前半学期教学工作总结(王翠莲)
201*201*学年度前半学期工作总结
王翠莲
本学期，我担任高一1班的化学教学工作和高职班的卫生学的教学工作。这半学期以来我各个方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期前半学期的教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，以促进教学工作更上一层楼。
一、师德表现：
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与同事之间的关系。平时，对人真诚、热爱学生，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。二、学生基本情况：
高中班的学生来自不同的学校，初中阶段没有认真地学习过化学，基础较差，学习起来比较费劲，但是大部分同学学习态度较端正，上课听讲也很认真，只是基础太差，学起来信心不足。针对这种情况，我找他们进行个别谈话、加以鼓励、分析现状、教给学习方法、作业面批等措施来帮助他们树立学习信心。高职班学前教育的卫生学学生只有5名女生，她们学习的目的明确，态度端正，学习热情也高。
三、教育教学情况：
本人认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作；广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构；严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、认真备好每一节课，不但备教材备教法而且备学情，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。尽量使知识点的教学有条理性，学生较易学和理解。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。尽量设计学生感兴趣的教学情境，以激发学生学习化学的
兴趣。爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师”，结合本校学生的特点，设计选取合适的教学情境，激发了学生学习化学的主动性。
2、认真上好每一节课，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流。充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。保证每一节课的质量.
3、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并反馈学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题及时做出讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、虚心请教其他老师。注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的建议，学习别人的优点，克服自己的不足。
四.存在的问题和不足：
本次考试的试题知识点考查全面，涉及对基本知识和基本技能的考查；注重化学概念、原理和思想方法的考查。总之，本份试题知识的涉及较普遍，重点知识的考查也很到位，能较全面，系统地考查所学内容。但是学生的成绩很不理想，最高分77分，60分以上8人，平均分34分。究其原因存在的问题或不足主要有：
1.学生基础只是不牢固：本次考试第一项单项选择题共15小题计30分，除12、15题外，都属基础题，但从学生考试情况来看，不够理想得分率太低（低于60%）。2.答卷不规范：大部分学生答卷不规范，字迹潦草，模糊不清，造成了一些非智力失分。3.计算能力薄弱：很大一部分学生计算能力不过关，计算题解答很不规范，计算准确率低。4.语言文字表达能力薄弱：一部分学生在做填空题时，无法用正确的语言来表达，造成“茶壶煮饺子”现象：如第18题如何判断萃取水溶液里的某物质时，静置分层后哪一层是“水层”的表达。
