试卷分析及备课组工作总结-四年级数学
试卷分析及备课组工作总结
一、备课组总结
1.备课组格式：
罗阳镇中心小学201*201*学年度第二学期
一年级语文备课组工作总结
（居中，宋体，2号，加粗）
罗阳镇中心小学徐燕（仿宋，四号，居中）
名字下面空一行
正文仿宋四号
2.标点符号：一、（一）1.（这里点为实心小圆点）（1）3.名单：（包括进行备课组总结撰写及试卷分析）
1-6年级语文徐燕、李思、邹桂芬、任善才、钱倩倩、刘雪芹；1-6年级数学：马善文、王艳、郑秋婷、许小芳、陆文照、李苏芹；3-6年级英语：张婷、徐冬明、秦思籼、刘艳（大）
二、试卷分析（见群共享，里面例子为参考，要结合好试卷及网上搜索，保证质量。成绩统计由教导处安排进行。
三、说明：以上材料均上交电子稿，请各位排好版面。上交时间把材料重新命名“一年级语文备课组XX”、“一年级语文试卷分析”，请各位均于6月28日前上交，谢谢！
仲启强邮箱：zhongguanhe@163.com或者1120910377@qq.com
扩展阅读：四年级下册数学备课组工作总结
四年级数学备课组工作总结
201*年6月
在本学期中，我们四年级数学备课组紧紧围绕学校工作计划、教处工作计划，认真学习新课程标准和教学用书，学习新教学理念，转变教学行为，求真务实地开展课堂教学研究，并落实到教学实践中去，教学质量稳中求升，顺利地完成了各项教育教学任务。
一、深入研究教材，优化课堂教学。1、保证每周一次的集体备课：
做好单元教材的分析，回顾上周教学中存在的问题，集体讨论解决，细化到每一课时。由于集体备课做得比较扎实，在家长开放日活
动中，从选课，定课，到开放日的上课，取得了圆满成功。2、备课组活动内容丰富：
有讨论教材、有讨论习题；讨论每一单元的复习题、检测题、质量分析及思维训练题；讨论作业的种类、格式、要求及题型；讨论孩子学习中存在的问题及教师工作中的困惑等。
3、坚决执行“教学五认真”。
在教学方面，我们都能认真备课、认真上好每一节课、认真对每一节课进行课后反思、认真及时批改每一本作业，认真辅导每一位学生。由于我们年段差生面较广，每天的放学后清校前，都能看到陈怀文老师、林丽娟老师辅导学困生的身影，这两位老师都是班主任，班级工作繁杂，辅导学困生又占去了他们大量的时间，所以他们经常牺牲中午的休息时间来改作业，非常令人敬佩。
二、注重对学生学习习惯的培养。
我们组的新教师比较多，在平时的工作中，经常会出现老师很卖力地在讲台上课，学生在下面玩得起劲的现象。在备课活动中我们会讨论如何激发学生的学习兴趣，吸引孩子的注意力，如何对孩子进行学习习惯的培养等。
三、互相协作，圆满完成了教学任务
我们组有四位教师，工作中能分工合作，互相配合，在平时单元试卷的出卷和期末的专项复习出题中，我们都能分工再来讨论，最后综合定稿，做到短时高效。在林老师上考核课期间，组内教师能互相配合，听课、评课，出谋划策，取长补短，三位青年教师也很虚心地向老教师学习，做每件事认真、主动，不断提高自己的业务水平，使
自己在学习中成长，在反思中不断提高。
在本学期中，我们组内教师都能以一份较强的工作责任心，在团结一致，共同探讨的工作氛围中，努力把工作做得更好、更出色。
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