洪家中学201*-201*学年教育教学工作总结
加强师德建设,深化教学改革,
教书育人双管齐下,实现教育教学水平再提升
洪家中学201*201*学年度第一学期教育教学工作总结
新学期,学校围绕“加强师德师风建设,深化教学改革力度,教书育人两手抓,稳步推进教育质量再上台阶”这一目标,认真贯彻落实县教育局、教研室201*年工作要点,围绕“一个中心”,突出“两个重点”,搞好“三项建设”,坚持“遵循规律、抓好基础、加强管理、提高质量、全面育人、形成特色”的基本思路,努力实现教育教学质量、教育服务水平和群众满意度的再提升,现将本学期主要工作做以简要汇报:
一、所做的工作和取得的成绩
一)、以“育人”为主题,提升学校素质教育实施水平。
1.开展“正行风,促服务,树形象”主题教育活动。通过学习提升、自查自纠、整改提高、建章立制四个阶段为期4个月的活动开展,组织全体教职工认真学习党的十八大会议精神、中央“八项规定”、市委“十项规定”文件精神、召开了座谈会、走访检查、发征求意见函、民主生活会、教代会等多种形式,深入查摆问题,认真反思剖析,查找本校在行风方面的问题,社会和学生家长反映强烈、影响教育发展的问题进行自查自纠,对查摆的问题采取有效措施,切实加以整改。完善了行风建设的监督制约机制,使社会及学生家长反映的问题及时得到妥善解决,提高学校管理的规范化水平。
2、加强师德建设,提高师德师风。本学期我们继续坚持开展了“践
行十八大精神,争做人民满意教师”师德师风建设活动,制定了为期一年的师德师风建设活动方案,制定了《洪家中学教师十条禁令》,教师签订了师德师风目标责任书和承诺书,开展“四比二优一满意”(比修养、比学习、比奉献、比业绩,争创职业道德优秀,教育教学优良,学生家长满意)活动、师爱进万家“大家访”活动、“三评”(学生评教师、教师评校长、家长评学校)、“颂师德、铸师魂”师德演讲、师德常识理论知识考试等活动,以提高教师的思想政治素质和职业道德水平,树立正确的教师职业理想,规范教师的育人行为,锻造一支高素质的教职工队伍,进一步提高学校的整体办学水平,实现办人民满意的教育的目的。
3、强化德育工作,注重班级管理。本学期,学校始终坚持德育为首,五育并举。学期初,利用2天在班级中开展法制纪律安全教育整顿活动。坚持德育一周主题班会制度,坚持一月开一次班主任工作座谈会,加强对班主任管理工作的培训和指导。严格对班级学习、纪律、卫生安全等工作检查和考核,常规管理做到了日查周评月考核。
4、坚持安全教育常抓不懈。学校以创建平安校园为契机。坚持开展
安全法制教育宣传活动,举行了法制安全教育讲座,举办了安全教育主题手抄报展,发放安全宣传方面传单、告家长书1000多份,国庆节、寒假前组织班级上好安全教育课,落实领导包组,教师包学生的安全包干责任制,做好假期的家访和督查工作。开展了应急逃生演练活动,强化师生安全防范意识自我保护能力。
5、以德育活动为载体,强化育人主题。学生观看“爱国主义影片”及观后感征文活动,开展留守儿童的“五知五帮”活动,走访留守学生家庭,实行教师结对开展“一帮一”活动,关心留守学生的学习生活,并为留守学生捐助过冬衣物和学习用品,
6、召开年级家长会,加强家校的联系和沟通。11月份,学校冬季农闲时间利用三天时间召开了各年级家长会,学生家长通过听汇报、看学生习作、与任课教师交流,对学校整体工作和学生在校学习情况有了深入的了解,这次交流活动受到学生家长的普遍好评。
二)、以“高效”为目标,加强教学常规管理,关注教师专业发展,努力提高教育教学质量。
本学期学校围绕“打造高效课堂,提高教学质量”教学中心,开展“四环”教学,有针对性对各年级组提出了不同层次的教学要求,即:七年级教学力求打好基础,防止出现偏科;八年级教学严防两极分化,力求均衡发展;九年级在教学方法谋求突破,培优辅差,齐头并进。
1、领导深入教学一线参与和管理教学工作,与任课教师共同探索研究适合我校教学实际的高效课堂的实施方法。
2、加强教学过程的监管,开展阶段性评价。教导处坚持教学常规管理,细化对教师备课、上课、辅导、作业批改等教学环节过程管理和检查。对教学过程做到天检查,周评比,月考核,中期阶段性小结,期末总结性评价。
中期考试结束后,学校开展前半学期教学工作总结,召开各年级任课教师质量分析会,对前期教育教学工作中的得失进行了全面分析和总结,为后期工作的开展做了进一步安排和部署。
