周宁县实验小学201*年度工作总结
周宁县实验小学201*年工作总结
一年来我校在上级党政和教育主管部门地正确领导下，继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，定期学习“十八大”对教育提出的一系列方针政策，切实贯彻落实中央八项规定实施细则。结合县教育工作会议精神，以创建省级文明县城为目标，深化校园文化建设，推进课程改革和课堂教学改革、优化教学与管理过程、全面提高教学质量，推动学校健康发展，圆满地完成了各项工作并取得一定的成绩。学校先后获得“省级语言文字规范化示范校”，第五届“海西”杯暨第十五届海峡.冰心杯全国青少年写作大赛征文活动组织奖，“宁德市教育改革发展示范工程试点单位”，省级“优秀少先队大队”，县201*年度学校目标管理考评一等奖多项荣誉。以及一年段被评为201*年福建省教育系统“五一先锋”岗，校歌《七彩校园》文艺汇演中荣获“银奖”。现将本学期的工作总结如下：一.加强党建工作，完善党组织。
1.推广“168”基层党建模式，创新党建工作新机制。学校党支部学习借鉴“168”工作模式强化组织“目标管理”的做法，建立健全组织“目标管理”和个人“设岗定责”机制。根据学校党员的职务、年龄等实际情况，因人因事设置相应岗位，制作党建工作宣传栏，并与党员教师签订了《岗位责任书》。
2.加强思想政治学习。本学期支部与工会轮流组织全体教师每周一次思想政治学习，内容有《十八大精神》、《吕榕麟同志的先进事迹》、《“两会”精神》、《习近平总书记的“五四”重要讲话》、《201*年最美乡村教师》、《十八届三中全会精神》及《师德师风相关知识》等，提高了全体教师政治素养与职业道德水平，形成了爱岗敬业、乐于奉献的职业道德精神。
3.深入开展“群众路线教育实践活动”和“三访三创”活动。“三访三创“活动开展以来，书记及领导班子成员下基层调研，定期召开各自分管年段研讨座谈会。书记阮学智校长还亲自到挂点村礼门乡梨坪村调研，在今年1月慰问该挂点村两户贫困残疾人各500元，；在今年9、10两月党支部还带领部分党员到梨坪村，慰问了五户困难户和全村的党员，累计慰问资金3500元；还为挂点贫困村礼门山头村捐助扶贫资金10000元。
4.积极稳妥发展新党员，抓好组织管理工作。今年培养了2名入党积极分子，为党组织补充了新鲜血液。4月，全县教育系统党建暨校园文化建设现场会在我校举行，我校进行了党建工作汇报交流，受到了市、县教育工委领导的肯定，并被市教育工委指定为学校党建工作联系点建设单位。之后市教育工委宣传部周伦树部长以及教育工委雷松兴副书记率领基层党组织建设工作考评组到校检查党建工作，我校的党建工作受到上级领导的肯定。我校陈清泉、孙锦玲被推荐为优秀党员，魏日景被推荐为优秀党务工作者。
二．德育工作凸显特色。
1.加强德育队伍建设，树立师表良好形象：为了注重加强和突出师德建设。学校组织学习《教师职业道德考核》进行师德教育，还学习了《教师职业道德规范》、《《教育法》、《教师法》等法律法规进行法制教育。为强化队伍建设，确保管理到位，学校组织召开德育工作会议,加强班主任队伍培养，深化班级阵地建设。重视学科中的德育渗透，以举办活动、讲座等进行德育工作。201*年5月、201*年12月28日分别召开毕业强化德育教育网络建设，加强德育工作的先导作用。班教学工作研讨会，研讨在其他学科中如何渗透德育教育，潜移默化地影响教育学生，让学生在学习中，学知识、学做人。
2．抓好学生行为规范教育。
以《小学生日常行为规范》《小学生守则》为重点，开展以“路队、纪律、两操、卫生、礼仪”为内容的“五星”班级评比活动，工作中加强对学生指导，利用晨会、班会、升旗、广播、板报、队会等形成进行强化教育，这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成。又为学生今后做人打下了坚实的基础。
3．围绕德育目标，积极开展各类活动。(1)伴“主题活动”，加强校园文化建设。
