吐鲁番地区201*年寒假少先队工作总结
吐鲁番地区201*年寒假少先队工作总结
根据自治区少工委《关于做好201*年寒假少先队工作的通知》要求，吐鲁番地区少工委高度重视，认真领会,周密安排，注重实效，扎实开展各项主题教育活动，收到了良好的教育效果，现总结如下：
一、提高认识，精心组织。自接到通知后，地区少工委领导高度重视，立即组织办公室人员进行学习，领会文件精神，提高认识，并对此项工作进行了安排部署。各县（市）少工委也结合各自实际，制定了切实可行的活动方案，为做好此项活动深入、扎实、有效地开展开了好头、起了好步。
二、结合实际，大力开展主题实践活动。地区少工委认真按照自治区少工委相关工作要求，结合自身实际，突出重点，全力开展各项主题教育活动，丰富了各族少年儿童假期生活，推动未成年人思想道德建设深入开展。一是开展以手拉手迎新年为主题的实践教育活动。地区各中小学校少先队组织按照工作要求和就近就便的原则，组织不同民族的少先队员相互拜年做客，一起过春节；广泛开展了给手拉手好伙伴写一封祝福信、寄一份贺年卡、送一份新年礼物等实践教育活动。使少先队员感受到了不同民族民俗文化，加强了城市、农村少先队员之间互相交流和沟通感情，促进不同民族之间文化交流。二是开展手拉手送温暖主题实践活动。地区各级少先队组织大力开展助老助残、扶贫
帮困送温暖活动，积极组织少先队员通过走访敬老院、贫困青少年家庭、残疾青少年等特殊团体，使少年儿童在奉献社会、奉献爱心的实践体验中受到教育，并切身感受到中华民族大家庭的温暖。托克逊县少工委结合实际，通过组织少先队员走进托儿所，为需要帮助的困难少年儿童送去关怀和温暖，使各族少年儿童相互帮助、相互学习、相互激励、共同成长。三是开展我和社区‘手拉手’主题实践活动。吐鲁番市第七小学少先大队与吐鲁番市高昌街道友谊巷社区开展了以我和社区‘手拉手’为主题的实践活动，队员们在社区图书室阅读了关于爱国主义教育、家乡发展变化、民族团结等各方面的书籍，并为社区打扫卫生、在社区充当义务交通劝导员、帮助困难小朋友等。通过此次主题活动既丰富了少先队员们假日生活，又使队员们感受到了家乡的巨大变化。托克逊县第一中学少先大队开展了我和社区‘手拉手’助残献爱心活动，培养了少年儿童关爱社会弱势群体的意识，学会珍惜幸福生活的态度，以及乐于助人的品质。四是开展手拉手共读书主题实践活动。地区各级少先队组织在假期开展了手拉手共读书活动，号召广大少先队员利用假日时间，阅读关于爱国主义教育、家乡发展变化、民族团结等方面的书籍，并撰写读后感；引导少先队员给自己的手拉手好伙伴送一本好书，并积极主动与手拉手好伙伴互换书籍，使少先队员们能在假期阅读
更多的书籍，充分享受友谊带来的快乐。鄯善县少工委在假期号召广大少先队员们通过网络、报纸、杂志、书箱等开展每天读书半小时主题活动，使各族少年儿童逐步养成良好的读书习惯，进一步提高各族少年儿童的视野和综合素质。
三、加强宣传，营造氛围。地、县（市）少工委充分借助
广播、电视、报纸、网络等宣传媒体大力宣传此项活动的重要意义，各中小学校少先队组织也通过校园广播、手抄报、宣传板报、学习园地等宣传手段，在全社会营造良好的舆论氛围。
在今后工作中，吐鲁番地区少工委将认真按照自治区少工委相关工作要求，深入贯彻落实胡锦涛总书记贺信精神和第六次全国少代会精神，不断推动未成年人思想道德建设深入开展。
扩展阅读：201*年驻市二小少先队工作总结(1)
驻马店市第二小学少先队
工作总结
201*年12月
201*年驻市二小少先队工作总结
回顾一年来的工作，我校少先队大队部在学校直接领导下，在上级部门的关心指导下，坚持以科学发展观重要思想为指导，紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，全面实施素质教育，深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育、安全教育、品德教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将本年度的工作总结如下：一、养成教育常抓不懈
我校以学生日常行为规范为依据，以养成教育为重点，从细微处入手，找准突破口，促进学生养成教育。大队部每周给学生制定不同的班会主题对学生进行养成教育和行为习惯培养，并长期开展“三别、四带、五无”活动，“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、教室无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
1、从文明礼仪教育入手。少先队从主动问好、右行礼让、课间纪律着手，抓学生的良好行为习惯的养成。注重学生文明礼貌日常用语的使用，从每日学生进校、课间、离校的行为规范，找准切入点进行教育。
2、从学生的个人卫生入手。我们要求学生一律不准带玩具、零食来学校，爱清洁，讲卫生，不仅利于学生身心健康发展，也是一个学生精神面貌和文化修养水平的表现。要求学生每日做到衣着大方整洁，勤剪指甲勤理发，不随地扔纸屑杂物，并做到“随手弯腰捡纸屑”等一些良好的卫生习惯。
