音体美组工作总结
音体美教研组工作总结
本教研组能严格遵照县、校两级教研室的工作要求，全面贯彻党的教育方针，积极落实素质教育。充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性，确保教研质量，圆满完成了教学任务，促进了学生素质的全面发展。
这学期我们组全体教师们干劲足、热情高、教研氛围十分浓厚。这些优势为我们组顺利开展教研活动、提高教研质量奠定了坚实的基础。
教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效，老师们在每次活动中才能有所收获，青年教师才会快速成长起来，教研组才会具有向心力和凝聚力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此，我们从夯实常规教研着手，做到以下几点：
一、有计划有针对性地开展教研活动，全面地提高本组教师的业务素质1、加强理论学习，以理论指导教研我们教研组响应学校的号召，特别注重理论学习。有了理论指导和理论依据，教研活动就不会具有盲目性和随意性。我们的具体措施是：(1)每周，教研组组织一次理论学习的体会交流，或者是实验研究情况的交流。(2)组内每位成员至少订一份业务方面的杂志。(3)人人要定期将教学反思上传与学校网上，有了广泛的学习，才为我们组成员日后的创作和教科研研究打下了良好的基础。
2、不断完善教研制度，以制度规范教研活动
一节课中如何当好引导者的角色，如何确定教学内容，课堂教学中，语言要精炼，怎样正确应用体育述语，要有层次地引导学生发现问题，解决问题是一节课的关键。本学期由组长制定出具体的教研活动计划，每周四下午第一节为教研活动时间，如果因事冲突了，要尽量抽时间补起来，在教研活动中，尽量不走形势，每人都确立与教学有关的研究的主体，每人都当主讲，并要针对自己在教学上的弱点与困惑，来研究，来解决问题。每人都带着问题去上一节研讨课，课后，大家及时地进行了讨论，发表各人的看法，让教研落实到实处，收到了最大的效果。此外，每月由组长按时检查教学计划，将备课情况及时与组内老师进行反馈，我们将教研工作贯穿于每一天的教学中，这学期老师们的教学水平又有了不同程次的提高与进步。
二、组织好各类兴趣小组的训练工作，在各类竞赛中争取更好的成绩。这学期我们组将兴趣小组进行了合理的分工,顾成建老师带篮球队,周玉霞老师带田径队,姜燕老师带美术队,洪丽老师带音乐兴趣小组，在训练期间遇我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想办法去解决，尽全力做好班主任工作，家长及运动员的工作，充分调动运动员积极性，调整好训练时间，保证了训练的质量,
此外我们组是按计划系统地进行训练，分阶段进行分析，总结原因，本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结,老师们都能够相互支持配合。
三、教学和训练工作
体育组贯彻学校领导的有关会议精神，认真上课、备课，认真组织学生早锻炼，充分利用课外活动时间，认真引导学生进行体育锻炼。
本学期我们全体体育老师想了很多的办法，所以我们利用了大量的业余时间做了大量的工作,首先进行了商议，分工策划，收集器材，自制器材，进行宣传，打印装订、布置场地，开展得非常成功，并且与往年的运动会相比，不论是从项目上，报名上，还是从组织上来看，都有了更科学、更合理、更实际的变化。此外，本学期我们进一步抓了广播操及队列的质量，每天对每个班级的广播操及队列的完成情况进行了严格打分，每周将打分的结果上交给教导处，参与学校流动红旗的评比，促使了广播操及队列的质量的保证。所以，这学期我校的广播操接受了市里的检查，获得了上级领导的非常好的评价.
