体育课外活动总结
201*---201*年第二学期兴趣小组活动总结
本学年度由于校园改建，没有按以往惯例开设课外体育活动课，但学生的课外体育活动并没有因此而中断，学校的课外体育活动依旧一如以往，回顾本学年体育活动情况，具体活动如下：1、201*年5月“迎新杯”篮球赛；2、学校田径运动会；3、拔河比赛
4、201*年6月校广播操比赛；
我校各位教师克服课务重的困难，仍然积极参加其他体育活动的组织和裁判工作。而且成立了校田径队，参加了区运动会，取得了较好的成绩。在教师的引导下，学生参加课外体育活动依旧热情不减，体育课得到了延伸，达到了体育课教学“健康第一”的目的。
本学年课外体育活动中有很多竞技比赛，通过体育比赛，激发了同学积极锻炼的兴趣，更大范围的影响着更多同学，活动的开展既锻炼的了身体培养了健身意识，又丰富了学生的业余文化生活，增进了师生间、同学间、班级与班级之间的友谊，加强了彼此的了解，同学们在体育竞赛中表现出了勇敢拼搏，永争第一的精神风貌，促进了校风建设，是校精神文明建设的重要组成部分。本学年开展的各项体育活动得到了学生的欢迎和好评。
在以后的课外活动开展中，我们将更好的为学生着想，丰富学生的课外生活，提高学生的身体素质。
201*---201*年第二学期兴趣小组活动总结
张磊
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体育课外活动总结
一学期的时间又过去了，这一学期我们针对学校的体制计划。我们四年级二班的体育活动有序的在每周二、四开展。体育活动给孩子们带来欢乐，带来喜悦，孩子们在活动中让我看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：
一、学生情况分析
四年级二班有65名，学生们天真、活泼好动,很喜欢体育课,喜欢各种体育活动。要利用课外活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过体育活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。
二、任务完成情况
本学期体育活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。
二、主要经验和体会
1、我每次活动都会提前备课。精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。
2、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有集体
活动型，教师讲解型。任务完成型可以促进学生的探索问题能力，集体活动型可以集中全组学生的智慧，使问题的解决更灵活、更全面。
3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。
三、存在的问题及改进方法
活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。
二十一世纪需要高素质的人才。因此，我会继续把提高学生素质放在首位，为体育活动培养学生能力提供了更好的园地。
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