3、从加强纪律卫生评比入手。校园里每天都有值班老师和值日学生进行纪律卫生评比，每周升旗时总结一周的卫生纪律情况，并发放纪律卫生流动红旗。常规工作的开展，大大提高了学生讲卫生守纪律的意识，使校园更加文明优雅。
4、从每星期的升国旗仪式入手。每星期一升旗的时候由四、五、六年级的少先队员担任旗手，雄壮的国歌声震撼着学生的心灵，让学生感受到做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱国；那富有情感的国旗下的讲话，让学生明白作为新世纪的接班人，要懂得从小好好学习，将来为祖国做贡献的道理。二、切实抓好少先队的基础教育建设
1、阵地建设稳固扎实
学校少先队组织立足自身，做到有队室、广播站、红领巾监督岗、宣传板面、橱窗、黑板报等。我们定期在队室开展大队委例会，对少先队情况进行分析、讨论和了解。学校设立了红领巾监督岗，充分发挥少先队员自我管理的功能和作用，让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督，培养他们的良好习惯，各组监督员以身作则，认真负责，及时记录和反馈，得到了良好的效果。红领巾广播站，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的氛围。每月定期更换宣传板的内容，我们通过各种各样的宣传内容对队员们进行直观的教育。
2、坚持落实班主任培训
班主任是一个班级的组织者、指导者和教育者,是学校德育工作的主力军，班主任素质的高低在很大程度上关系着班级工作的成效，所以班主任必须具备胜任本职工作所必须的品德、能力、个性心理等方面的条件和素质。每学期开学的第一个星期我们都要对全校的班主任进行一次短期的培训，强调班主任开学的班级常规工作、班主任的职责、家访的艺术等方面，让班主任明确学校德育工作的指导思想、工作方向和具体措施。坚持每月召开一次班主任工作会议，通过班主任工作会议，全面总结德育教育工作，并指出在教育工作中存在的各种问题，根据班级中出现的问题，让班级管理优秀的班主任谈班级管理方法，给全校各班主任提供了学习和交流的机会，提高了各班的管理水平。
3、注重队前教育
入队前教育是新少先队员必不可少的环节。首先，我们对新生进行良好行为习惯的养成教育，使之从行为上符合一名少先队员的标准；第二是加强少先队知识的教育，让他们了解少先队，做到“六知四会一做”。六知即：知道队名、队旗、标志、队礼及意义、队的领导和队的作风；四会即：会戴红领巾、会敬队礼、会唱队歌、会呼号；一做即入队前要为人民做一件好事；第三、通过隆重的入队仪式来增强新队员的光荣感和责任感。
三、坚持“活动育人”，大力开展丰富多彩的队活动
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。1、养成教育
水滴石穿，良好的思想道德的形成不是一日而成的，需要在生活中点滴积累，逐步养成；发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。我们开展了：“三别、四带、五无”“我来唱文明礼仪三字歌、四字歌”、“什么是美”、“我向零食说不”、“我的校园我的家”、“做文明礼仪好学生”、“养成卫生好习惯”、“给书交朋友”等活动。活动教会了孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，用行动来践行，在点滴小事中培养良好习惯。2、爱心教育
多数学生在家中的娇生惯养，只有自己，不管他人。我们根据学生的年龄，适时让他们承担一定职务，学会乐于助人，关爱他人。不管是家人团聚还是与伙伴交往，不称王称霸，不以“我”为中心。学会赞美人与微笑，缩短人与人之间的距离。三月学雷锋月我们开展了“学习雷锋从身边的小事做起”主题系列活动，活动中同学们被雷锋的精神所感染，体会到为别人服务时自己也会收获快乐；四月份我们开展了“拥抱亲情”感恩主题活动，教育孩子体谅父母、尊敬师长，了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，这次活动全区的辅导员到校观摩，并给予了好评；五月份在助残日开展了“同一片天地，同一片梦想”捐款活动让学生学会关心他人、有一颗扶助弱者的爱心，营造了一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园；六月份庆祝六一儿童节我们又开展了“雷锋故事会”活动，让学生更深层的去了解雷锋的事迹，学习雷锋的精神，让雷锋精神扎根在心中；九月份教师节开展了“老师我爱你”主题活动，在活动中让学生了解老师的辛勤付出都是为了他们，教给他们做人的道理，教给他们科学文化知识，教给他们打开成功之门的钥匙。从而去尊重老师。十月份在重阳节来临之际，开展以“九九重阳红领巾在行动”为主题的重阳节感恩活动。通过活动来进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。3、爱国主义教育
