201*上学期高丰小学体育工作总结
201*上学期高丰小学体育工作总结
学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。一、领导重视
首先，我们成立了以吴校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。
充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。
认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。
二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例
认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。
在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
三、认真抓好课间操和课外体育艺术2+1活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。
课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。
今年，我校充分利用体育课和课间时间，教授了新的第三套全国小学生〈七彩阳光〉广播体操，所有的师生都满怀激情的参与了这个活动，现在，每天整齐的课间操成为了我校的一道亮丽的风景线。
在课外体育艺术2+1活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。每学年开展一次远足活动，举办一次校级运动会；
今年3月以来，我校相继举行了全校的乒乓球比赛、羽毛球比赛和跳绳比赛和新的第三套全国小学生〈七彩阳光〉广播体操比赛，成绩有稳步提高。
四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。
认真抓好体育运动队的训练与管理工作。多年来，我校的体育运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。
总之，201*年我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。
萍乡经济开发区高丰小学201*年6月
扩展阅读：高丰小学201*年下学期教导处工作计划
高丰小学教导处工作计划
（201*-201*学年度第一学期）
一、指导思想
以市、区教育体育局的教学工作精神，区教研室201*年教育工作安排和学校工作计划为指向，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提升师生整体素质为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，深化课程改革，进一步加强现代教育技术工作，充分利用电化教育进行教学，全面提高教学质量，推进素质教育，办好让人民满意的教育。
二、学校基本情况分析：
我校是一所中等规模的村级完小，现有教师12人，其中本科毕业2人，大专毕业5人，中师毕业6人，其中中共党员3名，男教师3人，女教师9人。他们都具有较高的政治素养和文化素质，积极向上的思想，上进心强。本学期教育局下派教师2人，虽然比上个学年情况稍好点，但是教师的工作任务仍然很繁重。经过上学期全区统一抽测，整体教学成绩较好。为提高我校教育教学质量，特作以下教学工作计划：
三、主要工作任务
1、加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织教师进一步解读新课程，实践新课程。摸索、总结行之有效的课程实施模式。
2、以国家教育方针为准则，结合各学科教材对学生进行政治思想品德教育和文明礼仪教育，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为行动纲领，使学生从小养成良好的文明礼仪习惯。
3、加强学校教育信息化工程建设，充分利用学校远程教育网络资源和互联网教育资源，继续深入开展信息技术与学科教学的整合的研究，最大限度的发挥多媒体教学平台的效用。本学期要求每位教师掌握使用远程教育多媒体电教设备上课，并利用多媒体上课每人不少于15节。4、严格执行市教育局办法的《关于加强教学管理的若干规定》和《补充规定》进行教学工作。为了加强学校与家长的联系，本学期11月份中旬，我校将举行一次家长教学开放日活动。
5、加强校本培训，充分利用远程教育多媒体教室进行教师业务、政治学习和远程教育资源运用到课堂的多媒体教学技术培训。做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。努力构建学习型教师组织，锻造一支事业型、复合型、科研型的专业化教师队伍。
6、在班、队会和各科教学中注重加强学生用电安全、消防安全、爱国主义教育、交通安全教育，环保教育、法制教育以及卫生防疫知识等方面教育，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动，培养学生安全、环保、法制、卫生防疫等方面的意识。
7、加强艺体卫工作管理，积极开展好阳光体育活动，保证学生每天坚持锻炼一小时。本学期计划在十月份组织开展一次校田径运动会。继续做好《体育与健康》达标工作，培养全面发展的人才。
8、认真做好学生的建档工作，学生学籍管理工作，严格学籍管理制度，转学接收手续齐全。
9、强化质量意识，认真做好阶段性检测、分项检测、基本技能检测等质量监测工作，逐步规范学生作业，教师批改等常规性工作，提高教学质量。
10、做好各种报表的填写工作，做到数字准确，报表及时。11、认真上好远程教育多媒体课、信息技术课和英语课，全面提高学生的综合素质。
12、加强教导处的日常管理工作，做好各项日常记录工作，使管理走向规范化、科学化，以点带面努力提高学校的教学管理水平。四、具体措施：
（一）、严格教学常规，优化过程管理。
