初一上半期总结
结思表
生昭言：
己丑年秋，生入之于成都实验外国语校矣。初时幼困，不解双七之艰难，竞争之残酷，习之困苦，行之严格。直至三秋已过，至半期，浅尝后方知其中冰山一角。又名曰“结思表”，故下文乃结、乃思矣。
志学之年比及九龄之年，而更需心智成熟。目及楼上之师兄、师姐者，眸满物，稳且重也。然生初入学时，常不知所措，眉胡同抓，乱也。又常与狂朋怪侣说及奇谈怪论，引喻失义，兴奋至手舞足蹈。然人心之灵莫不有知，惟于心态未及时调，而心留于九龄之年岁，未涉其中，故甚幼稚也。后稍有变，而深知变之小矣，未达中学生应有之心智也，需不断躬行，方能变之大，一鸣惊人，颖脱而出，人或瞪其目、张其口也。人或有言：“中学之习比及小学之习有大异也。”初未尝听信其言，入学方知此言实有理矣
门类甚多，涉面甚广，课程深化，课时冗长，方法难求。初习之时，未尝解其中之理，甚多数论言谈未解其意矣，因首次周试，效果之不佳，方知生有大患矣。乃于师、友咨诹善道、察纳雅言、裨补缺漏，竭其驽钝之力，方得较好之效也。人或臧否曰：“善！”然生知：“生仍有甚多不尽意之处，方法之目仍需改进，不因一时之优绩而忘其姓甚名谁，愿竭全身之力，戒其骄戒其躁，以求更高矣。”中学于行要求之严，难于想象也。若有作奸犯科者，陟罚未有异同，均遭受严酷之罚也。再则生担职班长，而生觉己之行犹有甚多不足之处，未尝作优者之先锋，兴德之言甚缺矣，实为之惭颜。生思忖：“行之方面，于善者，应悉以观之，悉以咨之，悉以从之，以查漏补缺也。”常戒己曰：“斟酌损益再行之，不宜擅为之矣。”
综上而言，生于心、习、行仍有不善之处，尤于心、行有大漏也，此亦乃生之忧也，望于师、善者之中整其不足，改其不善，生愿开张驽听，望师、生知己之缺漏，益穷而提之，生定竭力而改之。
已过半期，未来之生活更如天之阔、地之宽，生愿择善从之，不善改之，由燕雀之小志而起，恢弘鹏之大志，展鸿鹄而高翔！今当奋斗，捶胸顿足，不知所云。
初201*级1班王子昭
自配译文：
己丑年的秋天，学生我进入了成都实验外国语学校。刚刚进来的时候幼稚而且困惑，不了解14岁的艰难，竞争的残酷，学习的困难与辛苦，行为要求的严格。直到秋天过去，到了半期，试过后才了解到这其中的冰山一角。又这篇表文叫做“结思表”，所以下文便是我（对半期）的总结与思考。
中学生比起小学生，更加需要心智成熟。看到楼上的师姐、师兄，眼睛里有很多东西，非常稳重。但是学生我刚刚入学的时候，经常不知所措，眉毛胡子一把抓，乱啊！又经常和狂朋怪侣说一些奇怪的话语，说出不恰当的话，（有时）甚至兴奋得手舞足蹈。（典型事例：神经兮兮地编造神经兮兮的故事等）而每一个人的心灵都是有知的，只有心态没有及时调整心态，心理年龄停留于9岁，没有深刻地涉入初中生活，所以很幼稚。后来稍稍有改变，但我知道变化太小了，还是没有达到中学生应有的心智，需要不断实践，才能有大的变化，一鸣惊人，脱颖而出，让别人目瞪口呆。别人说：“中学的学习比起小学的成绩有很大的不同。”以前没有听信，现在在知道这话确实有理
门类多、涉面广、课程深化、上课时间多、好的方法难以形成。刚刚学习的时候，没有了解这其中的道理，很多的话没有理解它的意思，因为第一次的考试，效果不太好，才知道我有大问题了。于是从老师、同学中咨询好的学习方法，听取好的建议，改正缺点，尽了全力，才取得比较好的成绩。有人表扬说：“好！”但是我知道：“学生我仍有很多不尽人意的地方，详细的学习方法仍需改进，不因为一时的好成绩而忘记自己叫什么，愿意尽自己的全力，戒骄戒躁，求得更好的效果。”