（1）缅怀英烈传承精神
四月份，正值清明节来临之际，为缅怀革命先烈，弘扬民族精神，引导少先队员树立正确的世界观，人生观，价值观，我校开展了“不忘烈士抛忠骨，民族复兴中华魂”系列活动。通过黑板报，主题班会、网上祭奠等多种形式，了解中国传统节日“清明节”以及革命先烈的光辉事迹，加深学生对历史的理解。我们还倡导学生网上祭奠英烈来表达对先烈们的怀念之情，寄托了对革命先烈无尽的哀思，以此激发了学生们的爱国热情。
（2）“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动十月份，我校以欢度国庆佳节为契机，积极组织开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动。活动的开展引导了未成年人增进爱党爱国爱社会主义情感，并通过签名、寄语，抒发感言，表达心声，增强爱国情感，坚定理想信念。在活动中，少先队员们充分展示了心向党、跟党走的精神风貌。（3）多种形式喜迎十八大
十一月，在“十八大”的到来之际，我校通过黑板报、红领巾广播站、国旗下讲话、主题班会、流动字幕等途径宣党史、颂党恩，营造浓郁的喜庆氛围，迎接党的十八大的胜利召开。
（4）“红领巾心向党十八大与我们的未来”主题队日活动党的十八大的召开，使广大少先队员们深刻领会到在共产党领导下祖国取得的巨大的发展，从中深深感受到共产党好、改革开放好、社会主义好！今天的辉煌，是千千万万人民的劳动和建设创造的，明天的繁荣要靠我们的劳动和建设去实现。结合十八大的胜利召开，我校开展了“红领巾心向党十八大与我们的未来”主题队日活动，少先队员们通过图片展示祖国的巨大变化，诗歌朗诵表达自己的爱党情怀。少先队员们在队会上纷纷表示要把党的号召落实到日常的学习生活中去，准备着，为共产主义事业而奋斗！4、安全教育
（1）加强法制教育快快乐乐每一天
二月份是放寒假的时候，为了进一步增强学生的法制意识，做一名知法、守法的学生，我校召开了法制安全教育讲座，邀请了我校的法制副校长为学生作了精彩讲座，指出了学生在日常学习和生活中应做什么，不应该做什么，哪些是违反道德的行为，哪些是违法的行为及如何进行自我保护，一个个具体事例，以案释法，以法论事，提高了同学们的法律意识及自我保护技能。规范他们的行为，让他们积极学法、懂法、守法、用法、护法。（2）做好春季卫生健康教育
春季是流行性病的高发季节。为确保学生的身心健康，我们三月份在学生中开展了春季卫生健康教育，充分利用健康教育课、班会、板报、广播、等形式开展春季传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解呼吸道传染病的传播途径和预防方法，提高了学生的自我保护意识，做到“勤洗手、喝开水、吃熟食、常通风、晒衣被、不扎堆”。（3）开展防溺水安全教育
入夏的防溺水教育是我校安全教育的重点，为此，我们在六月份开展了形势多样的防溺水安全教育工作：1、利用升旗仪式、广播、黑板报、校讯通等途径对学生进行防溺水安全宣传教育。2、通过主题班会，利用具体事例教育学生进一步认识事故的严重性，并对学生进行防溺水安全知识教育。3、教育学生做到六不准：（1）不准私自下河游泳；(2)不准擅自与他人结伴游泳；(3)不准在无家长带领下去游泳；(4)不准到无安全设施无救护人员的水域游泳；(5)不准到不熟悉的水域游泳玩耍；(6)不会水性的学生不准擅自下水施救。4、教会学生学会溺水时的自救方法。5、给家长发放《安全教育告知书》，向学生家长提出防溺水安全管理要求，让家长签字学校存档。我们切实做好学生防溺水安全教育工作，培养学生自救自护能力。（4）积极开展安全月活动
今年9月是第八个全省中小学幼儿园安全月，今年活动主题是：“加强安全教育，抓好安全演练”。我校在活动月中充分利用升旗仪式、开学安全第一课、班队会、黑板报、图片展等形式对学生进行宣传教育。同时请民警进校园做讲座教育引导学生养成守法、文明出行的良好习惯，自觉抵制违法、违规交通行为。我们还开展应急疏散演练，提高师生应急避险技能和学校应对突发事件的能力。活动的开展大大增强了师生的安全意识、安全知识和安全技能。（5）积极参与消防演练，共创平安和谐校园
11月9日是全国“消防安全日”，我们积极开展消防安全日主题教育宣传活动。学校利用红领巾广播站向全体师生讲解消防安全知识，又组织各班利用班会来通讨论消防安全知识，通过版面上的图片展览，告诉学生一些消防常识和遇到危险时的逃生方法。我们还举行了全校的消防应急疏散演练，通过演练，加强了孩子们珍惜生命、牢记安全的意识。
总之抓基础、抓时效、开展丰富多彩的少先队活动是我校这一年工作重点，培养具有现代文明素质的人才是我们追求的目标。相信在我们的努力下,我校的少先队工作会越来越出色。今后，我们将更加努力，真正发挥少先队组织在学校素质教育中的重要作用，不断创造少先队事业新的辉煌！
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