家长学校总结
西戴学校四月份学校家长学校总结
西戴学校四月份学校家长学校的各项工作已圆满结束,下面总结如下：
由于四月份往教学楼上搬家，很多工作没有按计划进行，特别是家校共建培训没按时完成，五月份一定补上。但也开展了不少工作，如：召开家长会两次，不少班主任找个别学生家长座谈，电话家访等等。办家长学校小报一期。期中考试结束后与家长进行沟通，印发《致家长一封信》
三、工作中存在的问题
1、少数家长认识不到位，不太重视学生的学习，总是老师与家长联系。
附家长学校各种样表如下：
西戴学校家长会邀请函
_____年级_____班
尊敬的各位家长：
您好！孩子们进入了四年级下期。面对新的学期，有诸多事宜需与您沟通、交流，得到您的理解、支持和配合。平日，能和全体家长一起面对面沟通的时间相对较少，但对于家庭而言，教育是最大的事业。为了真正实现家校携手，立体育人，我们真诚地邀请您于本周___（__月___日）_____点带上纸和笔到班级教室参加本期家长会。温馨提示：
1.与会者应该是孩子的父母。（平时外公外婆、爷爷奶奶接送孩子、做家务已经很辛苦了，那天就让老人家们休息一下吧）
2.请遵守学校的规定，带上老师发的邀请函进学校（请不影响其他年级的正常教学秩序）；
3.请不要吸烟，不在校园里乱扔垃圾.
4.来到班级后，请按到会顺序依次签到就坐；
5.家长会过程中，请将手机铃声调为振动，如要接电话，请到教室外接听；
6.家长会结束后，请你为这次家长会留下宝贵意见。谢谢合作。
请广大家长提前安排好时间，如期参会！
祝：各位家长工作愉快！
家长签字:__________
_____年_____月____日____
西戴小学家长会签到表
_____年级______班______年____月___日序号
家长姓名序号家长姓名序号家长姓名
姓名_________年___月___日__
一、这次家长学校上课内容您觉得（）1满意2还行3不满意二、您最关心孩子哪一方面的事情：（）1学习成绩2身体健康3品德修养4以上都关心二、下次家长学校您希望学习什么内容？三、您希望老师在教学工作上应怎样做：四、您想对老师说些什么？
致家长的一封信
尊敬的各位家长：
您们好！我是三年级二班班主任。首先我要感谢你们对我们的工作大力支持。这个班是新组合的新班级，学生较多，可能在各方面有照顾不到的地方，还请家长多体谅。在管理和教育学生上希望家长多和我多沟通、勤联系。期中考试结束了，您的孩子________,在这次考试的成绩是语文________分，数学______分，英语______分。新的起点，新的希望，分数不能代表什么，我只希望在我们的教导下，你的孩子不断的进步。这就希望家长要和老师们配合好共同管理您的孩子。调查如下：1、您家中是否有电脑：①有②没有（）
2、您的孩子有自觉、主动学习的习惯吗：①有②偶尔有③从来没有（）
3、您对孩子在学校的表现了解的程度如何？（）①了如指掌②基本了解③不想了解，那是老师的事4、您了解孩子学习情况的方式是:()
①看考试成绩②听孩子汇报③到学校问老师④没了解过5、您帮助自己的孩子制定过学习计划吗：①经常②偶尔③没有（）
6、孩子在家里做作业时，您一般都在：（）
①在家里陪着，不干扰②在旁边看电视③有时在家里打麻将④一般不在家7、孩子每次考试后，您是否过问？（）
①每次询问、讨论并制订措施②偶尔问一下③从来不问8、发现孩子的成绩下降后，您的做法是：（）
①帮助分析原因，制定措施②训斥一顿③打骂一次④不闻不问9、在与孩子的交流中，您觉得最大的困难是什么？（）
①好多道理讲不清②父母的意见孩子不愿接受③不知道怎样告诉孩子去适应社10、您最希望学校为您提供哪方面的帮助？（）
①如何培养孩子良好的习惯②如何和孩子自由交流③如何提高孩子的成绩
为此请您留下宝贵意见或建议，谢谢。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________家长签字：_______201*年___月____日
扩展阅读：家长学校工作总结201*.1
家长学校工作总结
本学期我们在《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于全国家长学校工作的指导意见》、《全国家庭教育指导大纲》相关文件精神的引领下进一步深化了学校和家庭教育合作项目研究，积极推进“3B1K”模式的深入研究，更好的推进家校联手，提高广大家长的素质。
