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实训项目个人总结

时间:2019-05-27 20:28:11 网站:公文素材库

实训项目个人总结

C#实训总结

蘑菇网在线理财系统

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将近两个月的时间内,本人和宿舍其他五个人组成一个开发小组,基于.Net的winform和asp.ne开发技术,编写了一个蘑菇网在线理财系统。通过本次实训,主要培养了自己的规范研发能力,我真正系统的学习了一个企业项目开发的整个过程和团队项目的开发经验,学习了企业项目开发的整个过程和团队项目开发经验,并且加强了.net新技术的学习,熟练掌握了常用的软件开发工具(如VisualStudio201*,SQLServer)的操作规程。项目的具体内容:1.产品介绍

随着经济的发展,使得个人在事业和家庭方面面临着众多的挑战与竞争,在竞争过程中,管理个人的财务,提高个人的理财水平,变得十分重要。传统的理财方法,主要以银行存款未主,现在则变得复杂:银行存款,股票,基金,房产,黄金等等,现在得收入也变得多样化:工资收入,股票投资收入,房产投资收入等等。采用传统的手工记帐,手工分析方法,无法适应现代复杂的局面,因此迫切需要一个智能化的记帐理财系统。2.产品中的角色

角色名称:普通用户;职责描述:登录系统,记流水账并对自己的流水账进行分析。3.架构设计

该系统结构分为三个逻辑层,具体模型结构如下图所示。

用户表现层:用户表现层为winform应用程序,用来展示数据并提供操作的界面。

业务层:包含各种业务规则和逻辑的实现,如客户登录和字符串处理。数据访问层:数据访问层为业务层提供数据服务,这一层是作为解决方案文件中的类实现(数据访问类,实现对不同对象)。4.在开发中的所担任的职责

在本次实训中,我担任实训小组组长的职责,所以负责的东西较多,接触这个项目的范围也较多。除了在项目初期给小组成员分配任务,在项目的winform版本中我主要负责业务逻辑的编写。在网页版中我担任重要职责,即项目的前台页面和后台的代码编写。其他小组成员主要负责页面的素材处理。我的开发经验总结:1.看看写写改改

看一看,改一改别人写的代码,养成一个简单程序。看一看比一比就知道,谁的程序好谁的程序更加成熟。2.编一编敲一敲

学会看其他人的代码,了解他们的代码,并了解代码的执行过程。特别是在编译的时候,就会发现自己的进步和不足。在经历无数错误后我们就会取得许许多多的经验,这也是成功的必备之路。3.从简单开始

大家都喜欢一步登天,可是那是不可能的是,就像敲代码。当无数的错误在积累经验的同时,也会把我们的自信心削弱。但只要坚持,从最基本的学起,从简单开始,一段代码被我们敲久了也就会理解,记住。把C#开发界面拿到软件工程开发的方法来看,逐步求精是最好的学习方法。因为所有的任务都是可以在一个应用程序开发中得到体现,从而也使得该应用程序更加完美!4.在交流中成长

都说当局者迷,在开发的过程中,可能是很简单的属性设置问题,如果因为我们的不小心敲错了代码,也许我们会花很长时间也找不出错误,这时候可以请同学来检查,大家互相交流交流。5.个人的不足

在开发过程中,由于自己的经验不足,在业务逻辑的处理方面会遇到困难,这还需要以后多加练习。

扩展阅读:集中实习个人总结

小天使行动项目后期个人总结

201*年6月20日起至7月8日是我们集中实习的日子。“小天使行动”的项

目督导也逐渐接近尾声。回首并行实习和集中实习这几个月的时光,“小天使行动”的项目督导员这个身份,现在还让我回味不已,感触良多。因为并行实习阶段写了关于“小天使行动”项目的前期准备、中期施行状况的反思总结,下面就针对集中实习期间“小天使行动”项目的后期情况进行个人总结和反思。总结内容包括:项目财务、项目资料上交及评分总结会议等。反思角度包括:后期督导方法的优点和不足两方面。(一)项目财务:

从督导小天使行动项目的后期工作来看,我们的工作重点在督促团队提交财务报告等相关资料、收集活动的纪录资料、以及发票的整理和邮寄情况。

在财务报告方面,我接触的两个项目团队:“夕阳美,夕阳红”和“天使的笑容”所分别遇到的问题、解决问题的方式都不尽相同。5月份,进行并行实习的时候,我们的督导老师和小天使行动的黎静老师就早早让我们对项目的财务方面做好准备,帮助项目队员在每个环节上都把好关。即使这么说了,我确实也按照老师指导我们的方法去做了:从接到项目的第一天开始就督促他们一定要认真阅读有关财务方面的发票整理、开据需要注意的事项、发票的抬头如何填写、发票后面需要签上谁的名字一一详细地和主要联系人多次沟通。但是“夕阳美,夕阳红”的团队在6月份的活动中(也是项目最后一次的活动),告知我今天近百元的水果发票忘了开,之前还有一百多元的洗照片钱开不出来发票。原因是洗照片的地方不给开发票。商讨之下,我询问他们在申请项目的时候是否填写了出行费用的花销。最终,我决定让他们拿出租车发票来填补无法开据的洗照片的发票数额(虽然申请了出行费用,但是团队队员并没有将资助金额花在这方面,正好可以补上发票差额)。出租车的发票必须是在活动期间开的,金额要和洗照片的金额相对应才行。还好,团队队员顺利补上了发票的漏洞。“夕阳美,夕阳红”团队虽然在开发票和资金运用这方面还比较欠缺,不过在发票分类保存和提交总结报告、财务报告方面表现还是不错的。参加活动的态度也很积极。

“天使的笑容”项目是来自杭州中策职业学校,他们在前期申请资助金额的时候有一个花费比较大的项目“联欢会”因为多种原因没有举办成,所以资金结余了很多。不过在其他花销上,“天使的笑容”项目组同学和老师表现都非常好,不仅在电话沟通中积极反馈现在的活动进展和资金花销情况,更是虚心地请教自己的项目能否做一些调整,做完调整的项目能否实施等。并且,“天使的笑容”团队在6月30日之前按时提交了项目财务报告和总结报告,并多次与我在网上沟通活动遇到的困难和团队取得的成绩。但是,在201*年7月8日,“天使的笑容”项目的主管老师,戚老师给我发来邮件,说:“我校的‘天使的笑容’项目做笑脸墙(展板)时的一张发票(50元),由于开错了抬头,开成“小天使基金”,对方不给重开,正好我自己有一张同样数目的邮局发票,因而替代了。如果不行,我将这50元汇去”戚老师能够主动地联系黎静老师、吕结仪老师,积极处理财务上的漏洞,并主动给我发来联系邮件告知事情经过。我很欣赏戚老师积极主动解决问题的做法。当然,如果在开发票之前能注意到这个问题就更好了。

(二)项目资料上交:

“夕阳美,夕阳红”是北京陈经纶中学高一年级学生的项目,因为项目团队在北京,所以每个月我都去现场参加实地督导。在活动现场能感受到高中生为老人服务和他们努力表演的欢快气氛。看到老人们拿到孩子们买来的水果、书籍以及冲洗出来的照片,他们都感到非常喜悦。项目团队还专门配备了一名同学负责照相。但是资料上传情况却不是很好。在每周一次的电话沟通中,我都会提醒主要负责人该及时上传照片了,该写一些日志了但是往往1个月过去了也没有任何动静。高中生确实学习比较紧张,但是也应该可以每天抽出15分钟上传一两张照片。动员招募来的队员或者骨干队员写一写活动感受,发表在网上都行。在一而再再而三的催促下,夕阳天使团队终于在6月初把上个月的活动照片上传到网上,6月下旬集中发了近10篇日志,但日志质量有的不是很高。