3、开展评优树模,加大奖励力度,激发教师工作积极性。开学初,学校利用“开学典礼和教师节庆祝活动”对上年度在教育教学成绩、班级管理等方面做出突出贡献的19名教职工进行表彰奖励,充分调动了教师工作的积极性和主动性,为本学期各项工作的开展开创了良好的局面。
4、开展“四课”活动,打造高效课堂。本学期教学交流活动主要通过示范课引路,评优课激励,研讨课提高,常态课指导“四课”活动开展,加强了教学交流活动。通过实施青蓝工程,开展“传、帮、带”、人人上好一堂课等活动载体,搭建学科交流平台,促进教师之间教学研讨和交流,使教师能够在展示中切磋,在观摩中成长,在分享中共赢。实现了教师共同教学,整体提高目的。
5、开展校本教研,提升教学水平。本学期各教研组围绕“如何开展四环教学,打造高效课堂”的教研主题,充分发挥教研组教研活动的作用,在组内经常性地互相听课、评课,疑难问题探讨等小型多样的活动,形成“平时随时研,每周重点研”的教研氛围。让每一位教师能够在教学通过参与、反思、探讨、促进教师课堂教学水平的提高。
6、加强了校本研修和参与了各类教育培训活动。本学期学校把校本研修作作为一项必修功课,要求所有任课教师全员参与学习,完成16学时校本研修任务,所有教师学期制定研修计划,参与研修研讨,期末做好研修总结。参加陕西省农村中小学教师能力“自主选学”远程培训20人,参加其他各级培训的15人,全部合格,通过这一系列培训活动的参与,整体提高教师的业务素质。
7、积极开展了第二课堂活动。本学期学校组织各年级学生参与了全国数语英学科能力知识大赛,开展了数学、物理学科竞赛、纪念毛泽东诞辰120周年诗词朗诵比赛、广播体操比赛、班际拔河赛,中国汉字听写大赛等活动,丰富了师生校园文化生活,为师生学习工作生活增添了活力。
三)、以“服务”为宗旨,努力为师生提供良好的教学环境和生活环境。本学期后勤工作保障有力,保证学校了各项工作的开展顺利。1、加大校园文化环境建设力度。
本学期从暑期学习会开始,学校投入人力和物力,修剪花草树木,制作交安宣传版面橱窗12个,购买交通安全宣传漫画40张,翻新校园宣传标语5幅,制作了《弟子规》、《洪中赋》,《公寓管理三字经》文化墙,美化校园环境,营造书香人文化校园氛围。
2、加强寄宿制管理,保证营养改善计划顺利实施。
为有效管理寄宿生,学校在原有制度的基础上,修订了《公寓管理员职责》、《公寓学生管理三字经》,《住宿生一日行为规范》、课外活动方案、各种安全事故应急预案等管理制度,同时加强公寓管理人员的配制,安排6名管理人员轮流进行24小时在岗,加强学生吃饭、休息、晚自习的监管。为安全供应学生营养餐,学校安排专人负责学生营养餐的供应工作。从原料的进货、饭菜质量卫生的监督、学生就餐秩序的维护、营养餐的食谱、饭卡的办理等各个环节都有专人负责,确保师生吃上放心饭。
3、强化安全措施,消除安全隐患。本学期对公用设施、安全警示标志、消防设备、食堂食品、学生活动等进行大排查,定期检查学生交通工具锁闸,不定期检查是否携带管制刀具。开展学生心理辅导,加强师生心理疏导,化解矛盾纠纷10起,排除安全隐患8处学校,安装防盗门窗9幅,添置报警器6个,更换和安装监控2个,灭火器8个,消除了校园安全隐患,保证安全措施落实到位。
4、提前检修,完备设施,提供保障,保证供暖正常进行。学校从十一月初就派专人对教室、寄宿、餐厅、锅炉房设施进行了检修,提前准备充足的燃煤,为冬季取暖做了大量工作,保证了学校冬天供暖的正常。
二、下一步工作设想
1、办学思路方面:继续坚持“提升教育教学质量”为中心,创新工作思路,改进工作方法。
2、基础建设方面:教职工的办公条件及基础设施,还有待于进一步改善。教室内部设施和综合楼顶需要及时处理。
3、教育教学方面:牢固树立“质量是第一要务,育人是第一目标”意识,提升管理水平,细化管理过程,向管理要质量。
4、教师队伍建设方面:加强领导班子服务意识和管理职能并重思想,加强教师爱岗敬业、乐于奉献、与时共进教育,形成上下一心、共谋发展的格局。
5、实现教师集体办公,每个教研组以组单位集中办公,提高工作效率,规范教学管理。
总之,在一学期的工作中,我们深入学习十八大精神,积极开展师德师风建设,强化德育教育,全面落实高效课堂,丰富校园文化生活,学校教风正,学风浓,教育教学成绩稳中有升,各项工作呈现良好的发展态势。在新一年的工作中,我们将继续落实以十八大精神,以科学发展观统揽全局,扎实开展教育教学工作,努力提高教学质量,为实现办人民满意的教育而努力奋斗!