切实加强对教学全过程的严格检查、监控。重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差，大面积提高课堂教学质量上。试行规范化管理，使教师业务学习、集体备课、交流研讨规范化。搞好教学管理制度的创新，实现“六化”目标，即：“集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化”。进一步提高教学“六认真”的质量。
（1）、严把课堂教学关。
1、严格执行课程计划。学校行政人员做好经常性的巡课工作，发现问题，及时指出。定期开展课程计划执行情况的调查，督促教师严格执行课程计划，切实按课表上好每一节课。教导处进一步落实巡课制度，发现违规行为，将严肃处理。
2、严格备课管理。要求每位教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识，结构，能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要善于驾驭教材，创新性地处理教材。把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。加强“个人精备＋集体讨论＋个人修改”的集体备课制度，切实提高备课质量，以备课质量的提高促进上课质量的提高。教导处定期对各科教师的备课教案进行检查。
3、严格作业管理。对于作业设计、批改，每位教师要认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫，做到位。教导处将按开学后一个星期、每月底一次的时间进行作业检查。
4、加强随堂听课。校长、教导主任定期听教师的随堂课，加强对教师日常课堂教学质量的管理。随堂听课的重点是新教师和教学能力较弱的教师。
（2）、严把质量分析关。
重视考后改进措施的研究。考查的目的是促进质量的提高。要加强考后研究的力度。每次考查后，各教研组的老师都要坐下来，认真就每一个班级，每一个后进生的具体情况仔细地分析，总结成功的经验和失败的教训，分析每位后进生知识的缺陷，交流各自改进的措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。
（二）、加强教师队伍建设，提高教师自身的综合素养与师资队伍的整体水平。
1、鼓励、支持教师参加各类继续教育培训，提高学历层次，提高教师自身素质。
2、组织教师参加进修教研部门组织的学习，及时掌握最先进的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的现代教育技术和教学方法。3、学校每两周一次利用远程教育多媒体组织全体教师进行业务学习，认真学习教育教学理论知识，努力提高教师的业务理论水平。
4、不定期检查备课、批改作业情况，督促班主任做好家访工作，并做好家访记录和班主任工作记录。
5、督促教师认真做好学生的月评及期末总评的工作。
6、组织好教师积极撰写教学论文、案例向区教育局教研室选送。（三）、深化课改实验，提高科研质量。
1、继续进行新课程改革实验课题的实验研究，在实验中要努力做到四个结合：把考试改革与课程改革结合起来，确立整体的课程观；把夯实基础和强化能力结合起来，确立科学的评价观；把教师的科学传授和学生的主动学习结合起来，确立互动的教学观；把提高认识水平和培养情感素养结合起来，确立新型的师生观。2、加强信息技术研究。
依据现代教育技术的要求，做到在课的质量、课堂运用、学校管理运用三方面有所突破，进一步充分利用好学校远程教育资源和互联网上的教育教学资源，进行教师远程教育和学生网络学习的指导研究，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学生方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。利用我校现有的现代化教育技术设备，组织教师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。
（四）、重视第二课堂，全面提高学生素质。
1、本学期重点抓全体师生的普通话。利用9月份第三周的全国第11届推普周活动的契机，结合少先队活动，通过开展一系列的推广普通话的活动和比赛，形成校园里人人讲普通话、写规范字的良好氛围，使全体师生真正把讲普通话、写规范字成为习惯。
2、继续开展第二课堂的教学活动，切实加强信息技术、英语、体育、音乐艺术、健康、劳动教育，举行主题作文、普通话、书法绘画、少先队知识竞赛等各种丰富多彩的比赛和活动，促进学生全面发展，保证学生的身心健康成长。
3、开展好“书香校园”活动。本学期，我校将开展一系列的读书活动，注重课外阅读，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读，利用好学校图书室，添置一些学生感兴趣的新图书，增加学生的阅读量，提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。教师要利用课余时间，认真组织学生进行课外阅读。
4、开展与光丰小学手拉手结对子活动。为了加强兄弟学校之间的联系，增进少先队员之间的友谊。本学期打算在11月份开展第二次与光丰小学手拉手结对子联谊活动。
5、加强对综合实践活动的研究。教师要引导学生从生活中去寻找、发现自己感兴趣的问题，然后进行交流和筛选，确立若干个“主题”，然后有计划地组织学生开展调查、观察实验等综合实践活动，使学生增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力和人际交往的能力。综合实践活动要同少先队主题系列活动、信息技术教学有机结合，使学生的综合实践能力和思想道德水平在板块式的活动中得到全面提高。
6、加强对学困生的辅导，每位教师在教学中要进一步面向全体、认真分析原因、因材施教、注重效果，使学困生跟得上，优秀生进步快，提高快。全面提高学生的综合能力。
萍乡经济开发区高丰小学教导处
二00九年九月
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