学校以“弘扬雷锋精神，争当勤俭好少年”为主题，开展丰富多彩的系列活动。如开展“节约是美德”手抄报比赛活动；收集雷锋故与名言、勤俭节约小故事等资料编辑创作小板报；开展以“我向雷锋学勤俭”为主题的宣传卡比赛活动，由校大队干部及各班评选出的优秀制作者组成一支宣传队，走进了社区向人们宣传节约环保知识，赠送精心编制的节能环保宣传卡并发动大家签名，号召人们勤俭节约，共建美好周宁；开展以“勤俭节约从我做起”为主题的队会课，演讲或故事比赛，“中队节约小天使”评比活动，办“绿色银行”收集废品等。学校第五大队还举行了“弘扬雷锋精神，争当勤俭好少年！”大型主题队会活动。少先队员们分别展示了他们精心准备的舞蹈、小品、相声、废品展示等节目。此次活动邀请了英才实验小学的师生30人参加，在会上开展了“手拉手”活动。通过些活动的开展，同学们都深刻地认识到了生活的来之不易，清楚地意识到勤俭不是小气，而是一种文明、一种意识、一种素养、一种习惯，从而形成“队队有节约文化，人人有节约意识”的节约型校园建设格局。
学校以“中国梦，我的梦”为主题，先后开展了四节活动（科技节、艺术节、读书节、体育节）。4月1日4月30日，在为期一个月的科技节里，学生们画保护地球科技幻想画、制作保护环境手抄报、参加《科学在我身边》科普征文活动、科普知识竞赛、用两张A4纸叠“越高越好”比赛、出一期科普黑板报、读一本科普书刊、收看中央电视台科教频道的节目。二百多名学生表现突出，获得表彰。6月，我校结合“十八大”的会议精神开展了以“我的中国梦”为主题的艺术节活动。“歌手比赛、才艺比赛、讲故事比赛、以及书法、绘画比赛并展览”等活动开展的如火如荼。五（1）班的李恒和五（3）班的龚可欣在比赛中脱颖而出，代表我县参加市级比赛。“六一”前夕，学校隆重举行“相约中国梦”庆“六一”表彰大会。县人大副主任、县慈善总会主任郑仕强、县政府罗丽光副县长、县妇联主任、教育局周敦强局长到校慰问学生。“六一”当天，我校40名农民工子女与政府办、消防大队党团支部的“爱心爸妈”结对子，走进警营，开展“中国梦七彩梦”主题亲情体验活动，让孩子们过上一个别具一格的节日。同时还开展“红领巾相约中国梦”一句话一首歌征集活动，共收集优秀作品十余份。9月11月读书节活动。在读书节活动中学生们有声有色地开展了：以“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”、“做一个讲诚信的好学生”、“中国梦我的梦”、“七彩语文杯”等为主题征文活动、诗歌征集活动和书香校园的评比活动以及手抄报比赛；以及以“诵读中华经典畅想中国梦”大型诵读活动。活动内容有：一年级“童话故事”比赛，参加比赛的17名来自一年级的小选手各显身手，展示自己讲故事的本领，他们悦耳动听的语言、规范标准的普通话、惟妙惟肖的肢体语言赢得了评委和500多名观众的阵阵掌声；二至三年段的全体师生开展“诵读经典唱响中国梦”集体诵读活动，节目异彩纷呈，赢得家长和广大师生的好评。共评出一等奖节目7个；四至六年段1000多名学生以“践行经典、诚信故事”演讲比赛，评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，龚可昕、肖维、谢婉彤参加县演讲比赛。此次读书节活动共计约1200多人次获得省、市、县、校各级表彰。12月第九届
体育节的召开。本届体育节以“团结、文明、拼搏、梦想”为主题，让学生在赛场上“放飞梦想、放飞激情”。体育节形式多样、内容丰富。开幕式上，学校55个方阵队充分展示了学校学生健康、活泼、积极、向上的精神风貌。尤其表演方阵队丰富的个性表演更是将开幕式推向高潮，使学校的艺术教育再次迈上新台阶。此外，9月我校老师参加县举办“中国梦，我的梦”为主题诗歌朗诵，获得一等奖。