与夕阳天使团队的情况不太一样,“天使的笑容”项目团队的队员在资料上传和日志发表方面做得比较到位。不定期地他们就会上传一些活动照片,日志中还能详细描写服务对象对他们活动的反馈、活动遇到的困难及解决方法等。日志内容充实、有新意,照片也能很好地反映出活动进行的流程和状态。即使我没有机会到实地参与到其中,但是看着他们分享的日志和照片,我就能身临其境地感受到“天使的笑容”团队队员的辛劳和喜悦。“天使的笑容”主要负责人和老师在邮件中、电话里都能及时和我沟通活动的进程和变化,认真回复我发给他们的邮件,及时发送给我们需要的各种资料。所以“天使的笑容”团队最终也获得了“天使项目”的荣誉,真为他们感到高兴!(三)评分总结会:

七月七日,我们迎来集中实习最后2天。这日的总结会历时近5个小时。会上探讨了评选“天使项目”的指标和方式,并一鼓作气把每位督导员认为突出优秀的项目团队推荐上来,再从推荐上来的团队中选出10个团队。在总结会上我们又重新系统地认识了一遍所有督导员手下的优秀项目。督导员们简练又富有感情地介绍着他们手下优秀项目的特色、项目经历过的坎坷和最终取得的巨大成就。这些项目无论在设计的立意方面还是执行方面都做得很出色,资料的上传、财务的整理、与督导员沟通、与服务对象的互动上都可圈可点。我们在评估选择上费了很大的心思,拿出自己心目中最严格的评分标准来进行艰难的取舍。关于网上评选方面,我们后续还继续和自己的项目团队进行沟通,早点通知评选的信息,为每一个优秀团队加油!(四)后期督导的个人问题:在财务方面的督导上的问题是:仅做到了在每次电话沟通中对主要负责人进行口头叮嘱,没有在实地督导中让他们展示一下开据发票的账目,也没有和“夕阳美,夕阳红”的财务员见面。造成了发票金额的空缺。没有及时询问小天使行动的老师如何处理餐费的问题,因为不确定对方是否在申请阶段对工作餐进行了资助费用的申请。当时单方面同意他们可以花费总资助金的10%以内的聚餐花销的行为非常不妥。这是在以后的项目督导和其他资助金的运用上需要注意的问题。

在财务报告上,对方没有将单件价格详细标明,部分原因是我在邮件中的要求没有写得非常明确,造成了对方的返工。(五)后期督导好的经验:

与自己的两个团队加强沟通频率,坚持每天去“小天使行动”项目博客上去浏览、留言,支持团队的行动,和团队队员产生互动。尤其是外省市的项目团队。

实地督导前,我提前3天嘱咐他们的发票是否已经开好,当日的活动内容和安排是什么,前期资料准备的如何并提醒他们在哪些方面还能做得更为完善。这样既提高了活动的质量,又锻炼了孩子们的能力。

后期我与两个项目的团队老师联系的次数增加,基本上每2周联系一次,后期甚至1天有3次电话沟通的情况。前期多数是通过电话,后期通过邮件、电话以及QQ等多种沟通方式进行沟通。和主管老师的沟通能从侧面督促团队项目准时完成,高效率完成。“天使的笑容”项目,老师和主要联系人的作用尤为突出。

至此,从201*年1月份开始至7月底结束的小天使行动督导工作就圆满完成了。我们的并行实习和集中实习也都是伴随着项目的成长而进行的。工作中学会了很多如何联系团队人员,如何进行财务整理,如何填写督导报告,如何在会议上进行沟通这些有用的技能。在此感谢我们社工系的督导老师们和小天使行动的老师们,不辞辛苦地指导我们的工作,为我们遇到的困难一次又一次的奔走和沟通。才让我们有这么一个难得的机会接触到中国青少年发展基金会下的活动。而且是一个全国性的公益活动!我想,求学路上这半年多的记忆会永远伴随我成长,丰富我的阅历。希望以后还有机会接触到这些热情洋溢的项目,我也会更加精进自己的督导技术,为团队提供更加专业的服务。

社082班刘悦

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