四、进一步将体、艺工作的规范化
具体的体育工作做了，还不算太完整，而各项学校工作的检查都会联系到体育工作，这也正说明体育工作的重要性，所以每一项的工作完后，我们都及时进行了总结及资料的整理，该上交的要上交，该保存的要保存，尽量做到了资料完善化。
通过全体教师的精诚合作，积极努力，我们组在各方面又有了不少的进步，在这里我们体育组很感谢学校领导为体育教研组提供了许多良好的发展空间，让我们有了展示自我的机会。同时，作为一个体、艺类的综合教研组，我们也深深的感受到我们肩上的责任，我们还需要踏踏实实的努力工作，还需要积极探索有效的工作方法，出色完成教育教学任务，使体育教研组的工作更具特色。展望未来，任重而道远，我们会坚定地沿着教研之路，继续走下去，力求在实验中探索，在探索中提高。
努力为我校的体育教育教学贡献出自己的智慧和力量。
二实小音、体、美教研组
201*.1.22
科组指导思想：
美音是艺术的一部分无可厚非，我们科组就是要秉承着美术与音乐相辅相成的宗旨，发挥美音的特色，熏陶学生对艺术热爱的情怀，对生活的向往和对精神的追求，我们备课组也一直定下这个目标并努力实现校园艺术文化，为打造艺
术学校而不遗余力，为学校顺利通过评估尽微薄之力。
本学期以来各位教师的备课情况
我们科组由三位美术、三位教师组成。集体备课时间通常安排在每周一下午第三节的四点三十分，除此特定时间我们也会在平常聚在美术办公室讨论一些计划，比如：校园歌手大赛的分工，书法比赛的操作，合唱队的进展等等。有时候会约在一起，三三两两结伴听某位老师的课，课后作中肯的评价。本学期孙愿北老师备课7节，听课20节，经检查发现，该教师的听课与上课水平正逐步提高，开始熟悉掌握学生课堂特点，特别是上课，由生涩到老练，逐步把握“讲台上的技巧”。孙老师由开始的不敢提，只敢问，到现在主动提出见解，不耻下问，标志着他正从一位新教师转型到专业化教师，我们期待见证他发展为专家型的教师，并把他的专业发扬光大。邓小珍老师本学期完成备课9节，听课15节，顺利完成学校的听课任务。对于邓老师的评价是：能够充分掌握课堂特点，利用校资源开设有特色的课程，是一位能够在短时间内成功转型的专业化教师。还有另外一位音乐教师陈凌，也顺利完成备课7节，听课19节，在听课之后还能对新教师指正不足的地方，乐于把从教的经验与他人分享，把听课过程中的困惑向该教师提出。杨佐炉老师完成备课9节，听课16节，该教师的备课课前准备充分，善于制作课件，收集资料，把知识毫无保留地传授给学生，敬业，有耐心是他的优点，所以在听课的过程里比较细心。容振平老师是我们科组的美术老师，他善于把他的书法教学法融于课堂，营造轻松的课堂气氛，备课详细，有秩序，内容的选择上也经过精心的安排，课后会自觉地写一些困惑或感受以累积经验，本学期他完成备课7节，听课19节。而我作为备课组长也顺利完成备课8节，听课15节。在每一节听课之后都提出建议和中肯老师们的教学能力，我会把自己如何控制课堂气氛和突发情况的经验向同事掏白，互相交流，上课后向听课的同事
索取意见。课后把困惑的反思记在笔记本上。
总的来说，我们科组的教师的每一节备课都会工整详细，重难点突出，善于总结经验，特别是孙老师经常向我们讨教。但是我们也有一个共同的不足之处，那就是我们都对听课后的评价难以下手，甚至有时候课已经听完了，评价还是一片空白，后来才补上。那么，我以后会提出意见，多举例让同事参考，务必使他
们从不敢评，勉强评到懂得评和精评。
集体备课与教研活动的开展情况
每周在固定的教研活动时间，我们打都会讨论在课堂中遇到的问题。我也会向他们了解第二课堂的开展情况，有些老师把第二课堂的备课也写上了，经检查，非常有序。当周问题当周解决，从不把老师提出的问题留待下一周。有时候我们会讨论模块的开展情况和限制，比如音乐的钢琴模块如何分组学习和考试形式。还有书法模块学习的重要性和工艺模块开展的安全性，基本上高一学过的东西我们高二接上来的老师就不再重复了，所以要在开学预备周教师之间作协调。研究得最多的还是学生的问题，对于考勤的纪律我们都是抓得很严实的。我提议老师们叮嘱班长上课时在座位默点人数，如果发现有同学旷课的，立即向老师报告，也可以当堂提问班长，同学都到齐了没有，本节课有没有请假的同学，并且每一节一定把课堂登记本带过来。我们的老师对课堂纪律抓得比较严格，经其他科任和学生反馈信息说美术课和音乐课有压力，老师严厉，并不是想象中的自由。当然，对学生严格会使老师上课的过程顺利，但是我们也在检讨着是否过于严厉，
还没有起到艺术课对学生在学校教学起到的作用呢？
学校的发展离不开教师素质的提高，教师的发展离不开备课、听课的经验积累和自我反思。我们都在同一条平行线上走着，也都在这线上不断地摸索和努力
提升自己，寻找正确的方向，希望在每一个阶段都会有一次突破。
音体美教研组工作总结