洪家镇初级中学二0一四年一月
扩展阅读:牙舟中学201*-201*学年度第一学期教务工作总结
牙舟中学201*-201*学年度第一学期
教务处工作总结
本学期教务处在学校领导正确领导下,坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,圆满地完成了学年初制定的各项工作计划,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,现将本学期主要工作总结如下:
一、规范教学常规,强化教学管理
教学常规是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。抓好制度落实,教学常规是搞好教学工作最根本的环节,是提高教学质量的基本保证,健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。
1、严格执行省五严规定
本学期教务处严控学生在校学习时间;监控学生作业总量,保证学生每天一小时的阳光体育运动,同时严格执行国家课程计划,促进学生素质全面发展。本学期教务处严格执行教育局颁布的义务教育课程计划,开学之前做好了教师任课安排工作,为正常教学打下了良好的基础;开足开齐各类课程,重视体艺、研究性学习等课程的开设,科学安排作息时间。
2、加强教学常规检查,提高教学质量
开学初教务处对教师的教学常规进行了细致的布和全面的要求,我校实行教学月常规检查制度,每月28日、29日进行一次常规检查,及时反馈信息。10月下旬、11月上旬、12月中旬教务处组织相关人员对新教师的备课、听课、作业等教学常规工作进行了检查,就备课方面(教学目标、教材分析、教学过程、教法学法及教后记)及作业等提出了中肯的意见和建议。期中和期末各进行了一次作业、备课专项检查,检查结果纳入教师的绩效考核;并及时将检查结果进行反馈和通报,对确实存在问题的教师及时进行谈话,给予耐心的指导和帮教,使得教学常规检查工作真正落到实处,起到积极的促进作用。
3、做好准备工作,迎检扎实有序。
本学期我们先后迎接了县教育局、州教育局的两次常规检查,在常规检查中,县教育局教研室甘主任带领2名研究员检查了我校各类教育教学计划、教案、学生作业和教师批改学生作业的情况,检查过程中对备课较好的教师提出了表扬,也对各类计划的合理安排给与了肯定,最后还对我校开展课外辅导等方面提出了合理化建议,11月份顺利通过州教育局的教学常规检查。
第1页共7页二、及时表彰取得优异成绩师生,增强师生教与学的信心
(1)在教师节期间,县教育局根据《平塘县中小学教师奖励方案》,我校雷普秀老师获得七年级语文教学成果奖、蒙帮晏老师获得七年级数学教学成果奖、袁明英老师获得七年级英语教学成果奖、何通安老师获得七年级生物教学成果奖、刘明勇老师获得七年级历史教学成果奖、莫云雪老师获得八年级语文教学成果奖、陆婷婷老师获得八年级英语教学成果奖、石跃千老师获得八年级政治教学成果奖,此次教育局只颁发七、八年级学科教学成果,我校有8名教师获奖,占全县获奖人数的30%。
(2)9月11日下午14:00,牙舟中学全体师生在操场举行了201*年秋季开学典礼,共表彰了130余名上学期期末考试中取得优异教学成绩的学生、优秀团干、优秀团员,共颁发奖品、奖金约5000千多元。