5.学习态度不端正：平时课外较少花时间去巩固知识，审题不认真；甚至交白卷，考多考少一个样，第二页试卷上的题目轻易放弃不答，会做不会做都不做，交白卷。
五、今后努力的方向或改进的措施：
1、立足教材，回归课本：学生基础差，教学的重点难点应该根据课程标准和学科指导意见确定教学重点，根据学生实际情况，以教材为本，夯实基础，构建知识网络，加强检查。特别要重视教材的作用。
2、调整策略，夯实基础：加强对教材的钻研和处理，调整好课堂进度，善于组织、调动学生进行学习,从而提高课堂教学效率。
3、改进教法，培养能力：上课知识点的讲解力求避免机械，尽量使化学教学灵活化，培养学生灵活的化学思维，思维开阔。注意学生化学专业术语的规范使用，培养严谨的作风，科学的态度以及良好的习惯。
4、抓好作业，落实检查：作业量需要稍作增加，狠抓平时作业及练习的训练，让学生养成良好的解题习惯和书写习惯。
5、培养习惯，提高效率：培养学生良好的学习化学的习惯，（1）加强对学生规范性训练；（2）加强学生文字表达能力；（3）加强学生的计算能力训练；从而提高学生学习的效率。
6、鼓励学生，树立信心：。学生基础差，底子薄，应该多给些鼓励少一点批评，帮助学生重新树立学习的信心。了解学生的想法，适当调整教学策略，放慢教学步调，走好每一步，争取大部分学生对基础知识的理解掌握。
通过本次考试分析总结使我发现了存在的一些问题，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，改进不足之处，争取更大的进步！
教师：王翠莲
201*.11
扩展阅读：永安路小学教务工作总结2
永安路小学教务工作总结
（二0一二二0一三学年度第一学期）
本学期，教务处在区教育局及学校的领导下，以教育科研理论为指导，以新课程标准为依据，以培养学生综合能力为目标，以课堂教学改革为抓手，发挥教务处“指导、服务、督查、协调”的职能，转变教师的角色和学生的学习方式，开展务实、创新的教研活动，深化教学改革，进一步加强教学“五认真”检查，全面提高教育教学质量。
一、优化管理、务实创新
本学期，我们在管理方式上提倡合作性、研究性、竞争性，规范教学行为，增强制度化调控、评比、导向的力度，实行管理工作的透明化、民主化、制度化。并着力抓好年级部、教研组建设，营造了良好的教研氛围。
1．抓常规，促进管理更加规范
本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。进一步加强了教学常规工作的管理与考核，本学期突出了教学管理中的“四抓”：①抓备课。本学期各学科继续进行集体备课，做到分工备课、形成公案，再进行修改形成个案，上完课以后，再撰写反思。本学期教务处对本校教师的备课实行“月检”制度，即每月月末集中检查老师的下一月提前备课情况。尤其对老师的“二次备课”“教学反思”进行检查。多数教师的备课体现了个性化和特色化，教案调整方案到位，教后反思详细，每位教师充分发挥自己教学上的个性特长，发挥集体的智慧，力求体现共性和个性的完美的结合，形成一个优化的教案。②抓上课。本学期继续采用天天公开课听课制度，促进教师的教学观念转变，抓课堂效率的提高。特别是这学期，针对学校新聘教师多，这学期，教务重点组织了新教师上岗课和提高课，通过对新教师课堂教学的指导和评课，很快让新教师的课堂教学走上正轨。并且，也培养出了一批青年骨干教师。③抓作业。本学期，教务处组织了一至六年级教研组长对各科作业批改情况抽查了三次，其中对优秀作业进行了表扬。对作业也中存在的不足，提出整改意见。通过整改，教师都能精心设计了每次作业，批改认真及时，每次作业都有激励性评语；作业量适中，符合要求。在区常规视导当中，取得了较好的成绩。④抓检测。本学期教务处每个月都组织了月月练，对全校语、数、英的教学进行了三次检查。并对检测成绩进行全面跟踪，要求各年级各学科对质量检测及时做出质量分析、数据统计申报教务处。
2．抓研究，促进课改不断深入。
本学期，我们紧紧抓住区教育局“高效课堂”这一主题，努力在课堂教学改革方面有所探索，使新课程改革向纵深方向发展。
