中小学两操及音体美检查情况总结工作
中小学两操、音乐、美术检查情况总结
201*年元月18日至19日，教管办组织专人对王坟镇中小学两操及音体美实践活动情况进行了为期两天的细致检查，现将检查情况总结如下：一、总体情况
各校眼操及校园舞总体情况良好，由此可看出各校平时两操开展正常，特别是王坟小学校园舞整齐划一，传泰小学学生喊口号入场，有气势。
各校音乐、美术备课环节齐全，书写规范认真，内容充实，特别是王坟小学的尹德玲老师每课时均写有教后反思，值得学习。
音乐演唱方面，所有学校均能顺利地唱下来，说明平时音乐课开课正常，总的来说是小学低年级好于高年级，小学好于初中。值得学习的是王坟小学、传泰小学、亓荣小学三处学校四年级学生演唱时,音乐委员能按节拍进行指挥。王坟小学在两名学生演唱时，其他同学打着拍子，非常自然流畅。
美术作业方面，所有学校均有绘画作业，有9处学校有手工制作，形式多样。传泰小学、永兴小学、马庄小学教师设立专门美术作品陈列室，王坟小学二年级美术作业，教师批语针对性强。二、尚须改进的方面1、
有的学校场地小，有的学校操场做操时尘土飞扬，对学生健身
不利。2、
有的学校音响设备不能用，有些学校音响设备音质差，效果不佳。3、
有的学校眼操做得不规范，个别班级做得不认真;有的校园舞
尚未学完,有的学校做校园舞不使用音响。4、
美术、音乐教学水平差距大，专职教师：如王坟小学尹德玲、
孙旺小学唐元敬等，有专业特长教师：如白羊口教师张宝安，马庄小学教师刘月武，王坟初中付红等，这些教师所教科目相对较好。5、
美术作业评语不一，有的是优、良，有的是甲、乙，有的是A、
B，个别学校无批改日期，个别学校手工制作陈旧。
扩展阅读：XX学校音体美教育工作自查报告
北山镇校音体美教育工作自查报告
我校音体美工作深入贯彻县教育局《中小学音体美教育工作考核评估方案》、《中小学音体美教育工作考核评估细则》和《中小学音体美学科技能考核评价方案》精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，始终把音、体、美工作当作全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的重要内容。现将学校音体美工作总结如下：
一、按照标准，完善设施
学校在紧张的用房情况下，抽出专门教室供音体美使用（后经专任教师申请，部分课程调到设备更完善的教室使用），每学期都添置相应的设备器材，将旧的器材予以报废。
二、按照课标，开齐开足音体美课程
本着全面贯彻党的教育方针、扎实推进素质教育、切实提高学生的身体素质和艺术修养的原则，我们按照国家课程标准，制定出相关的教学计划，开齐、开足音体美课程，做到教师到位，课时落实到位，任何时候都不得随意删减挤占音体美课程，坚决执行音体美课程设置规定，努力提高全体学生的音体美素质。
三、加强常规工作管理，促音体美质量提高
1、强调即使是副课，仍旧需要备课的原则，增强备课的实效性，引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。
2、在教学中加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也重视特长生的培养。
3、平时注重加强音体美教师的业务培训，鼓励教师积极参加各级的教研活动和在职进修，提高业务能力，接受教学的前沿信息，更新自己的教学观念、教学方法。
4、注重兴趣小组的训练，认真做好特长学生的摸底工作，做好特长学生的档案整理，并针对学生的特点做出培训计划，扎实抓好平时各兴趣小组的训练工作。音乐方面的有声乐等的培训；体育方面有乒乓球对等，鼓励学生多参加体育锻炼，增强学生的竞技水平；美术通过书画展等形式展示学生的美术天赋。
5、加强检查监督，定期和不定期地检查计划、教案，促使教师精心备课，设计教案，“不打无准备之仗”，并加强看课的力度，促使教师认真上课，不随意调课，保证音体美功课不被易用、占用。
三、以体艺项目为载体，掀起校园文体活动高潮
我校开展丰富多彩的校园体艺活动，促进学生健康成长。教导处认真计划、组织好一学期内学生体艺活动和每天的早操活动和感恩手语操，并把开展课外体艺活动制度化、规范化和多样化。本学年主要开展了运动会、演讲赛、文艺展演、书画比赛，美术老师把学生的作品张贴到宣传橱窗上，装裱挂到走廊上，同时，这些活动也提高了学生、教师参加体育锻炼的积极性，极大的丰富了学生的课余文化生活，陶冶了学生的情趣，锻炼了学生的能力，提高了学生的综合素质。通过组织形式多样的竞赛活动，广大师生锻炼了身体，增强了体质。同学间及师生间增进了相互的信任和了解，班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。从而促进了学校的素质教育发展，并进一步推动了我校体艺发展的进程。在县运会上也取得了不俗的成绩、县乒乓球比赛也打入前八，在刚公布的的第十届中心学校素质运动会中我校九年级张徐静的书法《曾参集校注》获得一等奖、杨飞扬的书法《桂花雨》获得三等奖。
四、存在的问题
音乐、体育、美术专职教师不足，人事编制比较紧张，音体美教师部分还兼主课，影响了音体美的师资的力量，多数学科的任教均为非专职教师，无论是教学技术和能力，都无法跟得上教学，严重地影响了音乐、美术的教学质量，以至于学生在各级比赛中获奖面不大。
五、今后工作打算
1、学校要进一步健全相关奖励考核制度，积极争取、配备音体美教师和相关器材、场地，建设一支数量充足，责任心强，业务过硬的专职音体美教师队伍。音体美教师必须树立起责任感和事业心，要善于积累经验，总结成败得失，要勇于思考，敢于创新，不断充实自己，努力提高自身素质，脚踏实地地开展好各项工作。
2、教务处要积极探索，勇于创新，重视和加强音体美课程教学，认真贯彻
落实上级有关音体美工作的规范要求，定期召开音体美学科教师会议，按时开展教研活动，主管领导要经常深入课堂听课，深入教研活动，了解教学情况，帮助提高音体美学科的课堂教学质量。
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