职高部班主任工作期中总结会讲稿
职高部班主任工作期中总结会讲稿
201*年5月8日李先勇
班主任是班级工作的组织者，班集体建设的指导者，学生思想道德教育的实施者，而做为职业中学的班主任，工作的任务更加艰巨，我们面对的是一个特殊的群体，要让他们成人成才，我们要付出许多心血和汗水，但我们应该坚信，哪怕这些学生成绩再差，品德再不好，只要他们的血液中还留着一丝理智，相信心与心的沟通就能使迷路的羔羊重返大道。
班主任工作是一项实践比理论更丰富的工作，汲取他人的经验，比看两本书收获的还要多；（班主任经验交流）
请一（10）主任孙为老师介绍一下她在班级管理过程中的心得：
一年级本学期从整体上看还是非常稳定的，没有出现重大安全事故，许多班级班风正、学风浓，积极参加学校组织的各项活动，取得了一定的成绩，这与我们一年级的班主任辛苦努力是分不开的，你们“舍小家、顾大家”，起早贪黑，不计个人得失，甘于奉献，每一位班主任的工作都有自己的特色，付迎军老师家离校比较远，每天都坚持早到校晚上检查宿舍后才能离开，晚自习第三节课正常进班，工作投入、认真。陆源、张伯和老师做为新班主任，有着极高的工作热情，坚持出满勤，想尽一切办法提高自己的管理水平，鲍新浩、孙为、孙卫平几位老师做学生工作细致入微，受到学生的拥戴，巩宏伟、朱远航两位老师工作踏实，目前两个班级纪律好、学风正。刘玉环老师带病坚持工作令人感动。尤其是王梅老师，不紧班级管理到位，工作
责任心很强，在家中遇到突发事件的情况下，坚持班主任工作，没有任何怨言和推诿。
请二年级（11）班主任张雷老师总结一下他在班级工作中的得失：
二年本学期教育教学工作开展顺利，班级稳定，这与我们二年级十二位班主任老师的付出是密不可分的，二年级本身就是一个承上启下的阶段，班级稳定就是我们的最大的成绩。二年级的管理本学期在孙玉林、苏明两位主任的带领下逐步形成了自己的特色，各项工作完成的较好，如：“一、二、三”综治工程、校运动会、每周的主题班会、卫生工作、安全工作等都能够常抓不懈，特别是住校生的检查普查和抽查每周都进行，保证了学生的安全和教学秩序。孙美洲、丁云两位老师坚持每晚开班会，对学生进行思想教育，表现十分突出，班级表现也非常稳定。陆艳雨、张雷、贾永强三位老师，班级管理到位、学生稳定量化考评总分每周都较高，尤其是陆艳雨老师克服自身的不便，坚持正常进班，任劳任怨，班级管理成为二年级的一面旗帜。沈峰、王跃军、蔡金龙、周维东、马浩贤五位老师班主任工作经验丰富，对班级管理得心应手，学生的学习、生活一直十分稳定，是让人放心的班主任，正是由于有这些责任心强、干劲足班主任我们二年级的局面才能做到这样。
一年级二年级在下半学期还要注意这几个方面问题：一、安全工作不容忽视，学生财物丢失现象、学生外出上网现象，管制刀具收缴流于形式，晚就寝检查不到位。二、学生学习目的性教育还要深入，个别班级不少学生无事可做的现象还存在。三是有个别班主任工作责
任心还有待加强，出工不出力的现象在这些人身上还不时出现。四是我们班主任的工作普遍缺乏计划性、前瞻性、敏锐性，工作的主动性不够，应付的成分多。只能说我们还是一个管理者，不能上升到领导者的角度。
二年级尤其要做好有着分流就业想法的学生的思想工作，教育他们树立参加高考的信心，继续学习保持班级和年级的稳定。
在我们的学校中存在着不少“问题学生”，处理好这些学生的思想问题应该说就做好我们班级工作的一半，这个问题我也一直在思考，为什么有的老师没有“大棒”政策，相反学生还相信他、拥戴他，最近一件小事给了我一点启发（三（14）班顾然），这些老师的成功之处我想就在于他们用真情去构筑一个情感的家园，用自己的真爱去倾听学生心灵深处的渴望，严师、挚友、慈母三位一体的角色让他们走进学生的心灵，希望我们的班主任老师能在这些方面多做一些探讨和研究。
在新的形式下，班级管理情况错综复杂，班主任工作没有什么制式可以套用，我们希望，全体班主任老师在自身的工作中讲究针对性，使我们的工作更加专业化，讲究实效性，提高我们工作的可操作性，讲究全面性，在细致和繁琐中突出创新，同时结合时代的特点，与时俱进，以创新性思维，创造性地开展工作，使我们班主任的工作开创一个全新的局面。
扩展阅读：职高班主任工作经验交流会发言稿
班主任工作经验交流会发言稿
11春网站班班主任：戴茂胤
各位领导、班主任：
大家好！今天，要我给大家作班主任工作经验介绍，我感到有点诚惶诚恐，因为在座的有比我工作经验更丰富的老班主任，我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈自己在管理班级工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。
1、保持对不同学生有不同的期望值。
学生很多的行为表现都跟老师的心理暗示有直接的关系，如果根据学生实际情况给予一定的期望，他们就会有所改变。我们的学生在初中由于文化课成绩差，得不到老师的关注，在无形中是在否定他们作为学生学习的意义，对学生无疑是一种摧残，其实我们的学生在智力上一点也不比一中、二中学生差，试想：如果换成是你成天在老师的无视、同学的藐视中学习，你会有好的表现吗？肯定不会！我个人认为这也是他们日常行为规范差的根源所在，因为自己的努力得不到别人的认可，也就少了信心和兴趣，从而学会自暴自弃。然而，当这些学生进入我们学校，成为我的学生，如果我作为班主任仍然给他们初中式的学习环境和状态，“流生”视乎在情理之中。