(2)立足校园文化，积极创建文明县城。今年初，周宁县委十二届三次会议上提出创建第十二届省级文明县城，我校积极响应。先是利用少先队室、鼓号队、宣传栏、广播站、校刊校报、校园网等文化阵地，对全体师生宣传教育；结合校园内已有的挂图、画像、景观、设施等进行增减更换，做好并保持校园环境的卫生整洁。再是重视师生心理健康教育。5月，我校开展以“阳光心态，幸福成长”为主题的心理健康教育活动周系列活动。活动通过国旗下的讲话、广播宣传、心理问卷测试、心理健康小报、征文比赛等多种形式，普及心理健康常识，增强师生心理健康意识，引导学生善于发现生活中的点滴幸福，积极乐观地对待每一天，做一个阳光快乐的小学生。还组织全体参加教师心理健康教育培训。28日晚，我校还特邀福建省心理学会理事、宁德市家长学校总校讲师团讲师、宁德师范学院教育研究所所长邓惠明副教授到校开展教师心理健康专题讲座。引导老师们提高自己的心理健康水平，让老师们找到对教师职业的归属感、使命感。汤周妹老师也为学生开设了“拥抱青春幸福成长”心理健康讲座。最后是开放校园网络阵地。学校网络内容健康，每周四下午向全校师生开放。5月，全校学生通过校园网络参加了“学雷锋、做有道德的人”网上签名活动。
三、坚持质量意识，抓实教学常规管理。（一）做好教务日常工作，加强督促监管。
1、学校结合市县教学常规管理细则，对照县年度教育目标管理考评方案，加强对备课、教案、上课、作业、辅导、考核、评价等常规工作的检查管理，每月检查，半期及学期综合检查，并针对性进行反馈整改。
2、开展行政班子日常巡课及“推门听课”活动。学校行政领导每日结合学校课程“三表”开展巡课检查，对教师日常教学行为中发现的问题及时与教师反馈交流，并定期同骨干教师、学科带头人等深入课堂听推门课、评课，帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平，提高课堂效率。
3、做好日常代课及调课安排，保证学校教学有序进行。4、严格按上级规定，做好教材及教辅管理工作。5、规范学籍管理，认真做好学籍系统管理工作，准确收集学生信息，开展校内二级培训，促进学籍电子化管理。
（二）兴趣小组及学科竞赛活动，形式多样，内容丰富，效果显著。我校共开设有合唱、小提琴、闽东日报小记者团和鼓号队4个兴趣小组，极大调动学生了积极性。先后开展了20多场学生竞赛活动，形式多样、内容丰富，范围涵盖语文、数学、英语、体育、美术、音乐等学科，组织评选200多名“阅读之星”，有学生800多人次在省、市、县校各级竞赛中获得表彰，扩大了学生视野，为促进学生的全面发展创造了有力条件。
（三）加强学科教学研讨、检测评价，提高教学质量。
学校定期召开各年级各学科的教育教学专题研讨会议，重点探讨有效教学和育人措施，多媒体使用情况及教学中遇到的困难与问题。通过研讨，将提高质量落到实处，教学质量检测取得优异成绩：三年级在县半期语数科抽考中，取得优良成绩。毕业班在县语数及综合科
（信息、科学、品德与社会、英语）质量检测中，取得优异成绩；语数科平均分、及格率和高分率均名列全县第一，升学率达100％。
四、加强教学研究，打造优秀师资。1、转变教学观念，加强理论学习。
我校组织教师认真学习课程标准和各类培训。一年来全体教师完成《加强与创新社会管理》网络学习、《201*年教师心理健康培训》、“海西教育网络培训”、“201*年度海西教育网远程培训”。11月，为全体老师报名参加人事局《信息化能力建设》培训，并于11月12日，组织全体教师参加《信息化能力建设》培训。
2、强化师资培训，扎实开展常规活动。
为了适应新课改，真正提高教师教育教学水平，实现更新观念，与时俱进。一学年来学校组织了476名教师收看“省名师优质课展播”。安排了11名教师到福州、厦门、古田、福鼎等地接受培训。阮学智校长还亲自带队与我校李蓉、李琼到宁德东侨参加课改成果展示活动。学校还举行县小学阅读教学观摩研讨活动、县内学科研训活动、学科带头人录像课、学科研训活动观摩课、校级公开教学研讨活动公开课、新教师汇报课、星级教师示范课、“开放日”活动，并进行课题研究活动。201*年继续开展省级数学课题《寻找多种途径解决问题，培养学生创新思维研究》、《小学数学教科书（苏教版）与其它版本的对比分析》的研究；省级语文课题《情景体验式作文教学研究》的后续研究工作。5月19日，体育课题《周宁县小学生大课间体育活动需求的调查与研究》经“福建师范大学体育科学学院”批准结项。
3、片区活动开展有序。
