201*年阳光小学期末工作总结
201*年阳光小学期末工作总结
这个学期来，我校的教育教学工作在中心校的领导下，依据期初的工作计划，扎实有效地进行着。以抓好常规管理为突破口，以质量为主线，以求真务实的工作态度投入到工作中去。为了更好地对过去工作进行回顾与反思，及时查找自身不足，现对上半学期的工作进行阶段小结。一、加强教学常规管理工
1、建立月检查制度，语、数教研组长每月对教师的月工作量进行检查。检查的内容包括作业、教案、单元试卷的评改、教学进度等情况，做到有检查有记录。面向全体学生，耐心辅导后进生，并做好对他们的学习的跟踪。
2、扎实推进“人人上一节公开课”教研制度。通过听课、评课、教学反思，逐步提高教师课堂的教学实效。
3、抓好各年段优等生的辅导工作，相应成立了辅导小组，让班科任老师经常有针对性的家访。学校并制定相关的教育教学奖励制度。
二、建立和完善了学校有关的管理制度。、；并签订了,等。重点解决“管理到位、勤教求实”。不断提高遵守规章制度的思想水平和自觉性。确保学校管理良性循环。
三、狠抓德育工作，培养学生良好习惯
1、学校制订班级评比制度，，设立了文明班级流动红旗。每周公布评比情况，每周进行小结，通过评比增强了学生的集体荣誉感。
2、加强对毕业班的管理除了，平时班科任教师齐抓共管加强对学生进行思想教育，发现问题及时解决。平时经常通过电话联系、家访等与家长保持联系。针对存在的一些问题共同探讨，商议对策，特别是对后进生的谈心交流，培养他们的学习自信心。
3、对学生进行品行教育，安排专题教育。如：学习《守则》、《规范》，“做众人个讲文明的孩子等活动，进一步加强学生的养成教育，让他们树立正确的人生观、价值观。
四、加强学校、班级文化环境建设
1、以创建校园文化为契机，加强校园内部环境建设，优化育人环境，进一步完善校化基本建设本学期投资七千多万元硬化内校园，整修损坏花圃等。2、进一步做好型流感的防控工作，启动防控预案，做到每天晨检并填好晨检记录，组织学生进行大扫除、清除卫生死角。切实改变校园环境。
3、折好常规安全教育。如：防火教育、交通安全教育、食品安全教育等活动，进一步加强学生的安全防范意识。
4、定时、不定时进行学校安全隐患排查，发现问题及时汇报，及时排查整改。
四、存在的问题
1、各项工作落实过程中存在虎头蛇尾的现象，出现问题不能及时解决、吸取教训，工作效率不高、效果不明显。
2、工作安排下去后，督查不够，执行工作负责人思想松懈、工作拖拉。3、教育、教学管理工作存在很多不完善的地方，需要加以完善。4、教师工作的积极性和自觉性有待提高。下学期思路：
1、抓好规“范化评估管理”和“教学常规管理”工作。
2、继续重视抓好学校的安全工作，特别是甲型流感的防控工作。3、上好每一节课，努力提高课堂效率。4、做好期末复习工作。
5、加强对优秀生的辅导工作。
6、关注教师与学生的精神风貌情况，营造积极进取的教学氛围与学习环境。
阳光小学
201*年6月25日
扩展阅读：201*年度下学期阳光小学五年级班主任工作总结
201*年度下学期阳光小学五年级班主任工作总结
转眼，来阳光小学已经一个学期了。回顾这一学期的班级工作，有苦也有甜，有过懊恼，但更多的是收获。尤其就学生的点滴进步让我无比欣慰，学生的成长也记在心中。现对自己一学期的班级工作总结如下：一、班级工作的措施
本学期能承担班主任工作，是学校对我的信任，虽然我已有五六年的班主任工作的经历，但来到这儿之后，我却一点也不能掉以轻心，必须全力以赴想方设法做好班级工作，以期有一个理想的结果，为此我做了以下的工作：1、班干部竞选
