人教版八年级语文上第五单元文言文字词归纳总结(非常适合课外辅导)
第五单元文言文字词归纳总结
一、通假字
通假字，是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”，即用读音相同或者相近的字代替另一个字。由于种种原因，书写者没有使用本字（书写者本来要写的字），而临时借用了音同或音近的字来替代。
通假字的数量不多，中考篇目中考察的通假字有40个左右，大部分在课文的注释上都有解释，学习时注意积累。初中阶段只要能够辨析通假字即可。通假字在具体的文言文语句中，读音按本字来读，字义按本字解释。本单元通假字有：
便要还家，设酒杀鸡作食。“要”，通“邀”，邀请。《桃花源记》
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。“有”，通“又”，用来连接整数和零数。《核舟记》
卧右膝，诎右臂支船。“诎”，通“屈”，弯曲。《核舟记》左手倚一衡木。“衡”，通“横”。《核舟记》
虞山王毅叔远甫。“甫”，通“父”，男子美称，多赋予字之后。《核舟记》盖简桃核修狭者为之。“简”通“拣”，挑选。《核舟记》选贤与能，讲信修睦。“与”，通“举”。《大道之行也》
矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。“矜”，通“鳏”，老而无妻的人。《大道之行也》
荡胸生曾云，决眦入归鸟。“曾”，通“层”。《望岳》二、古今异义字
现代汉语和古汉语有着继承和发展的关系，有些词义一直沿用下来，古今词义相同；但很多词义已经发生了变化，词义或者扩大、缩小、转移，或者感情色彩等发生了变化，学习时应该特别注意。如“江”在古代专指长江，现在则泛指一切大河；“涕”在古代专指眼泪，今义则常指鼻涕。古今异义字是文言文词义辨析中经常考到的知识点，学习文言文时要特别注意词义的古今对照。
本单元古今异义字有：
芳草鲜美（古义：鲜艳美丽；今义：指食物的味道好）《桃花源记》．．屋舍俨然（古义：整齐的样子；今义：好象）《桃花源记》．．
阡陌交通（古义：交错相通；今义：运输事业的总称）《桃花源记》．．率妻子邑人（古义：妻子和儿女；今义：专指男子法定的配偶）《桃花源记》．．来此绝境（古义：与人世隔绝的地方；今义：走投无路的境地）《桃花源记》．．无论魏晋（古义：不要说，更不必说；今义：表条件关系的连词）《桃花源记》．．不足为外人道也（古义：不值得；今义：不够，不充足）《桃花源记》．．
未果（古义：实现；今义：果实、结果）《桃花源记》．
豁然开朗（古义：宽阔明亮；今义：性格外向活泼）《桃花源记》．．惟吾德馨（古义：品德高尚；今义：馨香、香气）《陋室铭》．无案牍之劳形（古义：身体；今义：外形、样子）《陋室铭》．罔不因势象形（古义：顺着、就着；今义：因为）《核舟记》．盖简桃核修狭者为之（古义：长；今义：修理、修建）《核舟记》．高可二黍许（古义：大约；今义：可以、可是）《核舟记》．曾不盈尺（古义：竟然；今义：曾经）《核舟记》．
神情与苏、黄不属（古义：类似；今义：属于）《核舟记》．
首尾长约八分有奇（古义：零数；今义：单的，不成双）《核舟记》．其两膝相比者（古义：靠近；今义：比较）《核舟记》．男有分（古义：职业、职守；今义：过分）《大道之行也》．女有归（古义：女子出嫁；今义：返回）《大道之行也》．盗窃乱贼而不作（古义：害人；今义：小偷）《大道之行也》．造化钟神秀（古义：聚集；今义：计时的器具）《望岳》．浑欲不胜簪（古义：简直；今义：糊涂）《春望》．
老翁逾墙走（古义：跑；今义：行走）《石壕吏》．出入无完裙（古义：衣服；今义：裙子）《石壕吏》．
天明登前途（古义：前面的路；今义：以后的发展状况）《石壕吏》．．三、词类活用
在古代汉语中，有些词在特定的语言环境中可以按照一定的语言习惯而灵活
运用，即某类词临时具有另一类词的语法功能并在句中充当其他类词，这种文学现象就叫做文言的词类活用。词类活用是文言文中常见的现象之一，也是初中文言文阅读的一个知识难点。本单元主要有以下词类活用情况：
1、意动用法：意动关系中的“意”，就是“主观认为”，就是“主观上把某个事物当作”的意思，是文言文中一种特殊的动宾关系。
渔人甚异之（《桃花源记》），形容词的意动用法，作动词，对……感到诧异．
一览众山小（《望岳》），形容词的意动用法，作动词，认为……小．2、使动用法：指谓语动词具有“使之怎么样”的意思，即此时谓语动词表示的动作不是主语发出的，而是由宾语发出的。无丝竹之乱耳（《陋室铭》），形容词的使动用法，使……扰乱．
无案牍之劳形（《陋室铭》），形容词的使动用法，使……劳累．恨别鸟惊心（《春望》），动词的使动用法，使……受惊．3、名词活用作动词：有仙则名（《陋室铭》），有名气．有龙则灵（《陋室铭》），有灵性．