根据《周宁县义务教育（小学）小片区管理实施方案》的要求，实验小学在片区校中统一开展各种活动。一是统一开展“四子工程”、“青蓝工程”，以发挥了龙头校的带头示范作用，帮助片区校青年教师快速成长促进双方的共同发展。二是统一开展教研活动。4月，在实验开展的“星级教师示范课”活动中，英才实验学校安排了同科目的老师前来听课，并参与了交流互动。5月实验小学“开放日”活动，我校共有11位教师参加，其中王锦心老师在活动中专题解读了201*年版课标。许青老师指导英才实验学校青年教师上公开课。片区学校安排多名老师参与了研讨与互动。10月，按照统一管理的目标要求，实验小学与英才实验学校共同开展了“新教师汇报课活动”，双方互派教师参与了这项活动，为新教师的培养统一了标准、形成了共识。11月，实验小学安排优秀党员教师送课活动。周宁实小李墩礼门中心小学在李墩中心校开展“同筑实效课堂，共享课改成果”协作片区教研活动，我校魏日景老师执教《用分数表示可能性的大小》、张东菊老师执教《黄山奇松》、许婕老师执教《花格子小牛》、邱晓莉老师执教《篮球原地双手胸前传接球》、王锦心作《口语交际》讲座。教育局毛副局长、黄克清股长和进修校徐副校长出席活动并讲话，活动还邀请英才实验学校和七步中心小学参加。同时，市教坛新秀送课下乡活动在咸村中心校举行，全县各农村中心小学教师代表参加了活动，我校阮英妹执教《解决问题的策略替换》、杨进柳执教《美丽的丹顶鹤》起到了引领、示范作用。
在片区活动中我校充分发挥龙头校的引领作用，在资源上采用共享的新思路。安排特级教师深入片区学校开讲座、指导青年教师；安排本校学科带头人以及优秀教师与片区校青年教师“师徒结对子”，将原有的教学光盘、教具、课件等教学资源与片区校共享。
4．科研活动，硕果累累。
学校组织教师参加各级各类竞赛，成绩优异。5月10日，彭思敏、孙锦玲参加县“五一”
教师基本功大赛，孙锦玲获特等奖，彭思敏获一等奖。9月参加县举办“中国梦，我的梦”为主题诗歌朗诵，杨进柳等六位教师获得一等奖。第七届省“快乐语文”杯论文比赛，王锦心、杨进柳获一等奖，汤周妹获二等奖，魏小英获三等奖；汤建宝《周宁县小学生课外体育活动的调查与分析》获市级体育论文平讯一等奖；张碧丹、阮英妹等老师在“省中小学教师优质课程资源征集评选活动”中获奖；锦心、李蓉等老师在县、市优秀教学论文（试卷）评选活动中获奖；王锦心撰写的论文《浅谈小学生的作文批改与评价》和郑贵荣撰写的论文《从说到写，循序渐进》在《周宁教育》上发表。邱晓莉论文《浅谈健美操在小学体育课堂中的运用》荣获市三等奖；郑木英（小）论文《平等、交往、互动构建和谐数学课堂》荣获省三等奖；孙锦玲论文《从思维训练着手，培训学生创新意识》福建省教育学会获省“二等奖”；201*年6月，阮学智、王锦心等17位教师撰写的文章收入201*年（第一期）论文汇编。12月，王锦心、魏日景等11位教师论文收入201*年（第二期）论文汇编。此外，还有多位课题组成员的文章正在课题总结汇编中。此外，今年2月，杨春所执教的《小数乘以整数》、李焕强的《军神》、孙锦玲的《我们手拉手》、许青《生活动的百分数》录像课参加福建省教育学会比赛均获优秀奖；4月许秀月到狮城中心小学参加科学科研训活动，并拍摄录像课《地球的卫星月球》参加市科学优质课评选荣获二等奖；肖陈希执教的录像课《整十数加整十数》参加县优质课评选中获课程视频一等奖、课堂实录二等奖；翠清执教的英语录像课《Unit8MockyislateLesson5》参加市优质课评选获得二等奖；郑木英执教的《因数和倍数》教学实录参加县优质课评选获县特等奖并选送市里、省里参赛获得市二等奖省三等奖。6月，邱晓莉录像课四年级《健美操一级》参加市优质课评选二等奖。
五、加强综治安全，构建和谐校园
1.强化安全意识，健全组织机构，完善各类预案，落实“一岗双责”。在保障校园安全中，一方面实行人防，即通过带班领导狠抓值日工作，确保教师值日按时到岗；教师护送路队；每月安全排查并整改；加强安全教育与宣传；参加安全知识网络竞赛；致信家长防交通伤害、防溺水；积极与交警、派出所、城管、工商等单位协调，抓好校门口的交通秩序，清理摆摊设点现象等，形成学校、家庭、社会三位一体齐抓共管的局面。9月16日请我校综治副校长县交警大队张苏闽警官给全校师生上“周宁实小开学第一课：交通安全教育”。12月2日请我校综治副校长县交警大队张苏闽警官给全校师生上“摒弃交通陋习,安全文明出行”的讲座。另一方面实行技防，定期维护覆盖学校操场、走廊的监控网，更好地发挥了监控器的监察、震慑作用。如此人防和技防双管齐下，确保了校园零事故发生。此外，学校组织师生及家长参加了《全省中小学生安全知识网络竞赛活动》，参赛人数达到3071人，名列县各类学校榜首。
