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九年级政治第一次月考重点问题总结

时间:2019-05-27 19:45:06 网站:公文素材库

九年级第一次月考政治复习提纲

九年级政治复习提纲

第一单元承担责任服务社会

第一课责任与角色同在

1.责任的内涵及其来源是什么?

责任的内涵:责任是一个人应当做的事情,责任是不应该做某些事情。

责任的来源:①责任产生于社会关系之中的相互承诺,这种承诺,表现在生活的方方面面。②责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

2.为什么要自己对自己负责?

①自己对自己负责是有责任感最起码的表现。

②只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。③谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。

3.对自己负责与对他人、对社会负责的关系是什么?

只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对他人负责,对社会负责。4.不承担责任的后果有哪些?

①如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,你就永远无法长大成人。

②失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人的不尊重,甚至会对他人、对集体的利益造成损失。

5.具有责任感的表现有哪些?①我们可以选择自己承担的责任,一旦我们做出自己的选择,就应该义无反顾的担当起我们应负的责任。

②有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为他们承担责任。全身心地投入,同样能够把事情做得出色。

③履行社会责任,不计较代价与回报,他们这种奉献精神,是社会责任感的集中表现。6.承担责任的代价与回报表现在哪些方面?

承担责任的代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。

承担责任的回报:这种回报既包括物质方面也包括精神方面。回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。

7.责任与回报的关系是什么?

承担责任,往往伴随着获得回报的权利,同时也是履行自己应尽的义务。

8怎样理解承担责任不言代价与回报?①我们可以选择自己承担的责任,一旦我们做出自己的选择,就应该义无反顾的担当起我们应负的责任。

②有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为他们承担责任。全身心地投入,同样能够把事情做得出色。

③不计较代价与回报,他们这种奉献精神,是社会责任感的集中表现。

第二课在承担责任中成长

1.集体与个人的关系、集体利益与个人利益的关系是什么?

①集体离不开个体而存在,同时,个体也只有紧紧的依靠集体,才能有无穷的力量。

②集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。

2.个人应怎样关心和维护集体利益,做一个关爱集体的人?

集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。

①关爱集体,表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。

②关爱集体,表现为发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。

③关爱集体,还表现为在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体挥发出更大的力量。3.“国家兴亡,匹夫有责”,如何承担对社会的责任?

①作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。

②维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益。③当国家处在困难时刻,主动为国分忧、勇担重担、与国家共渡难关是我们义不容辞的责任。④“天下兴亡,匹夫有责。”肩负起铸造民则辉煌的重任和中华民族的伟大复兴的使命,是我们应少年义不容辞的历史责任。⑤热心公益,服务社会,奉献爱心。

4.怎样做一个负责任的公民?

①信守承诺:慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现。

②勇担过错:当我们做错事时,承认错误是一种负责任的表现,错了,就要勇于承认,并承担相应的责任。

③自觉承担责任:a.自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,做责任的主人。b.自觉承担责任,就要学会反思自己的责任。在反思中,我们将会更加清楚的了解自身的责任,更好地履行责任,并在承担责任中不断成长。④热心公益,服务社会,奉献爱心。

⑤从小处着想,从身边做起,认真做好分内的每一件事,培养负责任的习惯和精神。⑥努力学习,提高自身素质,提升自己为他人、为社会的服务本领。

5.负责任的表现是什么?怎样自觉承担责任?

表现:①信守承诺:慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现。

②勇担过错:当我们做错事时,承认错误是一种负责任的表现,错了,就要勇于承认,并承担相应的责任。

③自觉承担责任:a.自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,做责任的主人。b.自觉承担责任,就要学会反思自己的责任。在反思中,我们将会更加清楚的了解自身的责任,更好地履行责任,并在承担责任中不断成长。④热心公益,服务社会,奉献爱心。

⑤从小处着想,从身边做起,认真做好分内的每一件事,培养负责任的习惯和精神。⑥努力学习,提高自身素质,提升自己为他人、为社会的服务本领。

怎样承担:①自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,做责任的主人。②自觉承担责任,就要学会反思自己的责任。在反思中,我们将会更加清楚的了解自身的责任,更好地履行责任,并在承担责任中不断成长。

第二单元了解祖国爱我中华

第三课认清基本国情

1.我国国际地位日益提高的原因是什么?中国是一个和平、合作、负责任的大国。

2.如何正确面对国际形势变化,加快我国的发展?我们只有在认清基本国情的基础上加快发展,才能进一步提高我国在国际社会中的地位,在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。3.为什么我国仍处在社会主义初级阶段?①现阶段我国社会生产力水平还比较低;②科学技术水平、民族文化素质还不够高;

③社会主义具体制度还不完善,我国社会主义仍然处于初级阶段。

4.我国社会主义初级阶段的基本路线制订的依据、出发点和内容是什么?其核心内容是什么?

依据:根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情,

出发点:党从全国各责任民的根本利益出发,制订了社会主义初级阶段的基本路线。

内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。核心内容:“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”,即“一个中心、两个基本点”。5.为什么要以经济建设为中心?

以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。6.为什么要坚持四项基本原则和改革开放?

四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。

改革开放式强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。7.为什么要坚持党的基本路线不动摇?①发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇的坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

②党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证,必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段,任何时候都绝不能动摇。

8.怎样坚持党的基本路线不动摇?

①坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一与发展中国特色社会主义的伟大实践。②坚持党的基本路线不动摇,在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。其中,改革是动力,发展是硬道理(发展是目的),稳定压倒一切(稳定是前提)。实践证明,只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系,才能总揽全局,保证经济社会的蓬勃发展。

第四课了解基本国策与发展战略

1.改革开放30多年来,国家制定了哪些基本国策和发展战略?

基本国策:计划生育、节约资源、保护环境、对外开放的基本国策。

发展战略:科教兴国和人才强国战略、可持续发展战略。

2.我国为什么要坚持对外开放的基本国策?怎样坚持对外开放的国策?

为什么:①当今世界是开放的世界,无论什么国家,要发展壮大,都必须把自己融入世界发展的大潮中去,闭关自守只能导致落后。

②我们国家要发展、要进步、要富强、就要吸收和借鉴一切先进的东西,与世界各国相互取长补短。

③中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。

怎样:①要全面地、全方位地对外开放。对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各个方面都要开放。

②要正确处理对外开放与独立自主的关系。必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。同时,又必须打开大门搞建设,把对内搞活和对外开放结合起来。

③坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。④既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。

3.我国人口现状的基本特点是什么?人口问题给我国带来哪些问题?

基本特点:我国是世界上人口最多的国家,人口基数大,新增人口多,人口素质偏低,是我国人口现状的基本特点。(我国人口现状的特点还表现为农村人口多,人口老龄化的速度加快,人口的分布不平衡,男女性别比失衡等。)带来问题:从本质上讲,人口问题就是发展问题。

①人口过多和过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。②影响人口素质的提高,增加就业困难。③给自然资源和生态环境带来沉重的负担。

4.我国实行计划生育这一基本国策的目的、具体要求及重要意义分别是什么?目的:控制人口数量,提高人口素质。

具体要求:提倡晚婚、晚育、少生、优生。

重要意义:实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力,有利于增强国家的综合国力,有利于提高人民的生活水平。

5.目前我国环境问题的主要表现及现状分别是什么?

主要表现:污染物排放总量还相当大,远远高于环境自净能力;工业污染治理任务仍相当繁重,有些经过治理的地方又出现反复,城镇生活污染比重明显增加;不少地区农业水质、土质污染日渐突出,有些地方的农产品有害残留物严重超标,影响人体健康和产品出口;部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧;等等。环境现状:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已经得到遏制,部分地区有所改善,但是,目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。

6.我国政府为什么要把环境保护放在突出的位置?

①从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已经得到遏制,部分地区有所改善,但是,目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。

②保护和改善环境也是保护和发展生产力;

③保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力,加快经济建设;

④保护环境和节约资源,直接关系我们每个人的切身利益和中华民则的复兴。

7.我国资源的现状是什么?

①自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大。

②长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。

③我国资源相对短缺,面临着严峻的资源形势。

8.什么是可持续发展?其基本要求是什么?

含义:可持续发展就是既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展。基本要求:可持续发展要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。

9.实施可持续发展战略,中学生该怎么做?①提高环保节能意识。

②积极进行环保节能的宣传。

③怎强法制观念,敢于同破坏环境资源的行为作斗争。④落实环保节能行动,从身边的点滴小事做起。如

⑤努力学习科学文化知识,为建设资源节约型环境友好型社会做贡献。

10.为什么中国的发展离不开科学技术的进步?(科技现状)中国的发展离不开科学技术的进步。在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界的前列,像正负电子对撞击、银河百亿次计算机、“神舟”六号等。但从整体上看,我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的差距,必须加快发展科学技术。

11.我国为什么要把教育摆在优先发展的战略地位?

①当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。在一定意义上,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。

②对于我们这样一个有着13亿多人口、资源相对不足、经济文化比较落后的国家,要实现现代化的宏伟目标,具有决定性意义的一条,就是把经济建设转到依靠科学技术进步和提高劳动者的素质上来。科教兴国基础在教育,教育是民族振兴的基石,要真正把教育摆在优先发展的战略地位。

③只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。

12.如何实施科教兴国战略和人才强国战略?①把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高中华民族的整体素质,培养一批具有创新能力的高素质人才。

②加强科技创新和教育创新,特别是提高教育创新能力。

③大力实施科教兴国和人才强国战略,加大科技、教育的投入。

④全面深化科技教育体制改革,积极推进科技教育与经济社会发展相结合。

⑤积极鼓励创新,完善科技创新奖励机制,在全社会形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重装糟的良好社会氛围。13.为什么要实施科教兴国战略?

14.为什么要建设创新型国家?科教兴国关键在科技。

①当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。科技是第一生产力,科技创新能力,越来越成为综合国力竞争的决定性因素。②现阶段,我国的科学技术水平还比较落后,自主创新能力还不强。在激烈的国际竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

③只有大力发展科学技术,提高我国的自主创新能力,建设创新型国家,才能进一步增强我

国的综合国力,才能在激烈的国际竞争面前处于战略主动地位,才能早日实现中华民族的伟大复兴。

15.如何成为创新型人才?(建设创新型国家青少年该怎么做?)①要刻苦学习,注意实践。

②要勤于动脑,培养敢为人先的精神。

③要培养创新的兴趣和好奇心,提高观察能力和创新思维能力。

④要敢于创新和善于创新,把创新的热情和科学求实的态度结合起来。

⑤要树立远大的理想,发扬艰苦奋斗的精神,培养高度的社会责任感,立志成为创新型人才。⑥要珍惜受教育权,自觉履行受教育义务;要主动学习学会学习,树立终身学习的理念,努力掌握过硬的本领。

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