在这点上，作为班主任首先要做的不是怎么改变学生的行为习惯，而是，要怎样为了他们去改变学习环境，或者说怎样去营造他们曾经缺失的那种学习环境。从学生进入我的班级开始，我首先做的事不是怕学生惹事，而是故意给他们留一点点空间活动，然后我观察他们的行为，从中发现。在这，我找的不是他们的缺点，而是他们的长处，也或许说是他们的兴趣所在，然后根据他表现我个人认为可以看成是优点亦或是可以塑造的兴趣、爱好，当众给予充分的肯定，夸张点说我把它看成是我羡慕的特长，并提出我对他得期望，给他点发展方向上的心理暗示。这一年半的班主任经历，我发现这种方法在绝大多数学生是见效的，至
少我现在在我自己班级里就有好几个可以说是见效的案例。比如说：孙姣个例、章晴个例。
老师的期望值对于学生来说，就像无形中的一股力量，让他们从新找到那种丢失的爱，既然班主任充分的肯定和相信他得能力，他就会自然而然的跟随你事先为他设定好的轨迹去发展，学生在自身得到别人欣赏的同时就有信心去更加努力，慢慢地，他之前所有不好的行为习惯就会一点一点的纠正过来，不需要班主任刻意地去要求和强调怎么改变，我只需要针对学生差得行为习惯简简单单的一个提示（这种提示通常是在背着其他学生给他点出），每次我都会说：我给你时间，一学期不行我给你一年的时间给我一点点得改掉，但是你得让我在这段等待的时间中看见你的改变。就这样，学生犯错首先不是去劈头盖脸的一通骂，而是和他说出他得优点所在和我对他得期望，让学生自己领会，他们绝大部分的学生自会知错就改。
这也是我控制我班学生“流生”的一个自认为非常重要的方法，也是我能我和自己班学生面对面交流内心感受的一个手段。
2、关注学生专业课程学习动态。
学生文化课知识基础差已经不是什么秘密，我通常和我自己班学生说的一句话：文化课学不好我不会多说一句责怪的话，对于文化课，要求大家首先尊重任课老师，其次遵守课堂纪律，最后能学点是一点。但是对于专业课，学不好就是你们学生的不对，怪不得任何人，因为你们的知识起点都一样，最后为什么有人学的好、有的人学的差？！差得同学需要扪心自问了。
对于学生专业课学习，我是非常的关注，一直以来，只要是我没有课，我都会抽空去机房看看学生上课情况，这么做，我觉得有几点好处：一是对于学生来说，班主任非常的在意这门课，那么自然学生要多一份重视，他们学的就会更用心。二是对授课教师来说，我每次都到他们的课堂，上课教师自然也会少一些放松，对学生的要求也会更高。
对于学生来说，只要在一开始就深入到专业方面的学习中去，兴趣就会慢慢的产生，让他们觉得在职教一样可以学到知识，一样可以找到自己的兴趣。作为班主任当然不必担心有多少学生的流失。3、完善班级管理。
班主任必须善于组织和管理学生，作为班主任，要做的工作多而繁杂。例如每学期工作计划，期末总结，每周班会，班级板报，班主任手册的填写，班级打扫卫生，组织大课间，关注学生参加学校组织的各种活动，班主任都得到场。如果每项事情都要求班主任百分百的全程参与，并且百分百的费心很显然是不可能做到的。那么，作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力，要注意培养班级的骨干力量，班级工作明确到个人，让学生自己管理自己，这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。现在我班的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委。大扫除把任务分工到人，张贴上墙，劳动委员负责检查。哪里不干净，找到当事人立即补扫。4、要有一颗平常心，要会自得其乐。
做一名班主任最基本的工作已经不容易，加上我们学生的整体素质在那，想做一名优秀班主任更不容易。一开始我时常抱怨班主任工作的辛苦，然而，和学生相处时间长了，总会发现他们也有可爱的一面。当我进入学生QQ空间，发现什么时候孩子把我指手画脚的照片传上去了，下面一行标注：老班，虽然总喜欢板个脸，但人还是不错的！后面还有跟着七嘴八舌的评论，忽然发现，在这帮孩子心里已经有了我的一块地方了。所以现在我不再过多的抱怨，用一颗平常心对待学生的每一次犯错，学会自得其乐。
总之，班主任工作是一项复杂的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，才能把工作做到学生的心里去。最后跟各位班主任分享下我做班主任动力根源：在我们备课笔记本后面有这么一句：坏学生是由坏家长和坏老师共同教育出来的。孩子到我们手上已经坏了一半了，我不能再让他们遇到一个坏班主任继续坏下去，所以为了我们的坏孩子，自己必须辛苦工作。谢谢大家！
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