计算机网页制作实习总结
计算机网页制作实习总结
一、实习目的
1.熟悉FrontPage的工作环境；2.掌握FrontPage站点管理功能；
3.掌握FrontPage制作网页的基本方法；4.掌握网页制作中的常用页面布局方法。二、实习内容
1.熟悉FrontPage的工作环境
2.FrontPage管理站点功能（个人网站）；3.制作图文混排的网页；4.制作图片展示网页；5.制作个人网站首页。三、实习步骤：
这次实习的内容还是网页设计，不过与上个实习有很大不同，是用FrontPage制作网页并且对所做网页进行布局。在制作前要先创建站点，步骤主要是：打开“文件“菜单”，单击“新建”，选择“空白站点”，在“Web站点模版”对话框中选择“空白站点”，在指定新站点的位置中，输入D:\\myweb（即站点在本地磁盘上的位置，应先建立D:\\myweb文件夹），单击“确定”按钮，完成站点的创建。
然后根据需要可以在站点中创建新的文件夹，但文件夹的名称最好是不带中文的。接下来就是建立新网页了，可以说网页就是一个个的表格通过设计布局构成的，首先是建立一个图文混排的网页，FrontPage中的许多功能和Word中的功能是相通的，所以按照自己的布局进行，需要注意的是要将用到的图片都放到一个文件夹中，在制作相册是的步骤是：建立一个空白网页，然后插入表格，将事先放到指定文件夹的图片拉到相应的表格内，对其进行文字说明，调整图片至恰当大小，进行预览保存即可。
制作个人主页时先对将要制作的主页进行总体布局，然后插入表格进行各项设置即可。步骤有：①打开“文件”，单击“新建”，选择“空白网页”，在FrontPage中将出现一个空白的网页。
②在网页中插入一个7行2列的表格（宽：700像素；边框：0），然后将第2列的所有单格合并。
③在刚合并完成后单元格中，设置单元格对齐属性为“水平：左对齐；垂直：顶端对齐”，然后在该单元格插入一个4行1列的表格（宽度：100%；边框：0）。④在左边单元格和右边第1行的单元中，插入如图7-7所示的图片（教学资源网下载），
⑤将右边第2行拆分为2列。在第3行中，插入一个1行3列的表格(宽：100%；高：100%，边框：0)。
⑥接下来，在单元格中插入图片，输入文字。⑦制作超链接。
⑧将网页保存到网站的根目录（d:\\myweb）中，文件名为index.htm。总结：在实习过程中按照老师给出的步骤来写的，所以基本不会遇到什么问题
扩展阅读：07级计算机应用专业网站制作实习总结
07级计算机应用专业《网站制作》实习总结
实习班级：07计算机应用班
实习时间：201*年12月21日201*年12月26日实习地点：校内专业机房实习指导教师：何美武、周平
一、实习目的
在本次实习中，为了培养学生的团队合作精神及实战技能，进行了分组分角色进行校内一些系的网站制作。目的是既能充分发挥各自的特长，又能相互学习，共同体验一个真实网站的基本制作流程。最终达到将自己所学知识应用于实际需求中。
二、实习内容
(一)数学系网站制作(二)艺术系网站制作（三）体育系网站制作（四）中文系网站制作（五）外语系网站制作
三、实习总结
做为一名网站制作人员、学生们首先要具备网站设计理论知识和实际操作能力，还要具备一定的美术设计功底和创作能力；另外还要熟悉分析公司的业务范围、产品特点、经营理念、管理模式、市场和效益等，所以实习时每组同学们分工合作，收集资料、考察分析了单位的需求情况。在具体设计过程中，从页面布局、色彩的搭配、相关网站风格及功能等方面都做了很多工作，并针对遇到的各种问题不定期的组织会议讨论，分工完成一个业务的每一部分，由于最后一天的停电，使得学生最后两步工作：网站的整合、调试及实习报告的撰写没有达到更完美的要求，影响了最后的实习成绩。
过去学生们感觉专业知识不知道怎样用于实际工作，无从下手，不知所措，通过这次实习，理论知识真正用于了实践，他们学会了如何共同完成制作一个网站。提高了自身的创作、创新水平，同时扎实基础，扩展所学，理论知识得以充分渗透升华。
实习中，一个组就是一个团队，各成员之间通力合作，互帮互助，集大家的智慧，每个人都要端正自己的工作态度，实事求是，虚心接受他人建议，并且毫无保留的阐述
自己的观点，互相学习。学生们凭着已经具备的专业素养，审美能力，通过观察、分析、体验，对网站实现的功能、展现的形式及色彩运用，打开了创意之门。
整个实习过程中，学生们完全投入到一个设计师的角色，包括职业道德、工作态度、工作规范、团队合作精神、创新和专业水平都有了很大程度的提高，有了深刻的认识，对今后的学习以及将来走向工作岗位产生了很大影响。
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