一、指导思想：
中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出“关心和保护中小学生健康成长，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育同学校教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成长的舆论和风气。”当前，在改革学校教育工作的同时，必须充分发挥学校指导家长教育的作用，使家庭教育和学校教育相互配合、协调一致，起到强有力的辅助作用。
二、主要工作:
1.开展主题为“凝聚家校合力共建和谐教育”家长参与学校管理系列活动，形
成教育合力促进学校全面发展。为进一步提高学校的教育教学水平，让家长充
分的参与到学校的管理中来，学校决定组织开展主题为“凝聚家校合力共建和谐教育”家长参与学校管理系列活动。
（1）走进作业的设与批改。学校先后于3天时间进行16年级语文、数学、英语所有作业的设与批改开放活动，届时各班学生家长代表将用专项评价表对教师作业的设与批改及学生的书写与错误的改正进行评价。11月21日下午3时，四五年级的家长到多功能室后校长首先对全体家长进行学校工作的汇报。随后由各班主任带领家长到相应展示处进行参观并进行评价，家长参观时任教语文、数学、英语的老师在作业展评处随时与家长进行沟通交流。最后，家长们还到学校的食堂进行了参观，对学校的各方面工作给予了肯定。
（2）走进多彩课堂、走进大课间。继家长走进作业的设与批改活动后，应广大家长们的要求学校决定组织开展主题为“凝聚家校合力共建和谐教育”家长参与学校管理系列活动再次让家长走进多彩课堂、走进多彩大课间。学校于12月21日同时开放了25各班级的课堂教学展示活动，各班家长到各班进行了听课活动与我们的老师进行孩子学习情况的交流。课堂展示结束后，家长们又参与到了孩子们丰富多彩的大课间活动中。孩子们邀请家长一同跳课间舞、一起跳大摇绳、亲子接力跑、冬季长跑活动等，此项活动的开展更好地促进了父母与孩子另一种方式的交流，更好地向家长们展示了孩子们在学校度过的丰富多彩的生活。活动结束后各班学生家长代表用课堂教学和阳光体育活动的专项评价表对教师课堂教学和学生的活动情况进行了评价。家长们纷纷表示学校的这个活动，让家长更加了解了学生在学校的情况。这种互相沟通、学习，让家长们知道了孩子们的学习生活是多么的幸福，在这样一种快乐的状态下，孩子们一定会成为有用之才。家长们希望能够从更多的方面走进学校、走进孩子的学习生活，希望能够有更多的机会参与活动。
2.课题引领家长学校活动
在关工委指导下进行的《家长学校在推进“三结合”中的作用和影响的研究》的引领下及家长委员会的大力协助下，学校完成了“家长学校授课主题”的调研活动，并以菜单形式下发到各年级中各班授课老师根据菜单内容进行备课、上课。通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。在家长学校的学习活动中学校还开展了“分层指导，因人施教，多渠道提升家教能力”这一教学模式，即：小学是学生身心发生巨大变化的学段，学校与家委会一同针对不同学段家长，选择不同内容，分层进行指导。低年级主要通过亲子活动、飞信联系和密集的家长辅导与培训；中高年级主要通过网上开办班级博客，家长论坛等现代教育信息手段和各层面的教子经验交流活动，向家长广泛宣传指导教子理念；对年纪大的祖辈们和家长文化层面不高的，就以教师家访活动，手把手实地观摩指导为主。进一步的深入研究了家长学校的课题，深化了家长学校的教学效果。
3.积极开展优秀家长的评选、表彰工作，加强宣传的力度，扩大社会影响，调动社会等参与的积极性。充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。为家长提供展示交流的平台，使教子经验资源共享。在评选中，家长委员会参与评选标准的确立及评选过程的参与。让广大学生家长明确学生心目中的好家长，学校认可的好家长具备的条件，从而引领乃至改变家长的教育方式。学校还将表彰决定下发到各班及光荣榜的形式进行表彰，在每学期期末的家长学校学习中举行隆重的表彰仪式，使优秀家长的评选成为全校的关注点，促使所有家长都争当优秀家长，同时促进了家庭的和谐，进而推进社会的和谐。
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