三、开展校内丰富多彩活动,激发学习兴趣及感恩励志。
201*年10月14日下午,由教务处和政教处共同组织了1200名师生及100余名家长在操场上聆听由教育局邀请来的北京讲师团专家到我校开展了三生教育演讲活动。我校教师、学生、家长聆听了讲师专家感人肺腑的演讲,让在场的家长、师生潸然泪下,泣不成声,整个会场沉浸在寂静中,这是一堂特殊的课,它让学生懂得感恩的道理,制订感恩的目标,形成感恩意识,让学生学会知恩、感恩、报恩、施恩,从而促使学生更加热爱生活,关爱他人,努力学习,回报父母、回报老师、回报社会。通过这次演讲活动,营造感恩的氛围,让学生知道父母的养育之恩、老师的教育之恩、同学的帮助之恩,社会的关心之恩,用自己的真实情感,顷诉值得感恩的人和事,说出自己最感谢的人,从而学会感恩、报恩,深刻领会:感恩是一切付出的开始。
四、高度重视体、艺、卫工作,丰富学生的文化生活
体育组从10月份起开展新生体操训练工作,并于文体艺术周举行七年级广播体操评比活动,音、体、美综合组在政教处的安排下,文体艺术周期间开展了冬季运动会,并取得较好成绩。美术组在文体艺术周期间举行了书画展览活动,并对优秀作品进行表彰;美术组还成立美术兴趣小组和陶艺兴趣小组,并定期开展培训活动,在书画展览活动中取得优异的成绩。音乐组经过9至10月精心准备,使得我校文体艺术周晚会更加精彩,晚会中,从一曲曲动听的歌,优美的舞姿中体现了师生们的艺术魅力。
通过组织学生参加各种活动获得赞誉,使之体会到成功的喜悦和快乐,极大地丰富了学生的课余生活,陶冶了学生情操,增强学习各科知识的信心。
五、规范图书室管理,发挥图书育人功能
图书室坚持实行全天开放,分班级借阅,全班学生集中借书,每班每周一节借书还书课。一学期来,学生登记借书达9126册,生均借阅7.1册,
第2页共7页高于国家标准,学生通过借阅阅读,锻炼了学生的思维能力、口语能力、写作能力、鉴赏能力和交际能力。
图书管理员每天按时上下班,努力搞好图书室的环境卫生工作,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。及时修理,整理坏书旧书,本期修理300余册坏书上架流通,牢固树立读者第一,服务至上的工作作风。
六、加强教师继续教育培训、提高教师的业务素质、促进专业发展
为了提高全体教师的业务素质,加强师资队伍建设,努力建立一支科研型的教师队伍,教务处特别注意加快以骨干教师、新教师和年青教师的培养为主导的教师业务素质提高进程。本学期学校加大了教师的培训力度要,也加大培训投入。
1、重视名师和管理者的培训,提高教师的业务能力和管理能力
(1)201*年6月19日我校选派了肖图林副校长、曹享福会计参加省级中小校财务制度培训。
(2)201*年6月18日我校王茂林教导主任、郭香副教导主任、左治舜高级教师参加平塘县教育局举办的中小学继续教育工程培训者培训。
2、高度重视骨干教师远程培训,提高学科教学能力
(1)201*年9月我校选派了1名生物教师樊治能参加国培计划(201*)贵州省农村中小学骨干教师短期集中培训项目实验骨干教师培训,11月我校选派了1名特岗教师李会阳参加新合情.同心梦贵州万名农村中小学组特岗教师培训,选派的两名教师参加省级培训均获得合格,培训合格率达100%.