中学对于行为要求的严格，真令人难以想象。如果有违反规定的人，惩罚没有不一样的地方，都会遭受严格的批评与教训。而且我又是班长，但是我觉得自己的行为还有很多不足的地方（典型事例：与同学扔粉笔头等），没有做好大家的榜样，有建设性的话语还很欠缺，实在很惭愧。我思考：“在行为方面，对于好的人，应该观察、咨询、学习，以查漏补缺。”常常告诫自己：“斟酌得失再做，不应该随随便便就做了。”
综合上面所说的，我在心智、学习、行为都有很多不足的地方，特别是心智与行为有很大的欠缺，这也是我的一个忧患，希望从老师、优秀的同学中整改我的不足，我愿意听取大家的意见，希望老师、同学发现我的缺点能提出，我一定尽力改正。
学期已经过了一半，未来的学习生活很广阔，我愿意学习别人的优点，改正自己的缺点，从燕雀小志做起，逐渐形成鹏（孟子《逍遥游》中的那只“翼若垂天之云”的大鸟）的大志向，展开翅膀我而飞翔！现在正该奋斗，（我激动得）捶胸顿足，不知道自己说了些什么。
扩展阅读：初一下 半期总结
半期总结
一直在构思用怎样的笔调记录下我不长的年岁中宝贵的半年青涩时光，于是，终于搁笔。窗外的阳光以最完美的角度折射在电脑键盘上，呵，五月了，啊，半期了，恍如昨天才
生活习惯。
关于生活区。还真是有点变化，刚刚开学时，纠结了好久，终于鼓起勇气去当703寝室室长了，我不敢说作为室长我有多么称职多么负责多么苦口婆心，但我想，实在是因为这个“九品芝麻官”，我终于能在生活习惯上稍稍要求自己一些了，只是为了让人觉得我这个室长还算有那么一回事。尽管如此，依旧还是有些糟粕，就像洗漱间里的污点，书桌上的灰尘，我总是马虎，以至于我们寝室还被警告过一次，那也有我的责任
对于生活，我算是走马观花的，毕竟灵魂总跟不上脚步，没法享受那靖幽，但是，总是要把习惯养好的吧，我虽不知道这样的意义，但是说世俗一点，应该是“生活习惯不好的女孩子没有人喜欢吧，”所以，告诉自己，仔细一点，多看一看二、
学习。
分数，我们的命根啊，但不知何时，我已经释然了呢。看到分数下来，心海再也不会掀起波澜，不过是小小涟漪罢了，也再也不会发出“早知道，就”这样的声音，我想这样是没有意义的吧，对于分数，我想分数只是一种外在的形式，仅是学习最表浅的部分，毕竟“此事要躬行”而且“学海无涯”，但这些干瘪的数字在某种程度上确凿能反映学习的效果，分数固然应该重视，但是更应该为学习而学习呀，潘老师说我们的学习总有些“功利性”，是，90后的我们把自己作为整个世界的中心，又把分数作为个人躯体的中心，有了分数，就意味着表扬，羡慕，荣誉没错，我们都喜欢这些好东西，但我更想静下来，踏踏实实地学习，奋斗，为自己。怎么做呢，认真听好每一节课，弄懂每一个问题，认真对待每一次作业，整理好自己的学习任务，安排好自己的学习时间这些，将成为我为“自己”学的习惯。三、
同学关系。
报道呢“半期总结”，总结什么好呢姑且让我说些还算比较真实的套话吧。一、