开学初始，利用班会时间由学生自愿和学生民主投票产生班干部。在此次竞选中，共有十几位同学参加了竞选演讲，在演讲中学生们都表明了自己竞选何职位、怎样带领班级做好工作不管结果如何，他们都表明了为班级为同学服务的思想，展现管理班级的能力。根据他们的演讲，我们经过民主投票产生了班干部。2、班规的制定与小队管理模式的实施俗话说“没有规矩不成方圆”，家有家法，校有校纪。因此本学期初始，我根据本班实际，面对40个正处于身心急剧变化中的性格迥异的孩子，由班干部拟定共同制定出了本班的班规。制定好班规后，我又根据学生的特点和差异，分了八个小队，成立了自律小组，以学生管理学生，提高其自我管理的意识。小队中八个小队长主要工作任务为负责每日班级的考勤，卫生，仪表服装，校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导，他们及时发现班级存在的问题，并制定相应的解决办法，及时通知有关同学予以纠正，使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用，自觉为班级争取荣誉，做到自觉自律。3、德育为首，加强学生的思想教育
本学期，我以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全班学生的文明礼仪教育。卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。利用主题班会、晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况发馈，使全班学生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。4、保持与家长的联系
作为班主任只凭自己的力量是不可能取得班级管理工作的成功，必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。由于班内大部分学生住宿，因此，在开学初始，我便将每个学生的家庭电话号码都做了登记，一有事就打电话与家长联系，或让其到校进行面对面的交流，这样一来家校之间就没有了距离，做学生的工作也方便了许多。
二、积极参加学校各项活动，大力开展丰富多彩的班级活动，努力提高学生的学习质量班级活动是班级文化建设的一个重要组成部分。一个班级是否有活力，可从班级活动是否搞得丰富、搞得有质量看出。本学期，我们积极参加了学校各项活动，如普通话比赛，我们班王璐和王甜昆参加了比赛，并取了优异的成绩；元旦汇报演出，我们五年级精彩的展示，同样赢得领导和家长们的喝彩。另外，这学期，我们班多次开展了故事会、写字比赛、演讲比赛等等文化活动，也开展了有关心理健康教育的一些活动。这些活动对于提高学生的自信心，培养欣赏别人的好品质很有好处，从而为培养健全的人格打下良好的基础。三、加强对后进生的管理
本学期由于学生来源比较复杂，不管是学习、纪律还是行为、品德等方面，学生的个性差异都较大。因此如何培养后进生已成为更好开展班级工作的前题。为此，特制订出转化计划如下：
1、加强对后进生的个别心理辅导。深入学生的内心世界，搞好特别学生的情况跟踪调查，对其心理障碍进行研究和排除，矫治其心理疾病，充分发挥心理教育的德育功能。2、加强对后进生的课上管理，大多数后进生对学习不感兴趣而落下的，因此，教师要管理好后进生上课时经常提问他们。课下加强对后进生的课后辅导工作，课后对后进生进行辅导是转化后进生的一个重要措施，有利于学生对所学知识及时掌握。
3、用爱心去温暖，用耐心去呵护多花一些时间了解后进生，理解他们，尊重爱护他们。在课堂上优先对待他们，不要总把目光停留于优等生。要心里时刻装着后进生，时时处处为他们着想。如面对调皮掏蛋的学生时，教师要有涵养，不要急躁冲动，要机智地巧妙化地让问题留到以后再想办法妥善处理。四、不足之处
一学期下来，学生的进步不少，但是还有一些不足之处，有待下一学期继续提高。1、班干部的能力有待提升，责任心要加强。
2、学生的自觉性欠缺，没有养成自觉学习的良好习惯。在遵守纪律方面，仍有个别同学经常违反纪律。
总之，这一学期，学生的整体素质都有所提高，在今后的工作中，我更要把好的发扬下去，把不足之处努力克服，继续加强班风、学风建设，使之成为一个在各方面都有好表现的班集体。
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