3、重视新课标培训,培养教师正确把握教材教学内容的能力
为了正确把握教材的教学内容,201*年8月我校选派了1名生物教师何通安参加初中理科实验教学培训;11月选派了1名英语教师王怀俊和1名数学教师蒙帮晏参加广州市对口帮扶黔南教师培训活动;同月选派了1名化学教师左治舜和1名化学刘廷采参加黔南州初中生物、化学新课标培训;201*年9月16日至30日,我校选派了彭永红、林安君、肖图林、毛廷军、韦志和、刘廷国、陆婷婷、岑志仙、艾玲玲、郭香、曹享福、黎瑜共13名教师参加国培计划(201*)教学‘教学基本技能’主题远程培训。
4、重视课堂研究培训,提高教师研究的能力
为了提高我校教师课堂教学的研究能力,201*年7月8日至10日选派了杨福兴、罗仕勇、袁明英、刘明勇、韦维、邓安军、肖图林、何通安、石仕霞、谭本亚、韦灵渊、孟均福、王万霞、石跃千、熊正品、李会阳共16人参加县级期末试题研讨活动;10月25日、11月1日、11月10日分别派3名数学教师(覃帅、韦灵渊、江普标)、2名语文教师(杨福兴、金玉斌)、3名英语教师(杨俊有、陆廷树、刘盛菊)参加县级优质课研
第3页共7页讨培训。
通过培训,使我校更多的老师能及时了解各学科教学最前沿的信息,学习外校先进的教育教学经验;以上培训,通过参培教师的共同努力,都圆满完成培训任务,并取得了优异成绩,均获得合格,本学年度培训合格率达100%。
七、认真开展学科教学渗透法制教育工作,提高学生的法治意识和遵纪守法意识
为了全面贯彻落实素质教育新课程标准,推进新课程改革,提高学生的法治意识和遵纪守法意识,从本年度以来,我校扎实开展学科教学渗透法制教育工作,学校召开了牙舟中学学科教学渗透法制教育工作启动会,组织全体教职工对学科教学渗透法制教育工作的相关文件进行认真学习,大部分教职工认识到学科教学渗透法制教育工作的重要意义。学校还要求学科教师对学科教学渗透法制教育工作落实到位,掌握学科教学渗透法制教育工作的基本要求、基本内容、基本原则和基本方法。通过全体教职工的共同努力,201*年10月获县教育局平塘县中小学科教学渗透法制教育示范学校称号,201*年11月,分别顺利通过省、州、县三级考核检收,并获得考评省级专家的好评。
八、加强辅导,积极参赛
虽然我们的学生基础比较薄弱,但我们不放弃,因为我们坚信爱拼才会赢。学校选派优秀教师加强辅导,积极参加各级赛事,学生在各类竞赛中初露头角。石廷明老师辅导学八(3)学生蒙泽刚在参加全国希望杯数学竞赛中荣获八年级组三等奖,罗仕勇老师辅导的七(8)班学生李志会在参加全国希望杯数学竞赛中荣获三等奖,韦志和老师辅导九(3)班学生李显进在全国初中应用物理竞赛荣获三等奖。
九、积极开展活动,促进教师专业化成长
1、加强理论学习,提高教师自身知识修养和文化内涵。学校为广大教师开通了三千余元的第二教育网,教师能充分利用学校开通的网络资源,开展课堂教学学习活动,从中汲取教育教学营养,充分发挥教科研的服务、先导功能,推动自身专业化成长。
2、积极组织教师参加各级各类教学比赛活动,提高课堂教学能力。(1)201*年7月组织我校教师参加教育局举办的平塘县实验技能操作及自制教具创新实验大赛,郭香老师获得县二等奖,201*年8月并代表我县教师参加黔南州实验技能操作及自制教具创新实验大赛获得州级三等奖。
(2)201*年10月组织数学组教师参加平塘县初中数学优质课评选活动,罗仕勇老师获得县级三等奖。
(3)201*年11月组织英语组教师参加平塘县初中英语优质课比赛活动,岑志仙老师获得级三等奖。
(3)201*年11月组织语文组教师参加平塘县初中语文优质课评选
第4页共7页活动,韦朝祝老师获得县级一等奖的优异成绩。
3、鼓励教师积极撰写教学论文,提高教育教学技能
(1)韦朝祝老师撰写的《浅谈语文课堂教学中几点激趣》论文201*年10月发表于国家级《中国梦》刊物上;罗相伟老师撰写的《化学实验室制取二气化碳的改进措施》论文201*年8月发表于《考试杂志编辑部》刊物上。
(2)201*年8月,金玉斌老师撰写的《浅谈中小学生写格律诗词的重要意义》论文获新课程学习编辑部论文评比二等奖;9月份,彭永红老师撰写的《如何培养初中语文阅读教学的方法》论文获祖国杂志教育版编辑部论文评比一等奖;10月份郭香老师撰写的《浅谈中学信息技术教学之我见》论文获中国教育学术委员会论文评比一等奖,曹享福老师撰写的《论信息技术在如学教学中的运用》论文获教育研究论坛杂志编辑部论文评比一等奖,石廷明老师撰写的《中学数学教学中学生自学能力的培养》论文获现代教师与教学编辑部论文评比一等奖;11月份蒙帮晏老师撰写的《浅谈中学数学激励教学法》论文获现代信息编辑部论文评比一等奖,艾玲玲老师撰写的《浅谈分层教学在初中英语教学中的运用》、刘廷采老师撰写的《浅谈初中化学实验教学》论文均获中国教育研究学会论文评比一等奖,陆槐丽老师撰写的《农村初中体育教学现状分析与解决对策》论文获中国教育科学研究院论文评比一等奖,林安君老师撰写的《让语文教学手与时俱进》论文获黔南州教育局论文评比二等奖;12月份韦朝祝老师撰写的《初中语文有效课堂教学策略》论文获中国教育教学研究学会论文评比一等奖,孟均福老师撰写的《如何让初中物理更具吸引力的思考》及《古语初中物理自制教具的开发与研究》论文均获中国教育教学研究学会论文评比一等奖,黎瑜老师撰写的《在信息技术教学过程中渗透新课改的理念》论文获中国教育研究中心论文评比一等奖。