教务处积极落实区教育局“导学案”的应用活动，积极开展学校天天公开课，新教师上岗课、提高课、区教学能手重新认定活动，同时要求每堂课都能围绕“备课、上课、说课、评课”的模式进行。通过这些活动，不断地锤炼教师的教学技能，提高教师的业务水平。
3．抓质量，促进课改落到实处。本学期，学校教育教学教研工作由李校长亲自主管，形成了以校长直接领导教务处、教务主任主抓年级主任和教研组长为精细化管理网络，全体教师参与的质量管理体系。主要抓了：①通过日常行为规范促学生行为习惯的养成；②抓天天公开课促课堂教学效率的提高；③抓关键学科质量监控，建立语文、数学、英语月月练制度，及时有效地掌握学生的学习情况；④建立学困生辅导、优生制度；⑤对学有专长的学生培养他们的兴趣爱好，创造机会让他们参加各级各类的竞赛；本学期教务处组织参加了区公民养成教育，区省十二五规划课题“让阅读成为数学教与学的新方式”阶段性总结汇报会，区硬笔软笔书法写字比赛，区中小学生实验技能大赛，一至六年级数学口算比赛，一至六年级班级写字比赛、诵读大赛；⑥建立各学科期末质量分析制度，建立学生个案质量分析制度。
二、做好各项资料的收集工作
学校教务处资料的积累目前已显得越来越重要，我们教务处十分关注各项资料的收集。资料由教务主任负责，对教务处各项资料分门别类地收集，同时对资料不全的活动，及时催促，保证了本学期资料的完整、实效。
三、抓好实验工作、信息技术工作、图书工作
1．我校的科学实验工作由孟敏老师专门负责管理，制定了实验工作计划，建立了实验记录的一系列表册，充分利用仪器室的资源来教学，锻炼了学生的动手操作能力，华丽娜参加了实验教师技能大赛也，荣获一等奖的好成绩。2．为了整理图书，在教务处的组织下，从暑假开始，专门分派了值班老师和部分年轻教师，对图书全面整理、上架，现在，这项工作已经顺利完成。
3.组织了九十一名教师开通了自己的网络工作室，并且本学期发稿量高达两千多篇。成立了语数英城乡共同体网略协作组，语文两个，数学两个，英语一个，达到网上教研，教学资源共享的目的。
四、加强学籍管理工作
本学期根据区教育局要求，重新升级学生学籍管理系统，该项工作任务重，工作量大。在教务处于美玉老师的努力下，一年级学生的基本信息录入完毕。根据区教育局的安排，对学籍重新进行、修改、整理，使学籍工作工更加准确规范。特别是转入学生信息的统计、汇总、录入、上报，因工作效率高，录入质量好，得到了区教育局普教科的表扬。
五、队伍建设求成效。
师资队伍素养的高低，直接关系到人才培养的质量，关系到学校能否持续发展的大事。因此，构建一支德才兼备的高素质的教师队伍是我们工作的重中之重。
1．加强骨干队伍建设。本学期主要进行了5321包带工程，设置了以中层领导、潍城名师、学校骨干教师为统领的包带台帐，形成“人人都有任务，个个都有目标”的局面。我们一方面引导教师不断总结自身的工作经验，反思自己的教学实践，以便找到进取的最佳切入点，尽快提高自己的素养。另一方面大力帮助教学上有特色的教师，创造条件向上推荐参加各类教学业务竞技，积极搭建舞台，促其尽快成长。于莉莉主任、武建英老师参加了潍城区第一届名师网络直播课堂，效果显著，点击率过千，受到广大教师的好评。
2．坚持以学习促发展。按照上级的部署，学校有计划地派十五名青年骨干教师举行了省市区举行的各类教学教研活动。具体统计如下：201*年7月28日至7月31日侯灵芳老师到青岛市参加全国小学“语文主题学习”实验高级研修班；9月18日至19日，韩爱文老师到潍坊外国语参加区教研室的新教师培训活动；9月19日至20日，丁凌云、王俊霞老师到健康街小学参加了市优质课区级选拔赛；201*年10月10日，李丽丽校长到寿光参加由市教科院组织的为期一天半的学校管理、市轻负高质论坛；201*年10月16日至18日，王俊霞老师到临沂市参加为期三天的省综合实践优质课评选。201*年11月1日至2日，秦瑞琪老师到临朐第一实验小学参加为期3天的市美术优质课听课学习；201*年11月1日至2日，蔡雪芹老师到高密参加市英语优质课听课学习；201*年11月12日至16日韩爱文老师到诸城实验小学参加市语文优质课语文“主题学习实验”观摩研讨活动；201*年11月19日至23日，丁凌云老师到诸城府前街小学参加市数学优质课评比活动；201*年11月5日至11月9日，韩晓凤老师到奎文中心双语小学参加市思品、科学优质课听课学习活动；201*年11月23日至25日，王俊霞、王颖、王子涵、刘领领、娄德艳、吴暇等六位老师到潍坊外国语学校参加第三届全国建模会议；201*年11月23日至12月1日，丁凌云老师到长春东北师范大学参加了由中央教育部组织的为期15天的全国小学数学国培教育培训活动。
