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高三年级本学期前段工作总结及下段工作计划

时间:2019-05-27 19:39:22 网站:公文素材库

高三年级本学期前段工作总结及下段工作计划

高三年级本学期前段工作总结及下段工作计划

本学期是高三年级收获高考的季节,年级组一切工作紧紧围绕今年高考1-3名同学考入清华、北大,一、二、三本上线数均位居全市第一的目标扎实开展,并提出一本上线240人的奋斗目标,不摆花架子,不搞空形式,不喊空口号,扑下身子搞教学,硬下手腕抓管理,力争创造我校今年高考新辉煌。下面我把前段工作汇报如下:

教学工作

一、为鼓舞高三师生的斗志,2月下旬,召开了高三年级高考倒计时100天冲刺誓师大会。

二、本学期开始,各备课组制定了详细的复习计划。年级组要求各学科把每一周的复习任务公布到教导处的黑板上,年级组落实检查。

三、认真落实集体教研活动。开学以来,各备课组统一组织教研活动7次,重点讨论复习策略,研究新的考试大纲。

四、大力开展听课评课活动,共听公开课、示范课、推门课等不同课型70节次。

五、针对老师的课堂、辅导、批改作业、资料的认真程度,班内学习任务的完成情况,每周征求一次同学们的意见,评出每周表现突出的老师,并对存在的问题及时整改。

六、开学以来,共检查作业、资料4次,检查教案2次,共总结各类教学情况通报12期。

七、认真组织每一次考试,从联考、统考、周考到限时训练,力求规范,以严格的考风促学风。

八、召开强化班任课教师座谈会,共商尖子生培养策略。

九、充分发挥班主任的核心作用。班主任以抓学习为中心,落实检查班内各科作业的完成情况,每次考后确定出本班的各线边沿生,分包给老师,包教包学真正落到实处。

管理工作

“三分教育七分管理”向管理要质量,高三这个关乎学生前途命运的关键阶

段,怎样能够为同学们打造一个良好的学习休息环境,让同学们能够安心、静心的学习和生活,是本学期德育管理工作的出发点也是归宿点。

一、加强思想教育。每周按时召开班会,总结上周工作,安排下周工作,互相交流经验。二十五个班级的班主任轮流利用小喇叭对学生进行思想教育。

二、严肃课堂纪律。德育室安排每节课都有值班老师不定时对各班课堂纪律检查,对于睡觉、说笑、做小动作等违纪情况及时通报,努力打造高效课堂。

三、加强特殊时间段的巡逻检查力度,如上午第五节、午自习、晚上第四节,年级组领导、德育室、班主任、学生干部不断在教楼上检查,确保学生充分利用好宝贵的时间。

四、加大手机查处的力度。手机容易分散学生的时间和精力,年级组、德育室利用大课间、自习课、空挡时间、学生回宿舍洗刷时间等深入教室或宿舍,乘其不备对玩手机现象进行突击检查,截至目前共查收手机107部。

五、严查吸烟和男女生非正常交往现象。吸烟主要分布在厕所和寝室,德育室在课间和学生回宿舍时间对吸烟情况严查,对于违纪学生严肃处理。

六、严肃考试纪律。考试是更好的学习方式,不论是联考,还是周考,规定学生不准翻阅书报杂志、不准睡觉、不准交头接耳、不准做小动作等,年级组都要深入考场检查落实,对违纪学生通报批评,严重者给予纪律处分。

七、卫生工作。卫生是一个单位外在的形象,德育室非常重视卫生工作,每天三打扫,每周一、四拖两次地,同时注意卫生保持。

八、严肃学校纪律,对于违纪学生坚决严肃处理,对于本质恶劣的学生从重从快从严处理,决不迁就,用铁的纪律打造严明的校风,本学期共处理违纪学生43人。

九、加强宿舍管理,只有休息好了才能有充沛的精力投入到学习中,临近高考年级组更重视宿舍管理,增加人力,加大男女生宿舍的管理力度,班主任每晚有一半以上到宿舍值班,督促同学们抓紧时间洗刷,确保学生有充分的睡眠时间。

