201*年东新社区少先队工作总结
201*年东新社区少先队工作总结
今年，我东新社区少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进"雏鹰行动"，积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动，加大深化"手拉手"互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。加强辅导员的队伍建设。我社区少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午１１：２０－１１：５０播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织——雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。
加强少先队理论研究和信息交流。我社区少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。三、以"雏鹰行动"为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。
开展“扶贫助学”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共捐款１２５６０元，大队部利用扶贫基金为１９名特困生每月发放四十元助学金，减轻他们的负担。７年来，全校师生共捐款４万元，共资助１００多人次。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。《南海日报》曾三次从不同的侧面报道过这项活动。积极开展少先队活动，培养队员的创新精神和实践能力。大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源，发动队员自己上网查资料，积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、司仪选拔大赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛，参加网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实践活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通过实地观察、操作，使队员们了解各个行业运转情况，提高“五自”能力，培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。
社区还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动，参加文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素质。一年来，在全体社区干部和队员的共同努力下，该校取得了可喜的成绩。
扩展阅读：广益街道少先队工作总结2
广益街道少先队工作总结
（201*学年度）
一学期来，街道少先队工作以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民首先建设实施纲要》，加强基础首先建设，培育民族精神，培养学生良好的文明素质为重点，全面加强少先队工作，全面提高学生思想道德素质。在各校少先队总辅导员与全体少先队员的共同努力下，街道少先队工作得到了全面、健康地发展。
一、大力弘扬和培育民族精神，加强少先队工作，扎实推进未成人思想道德建设。
1、大力开展弘扬和培育民族精神教育，是党中央在新时期对教育工作的新要求，是当前和今后一个时期少先队工作的一项重大紧迫的任务，必须充分认识在少年儿童中开展弘扬和培育民族精神教育的重要性和紧迫性，增强做好这项工作的紧迫感和责任感，采取有力的措施，抓实抓好抓出成效。认真贯彻落实十六大精神和全国中小学德育工作会议精神，开展“弘扬和培育民族精神，加强青少年学生思想首先建设”为主题教育活动。让学生知道中国是统一的多民族国家，了解我国的民族政策，反对民族分裂，增强维护民族团结的自觉性，特别是要让学生懂得完成祖国统一大业是中华民族的历史任务，自觉地同分裂祖国的行国作斗争。落实升旗制度，升旗制度严格、规范、有序，各校精心安排，做好国旗下的讲话稿的撰写与学生代表的选拔，在国旗下进行生动地演讲，使全校师生受到了深刻的教育，树立伟大的理想观、人生观、价值观。国旗下讲话情况，做到有计划、有准备、有实施、有记录，规范升旗制度。
2、以开展国庆节、建队节、元旦等节日活动为契机，进一步加强少先队知识教育、国情教育，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员清楚了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。建队节这天，各校举行新生入队仪式，为新队员授巾，在响亮的队歌声中，鲜艳的队旗下，队员们受到了一次全新的洗礼。加强新队员的思想道德教育、理想信念教育，使他们充分地认识到今天的幸福生活来之不易，发扬革命艰苦作风，刻苦学习，增强新一代的光荣感和使命感。华富小学还在国庆节前夕组织了以“奥运情、中国心”为主题中队观摩活动，既增加队员的奥运知识，又培养了他们热爱的祖国的崇高情感。龙田小学在“元旦节”，组织了班际合唱比赛，营造了节日气氛，充分发挥学生的自主能力。