2．加强工会的民主管理职能，切实维护好教职工的合法权益。我校每年召开一次教代会，鼓励代表们积极为学校的改革和发展建言献策，认真收集提案，及时反馈，做好答复与落实工作。积极参与民主评议政风行风工作，制定《周宁实小201*年民主评议政风行风工作实施方案》，调整校民主评议行风建设领导小组，聘请民主评议行风监督员和评议员，并向县纠风办上报选题。12月5日县政风行风评议组到校检查工作，对我校政风行风工作给予好评。
坚持校务公开制度，对社会、学生家长、教师关注的焦点、热点问题均及时在不同范围内公开，接受群众监督。根据《周宁县教育系统关于开展办事公开标准建设工作方案》的通知，做好档案的建档工作。学校积极开展送温暖活动，掌握实际困难的教职工情况并建立档案，尽可能地为教职工解决一些实际困难。在关心教职工方面坚持做到“三个必访”，即住院必访，特殊困难必访，丧事必访。今年，探访患病职工（含离退休）5人次，慰问家里办丧事的教职工3人次。重视关心离退休教师工作，邀请退休教师参加郊游活动。组织女教师参加妇检、双查，开展第三期职工住院医疗互助活动，参与人数110人，参与率100%；组织教职工为两位癌症妇女捐款1480元；为了庆祝各种节日，积极组织开展了各种活动，一年来我们组织开展了参观、登山、郊游、书法展、教工运动会、元旦晚会等活动。通过活动的开展，凝聚了广大教职工的力量，调动了教职工的积极性，让学校充满了生机、活力。
3．坚持做好后勤服务工作。一是加强财产管理。学校严格采购制度，本着既满足需要又注重节俭的原则购买教学办公物资，严格遵守财务制度，杜绝乱收费现象。强化班级财产管理，期末对班级财产进行检查验收，做到奖优罚劣，使班级财产管理逐步走上规范化。做好对固定资产增减工作的登记，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐物相符，严防学校财产的流失。做好新建办公楼前期筹备工作，努力改善办学条件。通过审计财政部门检查，校财达标，并受到高度评价。二是改善办学条件。学校以义务标准化学校建设为契机，精心规划与美化校园，极大地改善了办学条件。学校将投入资金约200多万元新建教学综合楼。现已顺利完成新建教学综合楼前期工作，图审初步设计，概算勘探、招标等专家评审工作。明年八月份投入使用。
201*年工作思路：
1、继续完善校产的登记造册，校产管理电子化。
2、预计五层教师办公楼于201*年7月竣工，9月将投入使用。
3、进一步改善办学条件，将完成上操场塑胶跑道铺设及林场厂部的建设工作，各功能室配备齐全。
4、树立典型与带动全面结合起来，弘扬先进，树立典型，德育工作再上新台阶。5、创建“平安先行学校”。6、创建“省级文明学校”。
扩展阅读：实验小学201*年度工作总结
走内涵发展之路办人民满意教育
实验小学201*年工作总结
201*年对于全体实小人来说可谓是辉煌的一年、硕果累累的一年。这一年，实验小学在教体局党委的正确领导下，在社会各界的关心帮助下，牢固树立科学发展观，以党的十八大精神为指导，坚持科学发展观，认真贯彻《义务教育法》，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，以提高教育教学质量为宗旨，以学校文化推进学校发展为主体，以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提，规范为基础，管理为手段，改革为动力，深化教育教学改革，努力提高教育教学水平，致力于打造全市一流、全省知名的现代化教育。