九、安全工作。安全重于山,德育室每周都要对教楼和宿舍进行安全排查,发现问题及时处理,力求把问题消灭在萌芽状态,并且每周班会都要讲安全,做到警钟长鸣。

下段工作

教学上

1、要求各备课组认真学习研究新的考试大纲,比对二轮复习,找资料中的盲点,及时补充,并突出复习重点。年级组要对各学科的二轮资料、补充内容以及自助餐的利用情况进行全程监督检查。

2、检查各班及各任课教师的包教包学情况,重视踩线生的鼓劲加油工作,力争让他们上一、二、三本线,进一步提高上线率,尤其是一本上线数

3、重视强化班教学和尖子生培养工作,做好清华北大苗子的思想工作,关注他们的生活、学校、学习,提高他们的自信心,让他们以平常心态度过余下的80天,轻松走进考场。管理上

1、一如既往做好常规工作,如卫生、宿舍、课堂纪律等工作。临近高考,课堂纪律越发显得重要,要进一步严格要求,绝不能在冲刺时刻放松要求,不到高考结束决不放松,为今年的高考保好驾护好航。

2、继续落实“五条禁令”。严查手机、吸烟、男女生非正常交往等,常抓不懈,一抓到底,打造良好的外部环境。

3、加强学生的思想教育工作,到高考前防止出现两极分化现象的出现,影响今年的高考。

4、重视安全工作。毕业之前必须把安全工作做好,妥善解决同学们之间发生的矛盾,让学生安全文明离校。

总之,高三年级在下阶段的教学和管理上继续本着细、实、深、真的原则,朝着既定目标和高考奋斗目标求真务实,踏实工作,以实际行动创造201*年高考新辉煌,向鲁山一高80年校庆献礼!谢谢大家!

201*年3月19日

扩展阅读:高三年级组工作总结

201*-201*学年度第一学期工作总结高三年级组

本学期高三年级在校领导的具体指导下,高三全体教师以努力提高教育质

量为己任,以强烈的责任感、满腔的热忱投入到教育教学工作中,团结协作,迎难而上,不断创新思路,有序有效地开展了各项工作,取得了一定的成绩。现将一年来的各项工作总结如下:一、强抓过程管理落实工作环节

1、抓实备课组长的常规管理,领导复习备考工作。深挖备课组内涵,督导听课、评课,指导备课、研究高考趋势。着力提高课堂效率是我们教学工作的重中之重。

2、抓好班主任队伍建设。合作、有力、和谐的班主任队伍是高三冲刺的根本保证,加强班主任队伍建设是刻不容缓的事情。高三年级每月至少召开一次班主任例会,总结前段工作,揭摆动作中的问题,寻找解决办法,安排下一段时期工作。同时,要求班主任每周开好班会,每月月考后对本班情况进行反思总结,指导学生后期学习。

3、落实好教学的常规管理。①检查每天教师的到班、到岗情况。②检查、督促各备课组学科复习计划的落实情况。③教学环节督察。各班、各科作业量、批阅情况,试卷分析,学情、教情反馈等检查、落实,每月一次。④严把考试成绩质量分析关,每次月考后,认真分析成绩,到班、到科、到具体学生,提出解决问题的措施,由年级组会同班主任、各备课组长进行督促落实。

4、做好学生管理工作。高三学年是学生知识迅速增长的一年,也是学生思想心智成熟,文明行为习惯、良好学习习惯养成关键的一年,因此,如何培养学生良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯仍是我们工作的重要任务。①学生考勤。学生不能随意迟到、旷课、早退,各班要做好学生每天、每节(包括晨读、晚读、午休和早、晚自习)的考勤记载。

②学生的文明卫生习惯。学生的文明卫生习惯不仅是校风校貌的体现,同

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时反映了学生的学习和心理状态。习惯可以历练和成就人,也可以毁灭人,因此我们重视了对学生文明卫生习惯的引导和培养,落实了卫生考核,责任到人。

③学生寝室卫生、就寝纪律。休息是学习的保障,健康的身体、充沛的体力是高三冲刺的必需,抓好就寝的环境和纪律是教育教学工作的必需。对一些棘手学生和经常有小毛病的学生进行了盯人战术,有力的保证了教学的良好秩序。

二、狠抓德育建设落实管理环节

班主任结合本班实际制定了可行性的班务工作计划,充分利用班会这块主阵地,做实班务工作:

