201*年校外劳动实践活动总结
201*年校外劳动实践活动总结
为认真贯彻落实胡锦涛总书记"要坚持政治理论教育与社会实践相结合，既搞好课堂教育，又注重引导学生深入社会、了解社会、服务社会"的重要思想，积极实施素质教育，使学生实践活动更好地推动学校精神文明建设，根据工作计划，在上级领导指导下，我们结合实际，认真开展了学生劳动实践活动。现将我校劳动实践活动的有关情况总结如下：
一、周密而有序的组织开展活动
一年来我们仍然以初二年级和初三分流学生为主要成员，参加生产实践活动。为了确保活动的圆满完成，我们通过多次讨论研究，结合老师任教班级的情况，确定活动时间和内容，我们在出发之前，召开班主任、带队老师的会议，让所有随队人员在思想上高度重视起来，我们还制定了实践活动评比要求，召开了学生动员大会，使得参加活动的学生，能够有条不紊、保质保量地顺利进行。
二、在活动中我们的老师是服从分工，认真尽责的学生到校外参加实践活动，管理方成增加了难度。老师们毫无怨言，准时到班到岗，始终和学生站在一起，令人感动。步行十多公里，所有的班主任和带队老师坚持和学生一起步行，全程跟班。不少老师由于穿的是皮鞋，有的女老师还是高跟，行动
不便，但是没有谁叫一声苦，可以这么说，一年来的劳动实践活动，我们教师做到了为人师表，率先垂范。
三、在活动中，学生是文明守纪的、快乐的
一是活动中，学生是守纪的。实践活动对于同学们来说，是很容易因为兴奋而忘却组织纪律，甚而导致一些事端的发生的。但在活动中，所有同学表现出较好的纪律观念，能克制住自身的兴奋情绪，能遵守学校和基地的纪律，整个过程中未出现一件意外事故，表现出良好的纪律观点，同时也充分展示了我校学生的精神风貌和教师的管理水平。
二是活动中，学生是快乐的。在实践活动中，孩子们心里没了任何负担，虽然内容与我们比较熟悉，但是还是第一次体验。到处洋溢着他们的欢声笑语，看出学生们是高兴的、快乐的。
总之，在这一年的活动实践中，不仅锻炼了学生能力，也增进了同学与同学、同学与老师之间的感情。不过，在其中也暴露了一些缺点，比如吃苦精神不足，节约观念不强。在今后的教育中，我们要注意有意识地培训。
吉林市第二十二中学校二八年十二月十日
扩展阅读：201*年校外实践基地活动计划
201*年校外实践基地活动计划
一、指导思想
全面贯彻党和国家教育方针，推进素质教育，为新时期培养全面发展的高素质人才。通过学生参加劳动实践教育活动、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，培养学生的实践活动和创新精神，对学生进行德、智、体、美、劳诸方面综合教育，促进学生全面发展和健康成长。
二、主要工作
1、建立校外劳动实践基地。
2、积极开展实践教育活动。通过劳动实践对学生进行思想政治教育，初步学习并掌握一些生产劳动的基础知识和基本技能。培养学生热爱劳动、尊重劳动的观念，热爱科学、爱护公共财物，有理想、讲文明、懂礼貌、守纪律、艰苦奋斗的道德品质，帮助学生养成良好的劳动习惯，掌握一定的劳动技能，增强学生服务农村群众，服务农村社会的责任感。
三、实践活动的主要内容与目的
充分利用校外学农基地，学习实践当地主要经济作物种植技术与田间管理。并结合勤工俭学活动，培养学生动手动脑主动参加社会实践，能吃苦的优良品质。结合校内活动养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对社会、对自我的责任感。
四、实践活动保证措施1、保证师资。2、保证时间。
3、保证所需资金到位。
吉林市第二十二中学校
二○○八年三月
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