不蔓不枝（《爱莲说》），长枝蔓、长枝节．．中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》），戴着高帽．．居右者椎髻仰面（《核舟记》），梳着椎型发髻．．听妇前致词（《石壕村》），走上前．
故人不独亲其亲，不独子其子（《大道之行也》），以……为亲人、以……为．．子女
4、名词作状语：在文言文某些特殊的语言环境中，名词放在动词的前面，它不是动作行为的施事者，而是对动作行为起着直接的修辞限制作用，从而担负起形容词、副词的语法功能，充当了动词谓语的状语。箬蓬覆之《核舟记》，用箬蓬．．
石青糁之《核舟记》，用石青．．
以上两例名词作状语，是表示动作行为所凭借的工具或所采取的方式依据，这类名词状语的译法，只要在名词前加上介词“用”或“按”等即可。5、其它词类活用形容词作动词：欲穷其林（《桃花源记》），穷尽、走到头．
形容词作名词：使老有所终，壮有所用，幼有所长（《大道之行也》），老年．．．人、中年人、幼童
动词作名词：偷窃乱贼而不作（《大道之行也》），盗窃、造反和害人的事情．．．．四、一词多义
之忘路之远近（结构助词，的）
渔人甚异之（代词，指代渔人所看到的景象）闻之，欣然规往（代词，指代这件事）
予独爱莲之出淤泥而不染（助词，用在主谓之间，取消句子独立性，不译）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（助词，用于主谓之间，取消句子独立性，可不译）
何陋之有？（宾语前置的标志，可不译）为武林人捕鱼为业（动词，作为）不足为外人道也（介词，向）
舌一吐而二虫尽为所吞（表被动，被）（《童趣》）为人谋而不忠乎（介词，替、给）（《论语十则》）为宫室（动词，雕刻）中轩敞者为舱（动词，是）志处处志之（动词，做标记）寻向所志（名词，所做的标记）寻寻向所志（寻找）寻病终（不久）鲜陶后鲜有闻（少）芳草鲜美（鲜艳）奇明有奇巧人（特殊的）船首位长约八分有奇（零数）端东坡右手执卷端（一头）其人视端容寂（端正）
亲不独亲其亲（第一个亲是名词活用作动词，以……为亲，奉养；第二个亲是名词，父母）
子不独子其子（第一个子是名词活用作动词，以……为子，抚养；第二个子是名词，子女）
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第五单元文言文字词归纳
总结
一、通假字
通假字，是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”，即用读音相同或者相近的字代替另一个字。由于种种原因，书写者没有使用本字（书写者本来要写的字），而临时借用了音同或音近的字来替代。
通假字的数量不多，中考篇目中考察的通假字有40个左右，大部分在课文的注释上都有解释，学习时注意积累。初中阶段只要能够辨析通假字即可。通假字在具体的文言文语句中，读音按本字来读，字义按本字解释。
本单元通假字有：1.便要还家，设酒杀鸡作食。“要”，通“邀”，邀请。《桃花源记》
2.舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。“有”，通“又”，用来连接整数和零数。《核舟记》
3.卧右膝，诎右臂支船。“诎”，通“屈”，弯曲。《核舟记》
4.左手倚一衡木。“衡”，通“横”横着。《核舟记》
5.虞山王毅叔远甫。“甫”，通“父”，男子美称，多赋予字之后。《核舟记》6.盖简桃核修狭者为之。“简”通“拣”，挑选。《核舟记》7.选贤与能，讲信修睦。“与”，通“举”。《大道之行也》8.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。“矜”，通“鳏”，老而无妻的人。《大道之行也》
9.荡胸生曾云，决眦入归鸟。“曾”，通“层”。《望岳》二、古今异义字
现代汉语和古汉语有着继承和发展的关系，有些词义一直沿用下来，古今词义相同；但很多词义已经发生了变化，词义或者扩大、缩小、转移，或者感情色彩等发生了变化，学习时应该特别注意。如“江”在古代专指长江，现在则泛指一切大河；“涕”在古代专指眼泪，今义则常指鼻涕。古今异义字是文言文词义辨析中经常考到的知识点，学习文言文时要特别注意词义的古今对照。
本单元古今异义字有：1.芳草鲜美（古义：鲜艳美丽；今．．义：指食物的味道好）《桃花源记》2.屋舍俨然（古义：整齐的样子；．．今义：好象）《桃花源记》3.阡陌交通（古义：交错相通；今．．义：运输事业的总称）《桃花源记》4.率妻子邑人（古义：妻子和儿女；．．今义：专指男子法定的配偶）《桃花源记》5.来此绝境（古义：与人世隔绝的．．地方；今义：走投无路的境地）《桃花源记》6.无论魏晋（古义：不要说，更不．．．．必说；今义：表条件关系的连词）《桃花源记》7不足为外人道也（古义：不值得；．．．