3．深入开展“手拉手”活动。要进一步加强手拉手结对工作，进一步深化少年儿童手拉手助学活动。强化“手拉手”互助活动的质量，扩大活动规模，深化“手拉手红领巾助献爱心、“手拉手情系贫困小伙伴”等主题教育活动。开展“行善举”万人捐款活动，各校队员积极参加，共捐款6000多元，活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。
二、深化体验教育，全面提高少年儿童的综合素质。
1、加强《守则》和《规范》教育，落实把九月份定为学习贯彻《守则》、《规范》活动月的宣传教育活动，从养成和规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。国家教育部修订发布的《守则》和《规范》，是加强青少年学生思想道德建设的的一项重要举措，各校高度重视，认真组织学生学习，制定
切实可行的实施计划，做到教育经常化、制度化。切实增强对学生思想教育日常行为规范教育的针对性和实效性，结合学校常规检查评估，做好及时总结、及时反思，促进学校“三风”的建设。城北小学大队部在第八周组织了班风队纪检查，强化队员遵规守纪，养成良好的行为习惯。
2、开展“雏鹰争章”活动。本学期，街道少先队工作的重点仍是以实施“雏鹰行动”，提高队员的综合素质为中心。各校少先队大队部认真贯彻落实活动《纲要》，为把活动落到实处，不断组织各辅导员老师学习章程的相关知识，制订好夺章计划，在开展夺章活动中，积极号召学生“参与就是进步，提高就有奖励”，鼓励学生积极参加到夺章的行列中，并根据各校的实际，增设章目，积极引导队员参加活动。活动开展良好，队员争章率为95%。
3、开展节约资源“四个一”活动。在少年儿童中广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，引导少年儿童积极参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。充分发挥少先队员“小宣传员”、“小监督员”的作用，广泛带动家庭、社区的积极参与，为经济社会可持续发展的大局服务。开展“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动。在学校的创绿工作中，队员们积极响应，主动参与。队会中赞环境，忧环境，护环境，倡议队员们从小爱护环境，保护环境，增强主人翁意识，热爱人类赖以生存的可爱大自然，爱护学校优美的环境，争当学校绿化、美化小能手、好少年。
4、继续开展“五告别一远离”活动。抓好队员的安全、法制、心理健康等方面的教育，不断提高队员的法律意识和自我保护意识。各校认真组织队员学习《守则》、《未成年人保护法》和《预防未成人犯罪法》，并组织学生观看禁
毒、禁邪影片，出版专刊，对少年儿童进行宣传教育，增强队员的法制意识和法律观念，引导队员积极远离邪、赌、毒的危害。另外，还设立心理健康咨询服务站，加强学生的心理健教育，彻底杜绝队员违法犯罪事件和意外事故的发生。
三、重视少先队的民主建设，队伍建设，科学管理，促进少先队工作和谐、持续、健康地发展。
1、进一步加强对各校少先队阵地建设。加强对校内教育场所的联系，充分利用丰富多彩的主题活动、配套完善的基础设施和安全有效的保障措施，促进少年儿童在校教育的发展。从少先队文化建设的大局出发，重视发挥《中国少年报》、《辅导员》、《红树林》等队报队刊的作用。各校能充分发挥各自少先队组织的优势，引导学生开展兴趣小组活动，活动有计划、丰富多彩、有声有色，生动活泼，取得了一定的成绩。发挥学校红领巾广播室和画廊及学校宣传栏的作用，让学生在美的环境中，陶冶良好的情操。
2、进一步重视少先队基础建设和队内民主建设。要切实重视少先队队室、少先队鼓号队等的建设，认真规范和运用少先队仪式和礼仪，办好板报、橱窗、红领巾广播站，营造和传播健康快乐、积极向上的少先队组织文化；加大阵地建设的力度。各校根据自己的实际情况，加强少先队的设备的建设，多方筹集资金，进一步充实学校的队部，鼓号设备得到完善。各校积极开展鼓号队、腰鼓队的培训活动，并在一些大型活动，向社会、市民展示少先队的风采。各校还继续做好组织机构建设，建立大队机构、各中队机构档案，进一步完善各项工作制度。坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识，认真倾听孩子们的心声。让他们负起管理的担子，树立主人翁思想，既培养管理人才，又能使
学生时时得到监督，集体主义气氛浓郁。
3、加强辅导员队伍培训。通过听讲座、组织观摩、交流，不断提高街道少先队辅导员的工作水平和业务能力。
4、加强学校的常规管理力度，使学校的常规工作更加合理化、制度化、科学化，充分发挥队员的积极性和主动性。逐步修改、完善，以便在下学期能得以实施。进一步规范学校少先队档案管理，各种少先队资料及时归档，科学管理。
学期以来，街道少先队工作在上级的支持下，通过开展系列有效教育活动，提高队员的思想道德品质，培养学生的实践能力和创新精神，促进队员良好行为习惯的养成。在街道各学校大队部的共同努力下，街道少先队工作取得显著成绩，发挥其教育功能，成为学校德育工作的主阵地。
201*年1月
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