201*年通过全体师生的共同努力，紧紧围绕年初制定的各项工作目标，相继荣获了省文明学校、省教育系统‘五好关工委’、校园新闻总评榜十大创新学校、省优秀少先队集体、廉政文化建设示范点、全市教育系统关心下一代工作先进集体、模范教工之家、先进会计单位、教育科研先进单位、课堂教学改革工作先进单位、共青团工作综合目标一等奖等二十多项荣誉称号。开展了一系列教育教学工作，推进学校规范化管理，进一步提升优质教育水平，使学校持续、稳定、健康的发展，赢得了广大学生家长和社会各界的普遍认同，现将工作总结如下：
一、发挥党委政治核心作用，推进又好又快发展。
以学习十八大会议和三中全会精神为契机，按照基层党组织建设要求，党委对六个支部的党建工作进行了检查，通过督导检查使各支部在制度建设、阵地建设、组织发展、档案管理等方面又提升
到了一个新的水平。七一前夕，我校有3位同志转为预备党员，6位同志被确定为党员培养对象。三月份各支部组织党员认真学习党委学期计划和党的十八大精神。四月份分阶段、分层次开展创先争优、廉政教育进校园、廉洁教育进课堂等活动。五六月份开展学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师师德主题教育活育活动。七月份开展庆祝建党92周年“红七月学习月”活动。九月份组织全体党员学习贯彻习近平总书记教师节前夕致全国广大教师慰问信精神。十二月组织党员学习党的十八届三中全会议精神，学懂、学深、学透，充分发挥党员的先锋模范作用，增强服务群众的意识，全面掀起学习贯彻党的十八届三中全会精神的热潮。紧紧围绕中心工作，全面加强和改进党的建设，充分发挥党委政治核心作用，以深化作风建设为抓手，以强化组织措施为保障，为实现201*年度目标提供坚强保证。
二、夯实教学常规管理提升学校内涵发展。
（一）、健全制度、规范管理。党委十分重视学校的常规管理，各学校都推行查堂制度，教导处坚持每天对课堂教学进行巡查，并及时做好相关记录，对在查堂过程中发现的问题，下课后及时与任课教师进行反馈，提出改进意见。严格按照《市减轻义务教育阶段学生课业负担八项规定》的要求，由教务处牵头，对各学校作文批改情况进行重点检查，在检查中，我们欣喜地看到：各校对教学常规工作都高度重视，校领导都能率先垂范，深入课堂，认真听课。教导处积极开展教研活动，不断加强对教师教学业务的培训力度和督查力度。教师在教学常规工作上完成较好，教案书写认真、备课量足、环节齐全、板书设计规范，能围绕学科教学计划和课程标准，精心设计教学内容。同时在大班额的情况下，老师们布的作业量
适中，及时地全批全改，并督促学生认真订正后再进行二次批改；涉及书中或练习册上的习题批改则更为详尽，学生作业本上激励性的评语充满情感。作业设计格式统一，练习层次分明，图文并茂，练习量适当，单元检测登分表填写详细，培优补差针对性强、记录详实……这些都凝聚着全体教师们辛勤耕耘的汗水，体现了老师们沉下心来、扎扎实实搞好教学工作的点点滴滴。正因为如此，我校被评为省义务教育课程改革先进单位、教育科研先进单位和课堂教学改革工作先进单位。
（二）、聚焦课堂，关注教学。学期初，各校都开展了随堂听课、评课活动。党委领导率先垂范，中层班子积极参与。各校教导处都能按照教务处的统一部署和具体要求，制定了随堂听课的方案，对听课时间安排、听课人员、听课要求等作了细致规定，保证了活动的规范有序进行。如：利用周三、周四下午放学语、数教师开展在交流中学习、交流中进步、交流中成长听评课活动。4月份开展了名师工程系列活动之五名师示范课活动订单式教学活动，及下旬开展的“同课异构活动。十月份开展了以名师示范引领，打造高效课堂为主题的校本教研活动，进一步落实教学常规，提高课堂教学效率，发挥名师示范引领作用，促进各校教师进一步树立新的教学理念。***三位教师代表我校参加市教育系统劳动技能竞赛活动，均荣信阳市教学技能竞赛一等奖，为教育教学质量的进一步提升助阵加力。
（三）、体育教学，彰显特色。多年来，党委高度重视学校体育工作，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（201*2020年）》精神，落实健康第一的指导思想。在各学校深入开