十、加强考试管理工作,严格考试
本学期由于经费问题,只组织了期中、期末考二次考试。每次考试教务处都认真、科学的组织安排,对命题把握、排版印刷、保管、编排考场、监考教师、密封装订、出卷、阅卷、评卷等过程进行严格要求。在考场设、考号、监考等每一个环节都做到规范化,与中考接轨。每次考试严格程序,规范操作,严肃考纪,使考试顺利进行,同时对期中、期末考进行认真的质量分析,把问题落实到个人,并且期中考后,及时召开质量分析会,找出存在问题并提出相应的改进措施,使考试更具实效性。为了使考试具有实效性,提高教学质量质量。教务处认真做好以下四步:第一步,要求所有命题教师严把命题关,掌握好试卷的难易程度,使各类学生都有成就感;第二步,加强监考过程管理,严肃考试纪律,发挥考试功能;第三步,将试卷密封装订后统一批改,以保证考试成绩的真实可靠和公正。第四步,阅卷后,严格做好试卷分析工作,教务处做出全校成绩汇总及全校质量分析,为检验教学效果提供合理而可靠的依据。本学期期末实行全州统考,
第5页共7页我校取得如下的可喜成绩:语文应考人数392实考人数总分七及格人数年优分人数级平均分及格率优分率三率和39118419102147.126.10.373.5数学3923911205262730.815.91.848.5英语39239114685661737.616.94.358.8政治39239119884142050.936.30.087.2历史3923911564464540.016.41.357.7地理392391188181231948.131.54.984.4生物3923911671284642.721.51.565.8语文应考人数441实考人数总分八及格人数年优分人数级平均分及格率优分率三率和应考人数实考人数总分九年及格人数级优分人数平均分及格率优分率三率和432209351452548.533.65.887.8数学4414321201*471027.810.92.341.0英语44143214157651532.815.03.551.3政治441432245932483456.957.47.9122.2历史4414321418739832.89.01.943.7物理4414321421762932.914.42.149.3地理4414321386944332.110.20.743.0生物441432217921642350.438.05.393.7语文40640130589134376.333.40.7110.4数学406401236781013259.025.28.092.2英语40640120447491351.012.23.266.5理综物理40640113561832533.820.76.260.8文综政治4064011159343428.910.71.040.6化学406401989560924.715.02.241.9历史406401138751183734.629.49.273.3十一、有待解决的问题1、教研活动质量有待进一步提高,教师教研意识应进一步加强,个第6页共7页别教研组长未按计划组织开展教研活动。
2、教师私自窜课的现象较多,教务处将加大巡查力度。
3、忽视弱势群体学生的学习,没有发掘他们自身的学习潜力,部分任课教师在教学时间安排和习题训练等方面没有切实做到分层教学,让每一个学生都能感受到了成功。
4、学科教学效果存在较大差异,强化弱势学科教学的措施有待落实。总之,在本学期中,学校教务工作取得了一定的成绩,但今后面临的困难还很多,新的局面需要去开创。我坚信,在校党支部、校长室的正确领导下,有全体师生员工的团结协作,我校的教育教学工作一定会迈向新的台阶。
201*
牙舟中学教务处
年1月14日第7页共7页
友情提示:本文中关于《洪家中学201*-201*学年教育教学工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,洪家中学201*-201*学年教育教学工作总结:该篇文章建议您自主创作。
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。
《洪家中学201*-201*学年教育教学工作总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/476221.html