选派骨干教师这些系列学习活动，既促进了我校教师业务能力的提高和发展，也带动了其他教师业务能力的发展和提高。
六、以主题阅读经典诵读为抓手，开展打造书香校园活动。主题阅读教学与经典诵读是我校一道亮丽的风景线，在本学期，我校积极落实区教研室的部署，以主题阅读、经典诵读为抓手，树立大阅读观，引导学生积极开展课外阅读，处理好课本学习与课外阅读之间的关系，从以下两方面开展了打造书香校园的系列活动。
1．学校管理方面
图书管理方面：加强、完善图书馆建设管理，半学期对图书进行重新整理、上架，并初步确定了各年级必读图书篇目，设立了班级图书角，使之成为师生借书、读书的开放的港湾。
活动竞赛方面：开展了班级经典诵读比赛、，每班都进行了诵读小明星评比，一至三年级进行了古诗配画展示，四至六年级进行了主题手抄报展示活动；并且，在教务处的组织下，张爱老师的亲自指导下，编排了经典诵读表演《在烈火中永生》，将代表学校参加区第二届经典诵读大赛。
2．学生读书方面：
(1)引导学生每天到校即读书，并进行检查评比，保证每天15分钟的诵读时间。(2)开展语文实践活动，三至六年级每月都安排了一次大阅读活动，每班利用大阅读课到阅览室读书，并且，都有记录阅读笔记的任务。教务处组织每次教学常规检查，读书笔记是必查内容。
六、成绩回顾
教务处工作是一项十分重要而且又十分繁杂的工作。认真回顾本学期的工作，我们觉得教务处工作取得了不少成绩，现汇总如下：
（一）教师方面：
1.发表文章：201*年5月28日，范海霞、韩桂良老师的论文《如何培养小学生的数学问题意识》在《少年智力开发报》发表；201*年10月29日，李丽丽、王明春校长论文《寓情感于教学中》在《少年智力开发报》发表；201*年9月17日，于莉莉主任、孙洪升校长《小学数学“计算课”教学模式》在《少年智力开发报》上发表；201*年10月2日，张始轸科长的论文《教学中如何表扬学生的学习过程》在《学习报教育研究》发表；201*年12月，侯灵芳、于金秀书记的论文《永安路小学深化语文主题阅读》在《潍坊日报》上发表；
2.教学论文获奖情况：
201*年12月，李丽丽校长、于莉莉主任的《增级评比法小学生计算能力培养及评价方法》荣获区金点子一等奖；陈爱华老师的《五环节七步教学法让学生开口学语文》荣获区金点子三等奖；陈永建老师《引导中年级学生段的精彩细致描写解决学生作文不够具体生动的现象》荣获区金点子三等奖；王明春、李丽丽、于莉莉、侯灵芳、于美玉《阳光60分活动课程》获区特色校本课程三等奖；20年12月于莉莉主任参加区小学数学阅读实验成果展示，做了典型发言《制度保障，措施到位，有效推进数学阅读》；201*年12月，王明春、李丽丽、于莉莉、侯灵芳、于美玉老师的《以学生评价为龙头，夯实基础教育根基》获区级重大问题二等奖；201*年6月，韩晓凤的论文《激趣导学，培养小学生的创新能力》荣获《素质教育期刊》一等奖；201*年5月，孟敏的《浅议在小学科学教学中学生科学素养的培养》荣获区实验教学论文论文三等奖；201*年5月，路英霞的《如何培养学生的观察探究能力》荣获区实验教学论文论文二等奖；201*年5月，韩晓凤的《创新实验探究过程提升学生实验素养》荣获区实验教学论文论文一等奖；201*年7月，王明春、王建设、李丽丽的《常委家长轮流住校制》荣获市金点子一等奖。在山东省教育科学研究所的论文评选中，荣获一等奖的有于莉莉、孙洪升、范海霞、高玉敏、丁凌云、韩桂良等；荣获二等奖的有：于金秀、侯灵芳、王海涛、武建英、李金艳、王晓芹、王素芹、郑清泉、魏学峰、于美玉、纪冠慧、张婷等；荣获三等奖的有：李丽丽、王翠莲、刘淑玲、王俊霞等；
3.小课题：
201*年12月，在区小课题评比中，李金艳、秦瑞琪荣获一等奖；高玉敏、王俊霞荣获二等奖；巩世芹荣获三等奖；
4.教师教学荣誉获奖情况：