1、学生进入高三的转轨工作。班主任坚持两手抓:一手抓班务常规管理工作,一手抓本班学生学习。

2、常规工作长抓到极致。包括学生起床、锻炼、晨读、早自习、早饭后、午休、下午错时吃饭延长的自习时间、晚饭后、自习时间、晚寝等出勤与纪律,长计划、短安排,步步到位,点点有效。学生吃饭、睡觉、休息、寝室卫生,文明习惯养成等事事落实。

3、加大学生学习习惯的培养和学法指导的力度,培养学生学习和应考的基本规范,提高学习效率和效益。研究学生,分析学生,引导学生思考。怎样才是最有效的学习方式?如何最有效的听课、做笔记、做作业、改错、巩固预习、总结反思、主动提问?让学生从以下五个方面进行分析归因:明确的学习目标,浓厚的学习兴趣,科学的学习方法,良好的学习习惯,优秀的学习品质。

4、积极做好学生理想教育,做好学生的角色定位和心理调适工作,有针对性地对部分学生进行心理健康教育,最大限度地调动学生的学习积极性、主动性,激活学生思维的能动性,打架斗殴事件基本杜绝,但仍然有少数学生学习热情还不高,有当一天和尚撞一天钟的表现,继续教育任重而致远。

5、努力营造师生、生生和谐,积极向上,扎实有序,勤奋有效的学习氛围,班与班之间争当“班风正、学风浓、环境优”的先进班集体。

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6、安全教育警钟长鸣。时时刻刻提醒学生防火、防电、防交通事故发生。7、加强班主任自身作风建设。班主任要从思想上、语言上、行动上、专业上作表率。认真执行并落实学校、年级组相关要求,严格执行“六到位”。三、注重研讨过程

落实备考环节,备课组长切实履行职责,组织本组老师认真学习和研究各科《课程标准》、《考试大纲》、《教学大纲》、《考试大纲说明》以及近三年高考试题,制定详实的教学计划,以提高教学质量为重点,增强复习备考的科学性和实效性:

1、认真总结成功备考的经验,做好做实第一轮复习。制订好第一轮复习的周密计划,夯实四基础(基本知识、基本技能、基本方法、基本规范),落实环节,加强反馈,提高第一轮复习的针对性。

2、认真组织月考,狠抓“月考”中表现出来的突出问题,各班狠抓有短腿学科的学生,加强短腿学科教学,调动学生的学习积极性。

3、各备课组认真督促组内每位老师备好每一节课,要求教师尽量用学生用书备课,增删复习内容。精选例题,注重总结归纳,努力提高课堂效率,认真研究近三年高考命题方向,把握教学与复习重难点,努力提高授课效率与大面积提高教学质量。晨读、自习等要有具体任务,要有检查落实的举措。

4、严格执行课前侯课、晚自习跟班辅导制度,因人因班而异,采取了个别指导和集体辅导的形式,使自习有质有效。

5、做好学情调查工作。年级组实行一月一次学情调查和教学评价活动,每周年级组将组织部分学科的部分老师进行教学情况调研,针对调查和调研结果,及时落实到备课组、人,做到有问题及时解决,及时调整。

6、各备课组加强了对复习课、讲评课的课堂教学模式研究,加大对高考试题、大纲、考纲等研究力度,把握高考命题走向,精心备课,科学训练,由参加高考研讨会的教师对本组教师做了宣讲和辅导,及时的整合高考信息,并据此及时调整复习计划,提高复习的针对性。

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四、出现的问题与不足

本学期的高三年级组在学校统一领导下,作了很多具体工作,也取得了一定的成绩,但同时也显现出一些不足的方面:一,在加强教师间团结协作和强化教研方面气氛略显不足,还应加强对教材、考纲、高考试题的分析与研究。特别是在个别教师的敬业精神树立上也存在一些问题,急需改进与改善。部分科目,部分教师的课堂效率还有待提高。二,在学生方面,学生的学习习惯有待进一步改善,学习方法还要进一步培养,学习心态有待进一步调适。在培优补差方面范围还不够广,力度还不够大,效果还不够明显,结合艺术生返校后的实际情况,要调整“补差”的策略。三,要适当的开展一些有益于学生心理放松、友情团结和感恩的一些活动,来调节氛围。

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