展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼。从秋季开始，各学校认真落实上级要求，统一建立每天两个大课间体育活动制度，每次时间为30分钟，通过队列练习、课间操、眼保健操和室内坐姿徒手操等多种形式开展大课间体育活动。使青少年在增长知识的同时，锻炼和发展各项身体素质和能力，促进学生身心健康和德智体全面发展。10月26-27日，在县第三十九届中小学生田径运动会上实小运动员们通过两天的顽强拼搏，小学男子组200米、800米、女子组200米均荣获第一名，也荣获团体一等奖和大会宣传奖的殊荣。
三、开展主题教育活动，团队工作亮点纷呈。
自三月份开始，由德育处牵头各学校开展了安全在我心中、夏季安全知识讲座、庆祝少先队建队日和红领巾相约中国梦的中队会展示活动。各班级开展了廉政文化进校园廉洁教育进课堂、校园预防H7N9、安全伴我成长、感念师恩的主题班队会。结合重大节日开展庆六一暨新队员入队仪式、庆祝六一暨关爱留守子女牵手看城市活动、浸润书香回味经典读书节活动、红领巾我为你自豪少先队新队员入队仪式、中国梦我的梦少先队大队委竞选演说及少先队大队委就职仪式和知法学法与法同行等系列活动。积极按照教体局和文明办要求开展第二届中小学生艺术节合唱比赛和向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语等活动。通过红领巾电视台播放交通安全视频、举行法制教育讲座，及其他安全主题教育的节目。逐渐形成了德育工作的七重视特点，即重视爱国教育和养成教育，重视传统文化的熏陶和感染，重视挖掘校本德育教材，重视班主任队伍建设，重视学困生帮扶转化，重视发挥校园网络、校园广播、校报校刊的教育功能，重视开展丰富多
彩的德育实践活动，使的德育工作呈现出勃勃生机。
201*年青少年艺术节合唱比赛中，我校节目《给未来一片绿色》荣获合唱比赛金奖。6月校本部杨依诺同学代表县教体局参加信阳市中小学生主题读书活动演讲比赛荣获一等奖。团委成功举办了第三届少年团校，为团校学员们普及了团的知识。五〃四青年节当天，我校团组织被评为201*年度共青团工作综合目标一等奖。11月被省人社厅、团省委、教育厅、省少工委评定为省优秀少先队集体称号。
四、加强幼师队伍培养，提升师资整体素质。
党委非常重视幼教工作的发展，加强幼儿教师队伍建设，增强幼儿教师专业素养，进一步提升幼儿教师综合素质。5月由幼管处组织的幼儿新秀教师课堂展示活动，共有四所幼儿园的九位年轻教师进行展示，教学内容涉及大中小班的语言、数学、健康、艺术等多个领域，执教老师们课前精心备课，能运用多种方法组织教学，使抽象的知识变得直观、易懂，符合幼儿的心理特点和认知规律，整体教学效果在青年教师中起到示范、引领作用。十月份双语幼儿园开展1+1园本教研活动，涉及幼儿园的各个学科。南校幼儿园在开展观摩课后也进行了全园集体教研。在课堂常规检查中，幼儿园教师均能做到教案统一模式、有月计划、周计划、日期、主题，对于重难点能用红笔勾出，每节课后有反思，并且做到周前备课。下阶段将通过幼儿名师的评选，着力建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍。
五、发挥工会职能，加强自身建设。
（一）、参与学校民主管理，加强教代会自身建设。11月15日工会召开了教职工代表大会，讨论通过了《考勤工作制度》、《班级
管理工作职责》和《岗位设及工作量认定的有关规定》，切实发挥了工会以人为本，全体教职工参与，实行民主管理的良好氛围。
（二）、情暖人心，积极开展好送温暖活动。工会深入了解每位教职工家庭情况，进一步完善困难教职工档案，不但做好对特困和困难教职工的节日慰问，更做好对日常遇到大病、重病、家庭意外变故和家庭负担重等因素致困教职工的送温暖工作，要帮他们渡过生活难关。尤其是我校年轻教师身患癌症，从3月住院到去世短短8个月时间，党委、工会先后多次到医院及其家中探望，并积极联系县教育工会，为尽可能为其提供援助。