201*年5月，韩晓凤荣获省小学科学教育、教研、教学先进工作者省教育学会、小学科学研究会；201*年9月魏学峰老师提供市美术公开课《线的秘密》一节；201*年11月8号，丁凌云老师区小学教师网络课堂大赛荣获二等奖；201*年11月30日，丁凌云老师在东北师范大学教师发展学院参加全国骨干教师培训中，被评为国培计划优秀学员；在教育局组织的中小学生书法大赛中，张艳芳、侯灵芳程德兰荣获区书法大赛优秀辅导教师；侯灵芳、于莉莉、于美玉、张爱老师编排的《文明伴我行》在区公民养成教育成果展示中荣获一等奖；王俊霞荣获区公民养成教育成果展示二等奖；王晓芹荣获区公民养成教育成果展示三等奖；研修组组长李丽丽，执教老师武建英，成员范海霞、官春霞、李金艳、刘志礼、路英霞、孟敏、王俊霞、王晓芹、武建英、于莉莉的《方程的意义》省优秀课例三等奖；201*年7月，郭琳被潍坊市体育局、潍坊市教育局评为“潍坊市优秀教练员”，荣获潍坊市乒乓球联赛体育道德风尚奖。
5.其他活动：
在区教学能手重新认定活动中，我校有十位老师参加认定活动，有九位老师通过认定，分别是语文学科：侯灵芳、巩世芹、马世芹、程德兰；数学学科：李金艳、王晓芹；音乐学科：于美玉、李莉；体育学科：何召玲。
（二）学生获奖情况：
在潍\u574能大赛中，孟敏老师辅导的韩雨琦同学荣获一等奖；韩晓凤老师辅导的吕文晓、梁麦琪、梁家琪、韩子豪荣获区一等奖；于莉莉辅导的张怡昕同学荣获三等奖。
在学校举行的写字比赛中，荣获一等奖的班级的有一年级是一一班和一二班，指导老师分别是陈爱华和张倩，二等奖的班级是一四班，指导老师是汪海涛。二年级荣获一等奖的班级是二五班，指导老师是巩世芹，二等奖的班级有二一班和二二班，指导老师分别是刘淑玲和宫小康；三年级荣获一等奖的班级是三三班，指导老师马世芹，二等奖的班级有三二班和三五班，指导老师分别是郑清泉和孙俊福；四年级荣获一等奖的班级有四四班，指导老师程德兰，二等奖的班级有四一班和四五班，指导老师分别是韩卫红和马沐青；五年级荣获一等奖的班级五一班和五三班，指导老师分别是张艳芳和孙雯雯，二等奖的班级是五五班；六年级一等奖的班级是六二班，指导老师王翠莲，荣获二等奖的班级有六五和六四班，指导老师分别是吕素霞和侯灵芳。
在到校即读书评比中，荣获一等奖的班级有：一一班、一四班、二一班、二二班、二三班、二四班、二五班、二六班、四四班，荣获二等奖的班级有：一二班、一三班、一五班、三三班、四一班、四二班、五一班、五四班、六二班、六四班、六五班。
经过评选，共有310名同学获得读书小明星的称号，分别是一年级的梁会朋、王雨欣、周昕阳、孙栩锐、刘玉婧等同学；二年级有马洪宇、项葆烨、白东浩、刘子琪、马艺辰、马俊辉等同学；三年级有窦建凯孙瑜晨马一宁李蕴馨魏俊阳等同学，四年级有杨颜如、马永纯、程馨怡、王丫婧吕文晓等同学；五年级有李晓妍、王雨萌、刘一荻、刘依然邵伊萍等同学；六年级有张晨阳卢雨洁班子阳郝俊淇潘宇轩等同学。
共有310名同学获得写字小明星称号，分别是一年级季翔宇林喻凡郎钰涵刘丰玮赵可然等同学；二年级徐楚然、孙培轶、王姿含王嘉嘉李睿敏杜文苑等同学；三年级有李佳俊娄浩然丁梦帧崔瀚文等同学，四年级有张资琪、刘晓汶、陈可真、张洪源杨颜如等同学；五年级有王鑫颖、张君涵、刘峻臣、杨振宇孙书逸等同学；六年级有赵淑轶秦康健刘晓宇刘鑫晨杨宇越等同学；三至六年级共评出200名写作小明星，分别有三年级赵丽媛曹芳敏李荣棋申佳蔚等同学，四年级的刘冰洁、曹子杭、张裕航、刘静霞、张俏俏等同学；五年级的明杰、李欣、刘子琦、温路新宇马高超等同学；六年级的张天乐解晓涵程永凤韩雨琦程欣等同学。
在校计算能力大赛中，季文昊、刘雯纤、宿连硕、王延旭、吕舒畅、孙弘睿、谢馥丞、侯佳乐、李雨晴、王启雄、贾茗森、杨斯羽、娄皓然、马一宁、赵邦媛、张秋、方源雯、梁嘉琪、魏梦婷、陈可真、张颖、周于正、张君涵、马高超、于嘉源、李成颖、王淑婷、张智超、贾蕙毓、刘新毅等666名同学被评为计算小能手，1.2、2.2、3.2、3.4、.4.2、5.3、6.4等18个班级分别获得班级一二等奖，。
