，提升业务素质，努力探求深化国库集中支付的办法和途径。为加强作风能力建设，更好地
服务预算单位，收付中心将采取上门服务、开座谈会、电话咨询和发调查表等多种形式，主动对预算单位进行调研。在了解预算单位国库集中支付基本情况的基础上，宣传国库集中支付新政策和现阶段工作开展情况，听取预算单位在预算执行过程中存在的难题和建议，对共性和专项问题进行认真研究，做到相互了解、理解和支持，努力为预算单位排忧解难，不断总结分析，提高调研的水平和效率。研究制订了《关于印发〈扬州市市级预算单位工资统发工作规范〉的通知》，印发4期《扬州市国库集中支付情况》，草拟《关于进一步加强授权支付管理工作的意见》；完成《关于加强国库集中支付管理推进部门预算编制改革的思考》调研课题。
３、提高服务预算单位的水平和质量。
树立“越是严格理财，越是要热情服务”的思想，收付中心公开《收付中心服务承诺》，牢固树立主动服务、热情服务、文明服务、创新服务的理念；公开办事流程，简化办事程序；实行首问负责制，文明用语；坚持“服务四零”的原则，做到服务零投诉、工作零差错、安全零事故、制度零违规。收付中心将建立服务预算单位联络员制度，创新服务方式，施行服务工作责任制，明确相关科室服务对象，要求主动与预算单位对接，宣传相关政策规定，指导预算单位会计人员熟悉和掌握业务流程，协调解决具体矛盾和问题，提高服务质量和水平。收付中心将加强能力作风建设，全力打造
出让预算单位满意、让局领导放心的文明服务窗口形象。
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