（三）、建好工会之家，加强工会阵地建设。工会利用自身条件，将工会之家迁至本部，更新办公设备，添文体器材，做到六有：有活动房屋、有文体设施、有专人管理、有规章制度、有活动开展、有档案记载，为工会各类活动开展创造必要的条件。工会3月荣获市模范教工之家、5月荣获先进教工之家的荣誉称号。
（四）、开展文体活动，增强职工向心力。3月12日，九所学校共有20人参加了庆三〃八气象杯妇女趣味运动会。经过激烈角逐，我校参赛选手在袋鼠跳、投篮、自行车慢骑三个单项比赛中分别荣获第四名，赛龙舟荣获团体第四名，三人四足跑分别荣获团体第二名、第六名的好成绩。最后荣获团体二等奖。5月28日，我校代表队参加县体育彩票杯第九套广播体操展示交流比赛荣获第一名。同时学校在校内也开展各类文体活动，健康身心，提高身体素质，促使广大教职工身心愉快地从事教书育人工作，增强工会组织的工作活力，提高校园凝聚力。
（五）、注重计生工作。党委继续把学校人口和计划生育工作纳入学校目标管理，对于请假的教师要求隔月向工会送交孕检证明。
七、总务后勤服务保障有力。
学校财务管理规范，审批权限明确，会计出纳能严格遵守财经纪律，支出凭证手续齐全，做到了日清月结。全年学校没有发生一起乱收费现象，受到了上级领导的好评和学生家长的称赞。强抓安全工作，学期期初、期中、期末均对各学校的校舍、教学设施、电器、食堂进行了安全大检查，发现隐患立即进行了排除，多次召开保安及食堂工作人员的会议，增强有关人员的安全意识。
八、201*年工作打算、目标及举措。
以十八大三中全会精神为引领，营造幸福教师，快乐学生，和谐校园的育人氛围，走精细强内涵发展之路，力争各项工作取得新突破。
（一）进一步加强骨干教师队伍建设，充分利用名师资源，发挥名师辐射作用，实施分类管理，造就拔尖和创新人才。继续开展名师工程系列活动，延伸幼儿名师的评选。进一步加强学科带头人的选拔、培养和动态管理，每两年选拔一次，建立教师个人成长档案制度。抓好骨干教师校级名师学科带头人为龙头的名师骨干队伍建设。完善名师工作室运行机制，按年龄、学科、职称结构配齐专业教师队伍，通过学科建设，发掘品牌教师，使这些教师起到示范、引领作用，为其他教师提供先进的教学方法和经验及典型教学范例。
（二）修订、完善《实验小学教育绩效分配方案》。坚持多劳多得，优绩优酬的原则，向班主任、一线教师、骨干教师倾斜，向工作量大、业绩优秀的教师倾斜。以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的学校教职工绩效考核评价制度，激励广大教职工爱岗敬业，扎
实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，促进学校和谐发展。
（三）加强师德师风教育，规范教师从教行为。把爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、清正廉洁、终身学习作为重点，持续开展形式多样的师德教育活动，营造师德师风建设的良好氛围。教师要全面贯彻国家的教育方针，模范遵守法律法规，依法履行教师职责，严格遵守《信阳市教育局师德师风建设八项规定》。潜心钻研业务，提高教育教学水平，实施素质教育，促进学生全面发展；要廉洁从教，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利；要尊重家长，注重家校联系，定期进行家访，建立学生、家长和社会参与的监督体系，对教师从教行为进行检查督查。
（四）逐步解决大班额问题。由于城市框架拉大，进城务工子女的需求，造成我校目前班额过大的局面。下一步学校将加快原有校舍改造，积极向上级申请将校本部旧式教学楼推倒重建，扩大学校容量，在满足片区内适龄儿童就近入学需求的同时，加大降低班额力度，逐步达到义务教育均衡发展的要求。
过去的成绩，承载着实小人勇于开拓的奋斗精神；未来的辉煌，将是我们实小人与时俱进、团结拼搏的奋斗之歌。在三次创业的征途上，我们将继续夯实教学常规管理，提升内涵发展，打造办学品牌，为实现省级名校的目标努力奋斗，迎接我校更为绚丽的明天！
实验小学
201*年11月13日
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