人际关系，真的是很奇妙的东西；人心，更是微妙。我不敢说我的同学关系有多好，也不敢说多受同学欢迎，这些客观的东西暂且抛到一边把。主观来说，我觉得我和初中的朋友们在一起真的很快乐，互相帮助，鼓励，虽然有些时候有些小摩擦，但总归是好的。但是，人的本性自私在我身上总能得到不小的体现，在和同学交往的过程中，还是有些时候不太去考虑别人的感受，把自己的一切先放到最高最醒目的位置，这是我最大的弊病。还有，有些同学还是不知道怎么相处，可能是我还不够善解人意或是不愿去享受“吃亏”这“福”把，希望我大度多一些，小气少一点；宽容多一些，计较少一点；理解多一些，猜疑少一点四、
班长职责
当初竞选班长，又在同学们的支持下当上班长，可做到今天，我总觉得自己还是很欠妥的。有些时候自己都管不好，更无力无勇气去管理同学，不是我不想，而是不敢啊，怕成为众矢之的，然后，身败名裂。每每想到这里，就冒虚寒现在才明白，原来当班长，当任何一个角色，不仅仅需要热情，需要能力，更需要勇气。关于“老师的小助手”，我想我绝对不能说是称职的，还经常被老师提醒关于“同学的公仆”，我是没有当好的，没有勇气去容忍同学的不理解
我想我是羞耻于写下这段文字的，但最终搁笔，只是想警告自己“在其位，谋其政。既然还没有退下，就应该好好做吧”
40分钟，概述了近百日里的零碎片段。其实要说变化，真的不大。但我想，有变化，有好的变化，总归是不错的，毕竟积少成多，集腋成裘，不能妄想一次捡个大金子，一点点地改变，一点一点地养成好习惯吧。
半学期，上半期，对于学习、生活我应该还是比较有激情的把，但愿这热情能长久，延续。加油~只要不失望，只要还有温存给我让我有勇气去改正，有激情让我去奋斗，我想我会赢的~下半学期，心还得热起来~加油！
班级：初201*级1班
姓名：王子昭学号：04
语文试卷分析
A卷（共100分）
第一大题：基础与运用（共10分）
得分：分得分率：失分：分失分率：
具体分析：1.得分原因：
2.失分追因：
第二大题：课内文言文阅读（共12分）
得分：分得分率：失分：分失分率：
具体分析：1.得分原因：2.失分追因：
第三大题：基础知识积累填空（共8分）
得分：分得分率：失分：分失分率：
具体分析：1.得分原因：2.失分追因：
第四大题：课内现代文阅读（共10分）
得分：分得分率：失分：分失分率：
具体分析：1.得分原因：2.失分追因：
作文（共60分）
得分：分得分率：失分：分失分率：
具体分析：1.得分原因：2.失分追因：
A卷总分：88.5分
已达到优（85分），欠1.5分达到优秀（90分）。
总结：
B卷（共50分）
第一大题：阅读常建的《题破山寺后禅院》，回答问题。（共4分）得分：分得分率：失分：分失分率：
具体分析：1.得分原因：2.失分追因：
第二大题：阅读下文（课外文言文），回答问题。（共14分）得分：分得分率：失分：分失分率：
具体分析：1.得分原因：2.失分追因：
第三大题：名著阅读（共4分）
得分：分得分率：失分：分失分率：
具体分析：1.得分原因：2.失分追因：第四大题：（课外现代文阅读）阅读席慕容《燕子》（节选），完成问题。（共4分）得分：分得分率：失分：分失分率：
具体分析：1.得分原因：2.失分追因：
第五大题：语言实际运用（共12分）
得分：分得分率：失分：分失分率：
具体分析：1.得分原因：2.失分追因：
B卷总分：37.5分已达到优（30分），欠2.5分达到优秀（40分）。总结：
班级：初201*级1班
姓名：王子昭
学号：
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