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四年级上学期数学教学工作总结

时间:2019-05-27 19:53:41 网站:公文素材库

四年级上学期数学教学工作总结

四年级上学期数学教学工作总结

王储小学张鸿昌

本学期我担任四年级数学教学工作。本班共计46人,他们对数学有很浓厚的学习兴趣,这对我的教学是很大的帮助。回顾这半年光阴,我想说的很多很多,特别是和同学们朝夕相处,我们建立了很深的师生感情。现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,争取下学年取得更好的成绩。

一、备好课

由于初次接触四年级的数学,对教材不大了解,备好课成了教好这一科的前提条件。所以在上课之前我努力将要授课的内容备好,不仅备好教材,对学生也要备好,哪些学生容易掌握,哪些地方要加强讲解及练习等等,做到心中有数,努力在课堂教学中争取40分钟的质量。

二、增强上课技能,提高教学质量

在课堂教学中,我尽量从简单说起,从身边的例子讲解数学中遇到的难题。以学生的角度去看待要教学的内容。同时通过多种教学手段,如在平台室的直观教学,把一些难点的问题用课件逐层剖析;以游戏教学,将一些枯燥的问题,在游戏中解决。但也不忘数学中一个重要的要求:计算能力。平时加大这方面的计算,尽量做到计算开始,让学生养成细心,快捷的计算能力。

三、做好后进生的辅导工作

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。这个学期新来几个外地学生,其中有些学习比较差的,例如刘正武、刘喜娟等,还有些对学习数学失去兴趣的,如王子豪、焦永健等学生,对他们的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,让他们重新树立学习数学的兴趣,切实要提高他们的成绩,努力提高这些中下生的转化率率。

四、经验不足

培养学生良好的学习习惯,必须贯穿在整个数学教学过程中。小学生良好的学习习惯,对他今后的发展将起着重要作用。这半年这些我做的不够,只是在复习阶段我才开始这方面的工作,以后还要继续。其次,本学期授课时间较长,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高,致使无暇顾及,导致本学期教学成绩有所欠缺。五、努力方向

在以后的教学中一定要制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。

在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘,就有收获。

201*--201*学年第一学期四年级体育教学工作总结

王储小学张鸿昌

本班共计46人,他们活泼好动,对学习体育充满了兴趣。下面我对体育总结如下:

一、情况回顾:

本学期的教学成功的方面有:使四年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。在本学期基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了一定的体育考核知识。对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握,并取取得较好的成绩。

在一个学期的教学中,我努力锻炼学生各方面的能力,能按照口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变能力,这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏,让学生在不知不觉中得到锻炼,并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。

在一学期的教学中对安全问题常抓不懈,每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边,并及时做好保护。因此,在一年的教学工作中,没有发生过不安全事故。二、学期教学中存在的不足:

四年级学生经过本学期的学习,虽然取得了一定的成绩,对达标有了一定的了解。但是,在教学中也还是存在着不少的问题。

1、学生的认识水平没有提高,仍然把体育课看成是在操场玩,只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。

2、学生对体育知识有待于进一步的学习,对于队列对形不能完全掌握,还不能达到听到口令后立即做出相应的反映,并且做到快齐静。三、采取的措施与方法:

1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素质。

2、教师要不断学习专业知识,提高自身素质,充实自己。3、要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课,知道了体育课时应该干些什么,对于游戏,让学生学会游戏方法,游戏规则,并从游戏中学到社会知识。

在今后的教学中,努力做到:以人为本,关注学生个体差异,不断开拓和更新自己新的理念,开创学校体育教学的新局面。成绩再多,只属于过去,未来还要靠我们的奋斗,相信以后的工作我会干得更加出色,把今后的体育教学工作开展得更出色。

扩展阅读:小学四年级上册数学教学工作总结

四年级数学教学工作总结

201*-201*-1

种田中心小学

牛小军

四年级数学上册教学工作总结

种田中小学:牛小军

本学期,为适应新时期教学工作的要求,我认真学习了有关教学方面的书刊,从各方面严格要求自己,积极向老师们请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,工作上勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展,在教学上,我本着立足现在,放眼未来的理念。为使今后的工作取得更在进步,现对本学期的工作作如下总结:

1、认真钻研教材。在备课时,不但备学生而且备教材教法,根据教学学内容及学生实际,设计课型,拟定采用的教学方法,、并对教学过程的程序及时间安排作了详细的记录,每一课做到“有备而来”,并制作了有趣的教具,课后及时作出总结,写课后记,并认真收集各课的知识要点,归纳成集。

2、增强上课技能,提高上课质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化。做到线条清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出、在课堂上注重调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主动性。加强师生交流,让学生学得容易、学得轻松、学得愉快、注意精讲精练,在课堂上尽量讲得少,学生动口动手尽量多,同时照顾各个层次的学习能力,让各层次的学生得到提高。

3、虚心请教其它教师。在教学上,有疑必问,在各个章节上积极征求其它教师的建议,学习他们的方法,同时多听老师们的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。4、真批改作业。布置作业做到精练,有针对性,有层次性,为了做到这一点,我常常收集资料,并进行筛选,力求每一次起到最大的效果,同时批改作业及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们出现的问题进行分类总结,进行透彻析评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

5、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生要求,对后进的辅导并不限于学习知识的辅导,更重要的是思想辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对它萌发兴趣,要通过各种方式激发他们的求之欲和上进心,从而自觉把身心投入到其中去,这样后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来了,使学习成为他样自我意识的一部分,在此基础上,再教给他们学习方法,提高他样的技能,并认真细致地补缺。

6、狠抓学风。我所教的班,上课时候比较认真,大部分学生能专心听讲,课后也能认真完成作业,但有为数不多学生,学习上有问题不敢问老师,作业也因怕分数低而抄别人的,这样就影响了成绩的提高,对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种你追我赶的风气,从期末看来,虽然取得了较好的成绩,但存在的不足还很多,如学生的知识结构不完整,这些有待以后改进。

回顾一学期,心中如秋水般清澈平和,精诚合作是我们的行为准则,沟通信任是我们处事的方式,我们用真诚的努力去实践着我们共同的誓言:为了孩子的明天,我们甘做人梯,甘为儒牛。落红不是无情物,化做春泥更护花。

寒假作业设计:

1.学校配发的数学寒假作业。(必做)

2.自己从书店买一本四年级数学上册单元试卷,独立完成。

(必做)

3.每天自己或家长编两道于生活密切相连的数学题并完成。

(必做)

4.预习四年级数学下册所学内容。(选作)

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