今义：不够，不充足）《桃花源记》8.未果（古义：实现；今义：果实、．结果）《桃花源记》9.豁然开朗（古义：宽阔明亮；今义：．．性格外向活泼）《桃花源记》9.惟吾德馨（古义：品德高尚；今．义：馨香、香气）《陋室铭》10.无案牍之劳形（古义：身体；今．义：外形、样子）《陋室铭》10.罔不因势象形（古义：顺着、就．着；今义：因为）《核舟记》11.盖简桃核修狭者为之（古义：长；．今义：修理、修建）《核舟记》12.高可二黍许（古义：大约；今义：．可以、可是）《核舟记》13曾不盈尺（古义：竟然；今义：曾．．．经）《核舟记》14.神情与苏、黄不属（古义：类似；．今义：属于）《核舟记》15.首尾长约八分有奇（古义：零数；．今义：单的，不成双）《核舟记》16.其两膝相比者（古义：靠近；今．义：比较）《核舟记》17.男有分（古义：职业、职守；今．义：过分）《大道之行也》18.女有归（古义：女子出嫁；今义：．返回）《大道之行也》19.盗窃乱贼而不作（古义：害人；．今义：小偷）《大道之行也》20.造化钟神秀（古义：聚集；今义：．计时的器具）《望岳》21浑欲不胜簪（古义：简直；今义：．．．
糊涂）《春望》22.老翁逾墙走（古义：跑；今义：．行走）《石壕吏》23.出入无完裙（古义：衣服；今义：．裙子）《石壕吏》24.天明登前途（古义：前面的路；．．今义：以后的发展状况）《石壕吏》三、词类活用
在古代汉语中，有些词在特定的语言环境中可以按照一定的语言习惯而灵活运用，即某类词临时具有另一类词的语法功能并在句中充当其他类词，这种文学现象就叫做文言的词类活用。词类活用是文言文中常见的现象之一，也是初中文言文阅读的一个知识难点。本单元主要有以下词类活用情况：
1、意动用法：意动关系中的“意”，就是“主观认为”，就是“主观上把某个事物当作”的意思，是文言文中一种特殊的动宾关系。渔人甚异之（《桃花源记》），形．容词的意动用法，作动词，对……感到诧异
一览众山小（《望岳》），形容词．的意动用法，作动词，认为……小
2、使动用法：指谓语动词具有“使之怎么样”的意思，即此时谓语动词表示的动作不是主语发出的，而是由宾语发出的。无丝竹之乱耳（《陋室铭》），形．容词的使动用法，使……扰乱
无案牍之劳形（《陋室铭》），形．容词的使动用法，使……劳累恨别鸟惊心（《春望》），动词的．使动用法，使……受惊
3、名词活用作动词：有仙则名（《陋室铭》），有名气．有龙则灵（《陋室铭》），有灵性．不蔓不枝（《爱莲说》），长枝蔓、．．长枝节中峨冠而多髯者为东坡（《核舟．．记》），戴着高帽居右者椎髻仰面（《核舟记》），．．梳着椎型发髻听妇前致词（《石壕村》），走上．前
故人不独亲其亲，不独子其子．．（《大道之行也》），以……为亲人、以……为子女
4、名词作状语：在文言文某些特殊的语言环境中，名词放在动词的前面，它不是动作行为的施事者，而是对动作行为起着直接的修辞限制作用，从而担负起形容词、副词的语法功能，充当了动词谓语的状语。箬蓬覆之《核舟记》，用箬蓬．．
石青糁之《核舟记》，用石青．．
以上两例名词作状语，是表示动作行为所凭借的工具或所采取的方式依据，这类名词状语的译法，只要在名词前加上介词“用”或“按”等即可。
5、其它词类活用形容词作动词：欲穷其林（《桃．花源记》），穷尽、走到头形容词作名词：使老有所终，壮．．有所用，幼有所长（《大道之行也》），．老年人、中年人、幼童动词作名词：偷窃乱贼而不作．．．．（《大道之行也》），盗窃、造反和害人的事情四、一词多义
之忘路之远近（结构助词，的）渔人甚异之（代词，指代渔人所看到的景象）
闻之，欣然规往（代词，指代这件事）
予独爱莲之出淤泥而不染（助词，用在主谓之间，取消句子独立性，不译）
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（助词，用于主谓之间，取消句子独立性，可不译）
何陋之有？（宾语前置的标志，可不译）
为武林人捕鱼为业（动词，作为）不足为外人道也（介词，向）舌一吐而二虫尽为所吞（表被动，被）（《童趣》）
为人谋而不忠乎（介词，替、给）（《论语十则》）
为宫室（动词，雕刻）中轩敞者为舱（动词，是）志处处志之（动词，做标记）寻向所志（名词，所做的标记）寻寻向所志（寻找）寻病终（不久）鲜陶后鲜有闻（少）芳草鲜美（鲜艳）奇明有奇巧人（特殊的）船首位长约八分有奇（零数）端东坡右手执卷端（一头）其人视端容寂（端正）亲不独亲其亲（第一个亲是名词活用作动词，以……为亲，奉养；第二个亲是名词，父母）
子不独子其子（第一个子是名词活用作动词，以……为子，抚养；第二个子是名词，子女）
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