本学期音体美教学工作围绕教研室，结合教导处教研工作安排和音体美学科特点，以新课程理念建设为核心，以提高教师新课程改革的实践与创新能力为重点，以集中教研培训、校本培训和课改实践课相结合为形式，扎扎实实开展音体
美学科教研工作。
一、新课程培训、业务学习工作
新一轮课程改革已全面开始。本学期我们紧紧抓住新课程师资培训这个中心，通过课改实践课、自学等形式进行培训；在教学中运用体验式、合作式创新教学法，把学生的创新精神和情感体验作为出发点，通过创设学生主动参与的教学情景，激发了学生的运动兴趣和学习潜能，提高了学习能力。在定期的教研活动中，全组成员共同研究制定教研工作计划、教学进度计划、各兴趣小组训练
计划。
二、教学常规工作
本学期按学校校历安排及教导处教研工作要点安排的要求，较好的完成了本职工作。在积极开展新一轮课程标准学习的同时，组织全组成员认真参加新课改校本培训、校优质课初评工作。认真钻研教材、周前备课；严格执行教学进度计划，上好每一节课。组织全组成员积极参加教研活动，按时完成下达的各项工作。积极开展信息技术与音体美学科的整合研究，提倡教师制作课件，多听取其他学科教师的多媒体课，加强多媒体教学交流研讨，推动现代信息技术教育在音体美教学中的应用。使学校音乐、美术、体育教学水平不断提高。本学期本组共撰写论文、教学心得好几篇。为落实好各项评优活动，我们积极做好评定前的准备工作，集思广义，全体成员积极发言，共同表决使他们成为本组名副其实的
优秀，在教育教学工作中发挥其应有的作用。
三、课余活动及兴趣小组工作
为了全面贯彻教育方针、全面实施素质教育，突出培养学生的创新精神和实践能力、活跃校园气氛，丰富师生的课余生活，根据各课老师的专业特点，本着“发现人才、培养人才、输送人才”目的，组织一些课余兴趣小组，挖掘和发挥他们的特长，学校举行的各种活动为他们提供了一个展示特长的机会，并发挥他们的特长为校争光。本组还和团委及工会合作，举办了篮球、拔河等活动，为全校师生提供了一个锻炼身体、相互交流的机会；展示特长的平台，营造了浓厚的校园文化氛围，广大学生的体质得到了有效的增强。相信在我们的努力下，在不
久的将来，音体美教育教学工作会开创更加美好的局面。
扩展阅读：音体美教研组工作总结
音体美教研组工作总结
音、体、美课是学校教学工作的一个重要组成部分，是实施素质教育的重要途径，有利于学生的全面发展，对提高全民素质有着重要的作用。比起其他课程而言音、体、美课更容易让学生产生学习兴趣，开阔学生眼界，丰富学生想象力，锻炼出健康的体魄，而且能让学生轻松愉快的了解掌握相关知识。因此，我们音、体、美教师始终是认真上好每一节课，力求每一节课都能给学生一种美的享受，并挖掘出学生的内在潜力，引导学生的个性发展。本人对这一学期的工作作如下总结：
一、开展活动方面
10月13日学校举办了第七届校园体育艺术节11月22日学校举办了校内广播体操比赛5月29日举办了全校男子篮球比赛6月12日举办了全校拔河比赛
6月26日举办了庆“七一”美术作品展
6月30日举办了庆“七一”文艺汇演暨初三毕业典礼开展的以上活动都很成功，但是也有不足点。
1．活动通知下的不到位，争取今后不管什么活动再提前一点下通知，而且通知方式也要增多（书面通知、广播通知、黑板通知等）。
2．开展的活动及外出参加比赛等影像资料不够全（校外参加活动有时会忽视），有时照的的照片太少，今后一定会多照几张照片从中精选好照片留档。
总之，今后开展各种活动一定会总结经验，考虑全面，精心准备，并有信心把今后的各项活动都做得更好。
二、教育教学方面
本学期音、体、美课基本上完成了各自的教学目标，而且11月份我们教研
组开展了公开课活动，并在课前进行了集体备课，课后也进行了集体评课。通过这次公开课老教师和新年轻教师积极讨论交流、互相学习，每位老师都有很多收获。同时，进一步提高了自己的教学水平。通过这次公开课我们教研组也发现了一些问题，
1．通过课后反思感觉到在集体备课时明显太过“粗糙”，争取下学期开展集体备课时一定要更加仔细认真。
2．只在同学科内进行的备课，明显不够全面。今后一定要全部组员共同参与，甚至要根据教学内容邀请如数学或语文等其它学科老师参加备课。三、课外活动方面
由于本学期没有校外的艺术类比赛以及学期初忙于体育艺术节的准备，音乐和美术课外活动基本停止，但是体育训练队一直是坚持训练，今后体育课外活动也不会仅仅是学校体育队，要面向全校学生开展。下学期我们教研组一定会按时按量的开展课外活动。
最后借这个机会感谢一直以来支持我们组工作的领导和各位老师，希望各位领导老师能像以前一样大力支持我们的工作。我们组也有信心把今后的工作做得更好。
张银山201*年12月
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