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艺体组教研工作总结

时间:2019-05-27 19:15:25 网站:公文素材库

艺体组教研工作总结

201*-201*学年度第一学期

艺体组工作总结

时间飞逝,转眼间,一学期教学又圆满地结束了.本学期在学校领

导的正确领导下,我们艺体组全体老师深入地开展教研教改工作,从培养学生的创新精神和实践能力入手,提高了学生的文化素质与审美能力,改革并优化了课堂教学过程,提高了课堂教学效率,较好的完成了本学期的教学工作。对照期初计划,应该说我们艺体组,基本完成了一学期的教育教学计划,现对本学期就教育、教学工作方面作如下总结.

一、基本情况概述:

我校有45个班,共有2500余名学生。学校有标准化的运动场地,体育设施还不是很齐全,有专业的音乐教师和画室,有5名专业体育教师、4名音乐、3名美术、3名微机教师,他们个个年轻力壮,有一定的兴趣爱好,他们上课的积极性很高,他们不仅锻炼了自己,而且还训练培养了学生的运动素质、音乐乐理知识、绘画及电脑的操作能力。我校学生生龙活虎,性格活泼好动,自古以来对这些学科就产生了浓厚的兴趣,因此,他们开展各项文体活动很成功,也很出色.二、主要工作及成绩

1、圆满完成了本学期东莞市创“平安校园”考评验收工作。2、我校教师职工参加镇“联升杯”庆元旦羽毛球球比赛荣获民办学校第一名。并取得了最佳组织奖3、开展了丰富多彩的活动,庆祝元旦。

4、积极开展了各种各样的兴趣课堂,丰富了学生的课外活动:武术、篮球、乒乓球球训、练写作、阅读、美术、书法、健美操等。三、艺体组建设方面

1、抓好体艺、体育教学常规,音、体、美,教师认真执行教务处工作计划,同时做到相互多听课,老带新,熟悉学生带新生,在短时间内让新教师适应教学工作,新老教师互相学习,共同进步。2、抓好“两操一课手语”和各类比赛。培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,增强学生体质。

3、培养年轻教师工作。组织他们积极参加学校、市青年教师综合素质比赛,达到了锻炼的目的。四、存在主要问题与不足:

1、计划性也不是很强。工作中缺少一种钻劲。理论层次还不够,工作中的懒惰思想还是比较突出

2、传统特色项目缺少创新,在市级比赛中好名次较少,工作缺乏开拓性等。

五、今后努力方向:

1、促进年级组间的联系与发展,在年级组内多搞活动。2、对全学期的工作全盘计划,统筹兼顾。

3、以特长发展特色,以特色展示自我积极开张第二课堂活动。4、从抓常规教学入手,向课堂的40分钟要质量。

5、学生人数至多,部分学生运动习惯太差,在运动场地活动有时不遵守纪律,会造成一些安全隐患六、

忙碌而有序的一年已经过去,我们取得的成绩的确不少,一学期来个个都能严格要求自己,上进心较强,团结协作精神较上学期相比,有明显的进步,无论是学校还是个人,只要是需要帮助的,我们都义不容辞、从不推辞,但对照中青年教师在学校中应承担的义务与责任来看,我们还得再作一番思考

银河学校艺体教研组201*-1-

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艺体组教研工作总结

随着新课标的全面实施,教育改革的逐步深入,学校的艺体教学

越来越显示出其重要性。我校艺体组在学校的直接领导下,通过全组教师的共同努力,艺体科目的教学教研水平不断得到提高,教研氛围越来越浓厚,全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按学前的计划,各项教研工作得到了顺利的开展,圆满完成了本期计划任务。现将本期艺体组的工作总结如下。

一、抓住艺体科目的共同点,制定切实可行的教研计划。

教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导,继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育教研为手段,确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念,进一步探索课堂教学改革模式,大力推进新课程改革实验工作,在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、创新”为指导方针,各学科组制定了切实可行的教研计划,教研组在区教研室和学校教研计划的基础上制定了本组的工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排和少先队活动相结合,做到有的放矢,脚踏实地的作好各项工作。

二、开展研讨课为主的练兵活动,努力提高教师业务能力。本期艺体组开展了丰富多彩练兵活动,通过上研究课、示范课,优质课、科研课改课等形式,如让经验丰富的老教师上示范课,让青年教师上研究课,并组织同科或不同科目的教师听课,共同参与评课,这样能起到传、帮、带的作用,促使教育质量的不断提高。在常规课中,既要发挥上课教师的积极作用,又要发挥教研组的群体智慧作用。在教研会上,对于教师遇到的问题,如教材重难点的把握,应当集体讨论,及时解决。上教研课,要邀请学校主管领导或分管领导听课,组织同科或不同科目的教师听课,课后及时评课,指出成功和需改进之处,示范课、公开课,更应加强集体教研,发挥群策群力作用。三、发展有特色的体艺活动,促进学生的全面发展。

本期艺体组开展了丰富多彩的艺体活动。各项活动给孩子了一片自由遨游的天空,激发了他们的学习兴趣、开创了学生实践时空。学生可自由选择自己喜欢的活动课,选择自己喜欢的活动形式,充分发展自己的特长。活动使学生有了参与感,调动了学习积极性和思考的主动性,丰富了校园文化生活,活跃了校园气氛,达到了同学、教师、家长间的沟通,让学生在活动中获取知识、从活动中培养能力、开拓思维,获得了很多的感受和收获。

教研活动给教师提供了展示才能的大好机会,也使教师找到了互相学习、提高自身素质的机遇,促进了全组教师认真学习、勤钻业务、锤炼教学技艺的积极性。

201*年6月25日

艺体组

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