博物馆讲解员工作总结
博物馆讲解员工作总结
当时间的坐标走近12月，201*年也将走近尾声。不知不觉中，在博物院担任讲解员已经9个月的时间了。
想想去年的这个时候，我还是一名大学三年级的学生和很多同事一样，第一次走进还未完工但气势恢宏的博物馆，参加了层层残酷的面试、笔试。最后，我非常幸运的和很多同事一起参加了在郫县鹿野苑举行的讲解员培训活动，这一次培训令我受益匪浅。在远离尘嚣、空气清新的优雅环境当中，我站在讲台上完成了自己生平第一次讲解……虽然培训是辛苦的。但从那一刻起，我仿佛能够感受到“讲解员”这个职业与我紧密的联系在一起，尽管我从没有想过自己会从事这样的一个职业。当然，它给与我的是淡泊、博学和平静的生活理念。
201*年3月，我正式在博物工作了！身体力行的参与到昼夜奋战180天，我感觉到作为博物馆的一员要具备的素质：家园意识。在这个大家庭里，大家彼此关心，彼此照顾。我也学会了感激，感谢博物馆的领导给了我一个机会，让我在大学还没毕业就拥有了这样一份高尚的职业，让我在工作的同时，能够汲取更多的知识。自从5月9号，博物馆正式对外开放后，我接待过省委统战部部长、美国国会议员一行、国务院参事室等等，从活泼可爱的小朋友，到步履蹒跚的长者……观众来自不同的国家和地区，我们也学会了慢慢的调整自己的讲解方式，讲解内容，渐渐的掌握了应人施讲的讲解技巧。
作为宣教部当中的一员，我也积极投身到各项社会教育活动中，真正的让博物馆成为广大市民的大课堂。其中我参与并主持了龙江路小学、草堂小学暑期博物馆夏令营活动，得到了社会各界的一致好评并被华西都市报、成都电视台的报道……同时，在暑期我也参与主办了“四川博物院第一届小小讲解员”的选拔和培训。作为培训志愿者培训老师，面对可爱的孩子们我倾其所有把自己所知的讲解技巧、文物知识教给孩子们，让他们更加了解中国千年的文化，培养他们的民族自豪感。目前，我已经培养出能够独立讲解展厅的小小讲解员十余名，他们作为志愿者已累计为博物馆志愿讲解130余小时。在刚刚落下帷幕的第二届小小讲解员选拔的活动当中，参与选拔的人数达到了109人，与上次参选的30多人人数翻了三倍。
这说明，我们的活动是成功的，已经得到了广大市民的认可，也是对我们付出努力的肯定和鼓励。
在博物馆工作这段日子里，我不仅在讲解员的岗位上尽心尽力的完成讲解员的工作任务。同时，在参与社会教育活动中的时候，我锻炼了自己的沟通能力、综合素质也磨练了我的意志。希望在即将到来的新的一年的当中我能够更加出色的完成各项工作，为博物馆的明天出自己的一份力。
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历史学院志愿服务建设
历史学院志愿者服务建设是由历史学院团委负责组织实施的。该活动的开展以鼓励和组织学生去陕西历史博物馆以及西安市博物院参加志愿讲解为主，以提高学生自身口才与表现能力以及培养学生乐于助人、服务社会、奉献社会的高尚精神为宗旨，以实际行动倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。这一年来，在师生的共同努力下，我们取得了不小成果。现对今年工作做出如下总结。
机构设置
历史学院志愿者服务建设直接由历史团委负责，下设历史学院志愿者讲解队。由队长（***）、副队长（***）负责组织和开展日常工作，队长，副队长之下又设临时讲解员小组、陕博志愿者小组、市博志愿者小组三个小组进行志愿讲解活动。
阵地建设
现与陕西历史博物馆、西安市博物院达成合作关系。周期性派志愿者去讲解。
制度落实
管理制度：
队长直接对团委负责，工作负责联系博物馆工作人员，对整个活动的开展进行调动，如选拔面试，安排培训时间、志愿讲解时间等；
副队长对队长负责，主要负责协助队长工作，比如联系社团成员，带领团队培训，考试以及志愿讲解；
各小组组长负责考勤情况。对队长和副队长负责。例会制度：
每学期开两次例会，时间随具体时间而定，一般设在开学初期和期末。开学初例会主要安排本学期工作，期末例会主要交流经验，总结不足。
活动开展
宣传纳新：设在每年九月第二周，由队长与副队长对大一新生进行宣传与纳新，鼓励大家成为一名志愿者。
见面会：设在每年九月第三周，对报名参加的同学进行详细的介绍与交代，并通知面试事宜。
面试：设在第四周，对报名参加的同学进行初步审核，以四分之三的比例保留人数。并将同学划分陕西历史博物馆和西安市博物院两个小组。
分发讲解词：待组分好后，对不同小组发放不同博物馆的讲解词。
陕博志愿者培训4次：１０月初－１１月初周六或者周日率队去陕博培训。陕博临讲培训4次：１０月初－１１月初周六或者周日率队去陕博培训。陕博临讲考试：１１月初，选拔出新的陕博临时讲解员。陕博志愿者考试：１１月初，选拔出新的陕博志愿讲解员。
市博培训2次：１１月初－１２月初周六或者周日率队去市博培训。市博考试：１２月初选拔出新的市博志愿讲解员。
活动成果
成功的培养了新的一批志愿讲解员，名单如下：
陕西历史博物馆：***，***，***，***西安市博物院：***，***，***，***，***
成功的培养了新的一批陕西历史博物馆临时讲解员，名单如下：***，***
此外，大二、大三的临时讲解员**，志愿者***，***，***，***等人依然在进行志愿者服务。
好人好事
**同学该年表现优秀，在陕西历史博物馆的志愿讲解中得到了游客的一贯好评；**同学在陕西历史博物馆的志愿讲解中，成绩优异；
***,***同学在陕西历史博物馆的志愿讲解中，表现优秀，被选为陕西历史博物馆临时讲解员。
通过对上一年来活动的总结，我们能更加深入的了解工作的性质、任务、以及开展状况，对过去进行反思，以便于将未来的工作做的更加出色。我相信，在未来的一年里，我们一定能去得更加优秀的成果！
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