在校级数学能力大赛中，郭峻豪、张译文、刘一凡、项荟璇、陈昭燃、刘子辉、张欣颖、郭子涵、王丽颖、魏晨飞、王心怡、娄浩然、张泽一、朱雅思、孙瑜晨、刘冰洁、张资琪、张梦璇、魏梦婷、马文慧、张颖、王梦瑶、文淑慧、王俊杰、唐子璇、李成颖、徐雨晴、于露、张怡昕、范一鸣、付钰婷、王嘉琪、杨宇越、周兆宇、李晨曦、景方飞等553名同学获得数学小明星称号，1.5、2.2、3.1、4.1、5.5、6.5等20个班级分别获得一二等奖。
在英语经典诵读选拔中，韩宝佳、侯彦如、刘峻兵、陈奕霖、赵邦媛、李欣怡、王艺菲、李心瑜、潘芯茹、陈可真、张颖、孙书逸、李欣芮、马高超、于嘉源、刘正宇、赵建琳、台聪慧、韩雨琦、李安琪等600名同学获得英语小明星称号。
虽然取得了些成绩，但还有许多欠缺之处。下学期除继续做好各项工作外，还应该着重考虑如何进一步创造性开展工作，在我校特色上再做文章，提炼出经验，把各项工作归纳出一个系列，使各项工作更科学。
附学生获奖明细：
王童瑶一等奖201*.8潍坊风筝的故乡程德兰
市新华画报杯作文大赛张俏俏一等奖201*.8假如我会变安高艳
市新华画报杯作文大赛陈可真一等奖201*.8如果我会变安高艳
市新华画报杯作文大赛刘静雯一等奖201*.8回报妈妈的爱程德兰
市新华画报杯作文大赛张航裕二等奖201*.8美丽的家乡冯钟朴市新华画报杯作文大赛于明坤二等奖201*.8家乡的河程德兰
市新华画报杯作文大赛张洪源三等奖201*.8话环保程德兰
市新华画报杯作文大赛刘晏彤一等奖201*.8童年趣事徐其乐
市新华画报杯作文大赛郭一鸣二等奖201*.8英雄伴我成长陈永建
市新华画报杯作文大赛于潇倩特等奖201*.8难忘记忆中的那口棕色翁侯灵芳
市新华画报杯作文大赛尹琳特等奖201*.8第一次夜晚独自在家陈爱华
市新华画报杯作文大赛孙思捷一等奖201*.8我的理想陈爱华
市新华画报杯作文大赛焦丽娜一等奖201*.8第一次独立睡觉陈爱华
市新华画报杯作文大赛韩岱君一等奖201*.8我们班的纪律委员李雨佳侯灵芳
市新华画报杯作文大赛文海龙一等奖201*.8第一次下象棋陈爱华
市新华画报杯作文大赛丁嘉禾一等奖201*.8爱就躲在签条里侯灵芳市新华画报杯作文大赛的“养蜂人”侯灵芳
市新华画报杯作文大赛琴声古筝情侯灵芳
市新华画报杯作文大赛的烦恼侯灵芳
市新华画报杯作文大赛次滑雪陈爱华
市新华画报杯作文大赛次刮胡子侯灵芳
市新华画报杯作文大赛活虎春运会侯灵芳
市新华画报杯作文大赛运动会侯灵芳
市新华画报杯作文大赛的第一次陈爱华
市新华画报杯作文大赛次骑车子陈爱华
市新华画报杯作文大赛母亲陈爱华
市新华画报杯作文大赛的六年侯灵芳
王雨欣郭雨竹董润欣贾舒婷王嘉灏谭泓亮李雨佳殷瑶瑶姜云帆于世佳李佳慧一等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖201*.8201*.8201*.8201*.8201*.8201*.8201*.8201*.8201*.8201*.8201*.8班里悠悠成长第一第一生龙精彩难忘第一我的难忘市新华画报杯作文大赛王晓然三等奖201*.8第一次动手做饭陈爱华
201*.7丁梦区实验教学杯小学生硬笔书法区教育局二等奖魏秋荣
201*.7张洪源区实验教学杯小学生硬笔书法区教育局二等奖程德兰
201*.7杨宇越区实验教学杯小学生硬笔书法区教育局二等奖王海涛
201*.7杜文苑区实验教学杯小学生硬笔书法区教育局一等奖巩世芹
201*.7杨振宇区实验教学杯小学生硬笔书法区教育局一等奖马沐青
201*.7啸歌区实验教学杯小学生硬笔书法区教育局三等奖杜刚
201*.7张瑞雪区科技作品评比带刷子的橡皮区教育局二等奖陈永建
201*.7吕文晓区科技作品评比自制热气球区教育局一等奖等奖陈永建
201*.12杨振宇硬笔书法区教育局未发证一等奖张艳芳
201*.12张洪源硬笔书法区教育局未发证一等奖程德兰201*.12刘鑫晨侯灵芳
201*.12杜文苑巩世芹
201*.12杨宇越吕素霞
201*.12娄皓然马世芹
201*.12丁梦王昱斐
201*.12杨振宇张艳芳
201*.12单奕豪张艳芳
201*.12张馨予程德兰
201*.12刘晓宇徐其东
201*.12孙淑义安高燕
201*.12孙国杰王翠莲
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