龙门二中行政领导周工作总结
龙门二中行政领导周工作总结
一、完成任务情况
1、上送专业技术人员材料审核。2、准备德育评估资料。3、办理新教师继续教育登记册。4、对学生仪表进行大检查。5、制订安全活动月计划。6、上送局签定的安全责任书。7、处理学生打架,化解矛盾。8、学生会干部完成校园溯白任务。
9、准备材料,利用广播站倡仪学生不准坐三么车。10、安排学生会干部中午值日。11、英语、理化科组织学科竞赛。
12、数学、理化、体育科组进行说课活动。。13、协助英语、生化科级开展学科竞赛。14、组织竞赛科目教师评卷。
15、基础教育数据库教师库、校舍场地库及学生学籍等数据填报。16、调整宿舍锁门时间，秩序大大好转。
二、师生优点：
1、学生早操动作比前较规范，且跳跃运动跳的学生较多。2、学生积极参加学科竞赛。3、爬墙外出吃饭学生减少。
三、师生存在问题：
1、个别班教室卫生较差，课堂秩序较差。2、个别教师早读辅导缺席。3、学生迟到严重。
四、下周工作设想：
1、远程教育报名。2、完善德育评估资料。3、准备告学生家长书。
4、继续对学生仪表检查，促进学风。
5、利用广播站倡仪学生不准坐三么车返校、回家。6、学生会干部中午开始值日。
7、组织学生会干部对学校会议室大搞清洁。
8、语文、数学分别在星期一、星期二文娱课组织学生进行学科竞赛。9、做好有关“大课间”活动检查准备工作。10、准备初三级备考会。11、公布学科竞赛学生获奖名单。
12、做好校园清洁卫生，迎接学校德育规范化评估。
13、加强班主任到宿舍的巡查工作，各自保证本班没有突发事件发生。14、继续保持宿舍良好的秩序，以保证善始善终。15、检查宿舍线路。
（未交表的领导：许东主任、林槐怀主任、符生更主任）
扩展阅读：学校行政领导值周工作小结
学校第9周行政领导值周工作小结
各位老师：
大家好!本周是第9周，是我与XX老师值周。先播放一则喜讯，我校荣获201*届初中毕业班工作优秀奖。本周在全体师生的努力下，我们充实而有序地度过一周。下面我对本周工作小结如下：
第九周是忙碌但又充实的一周，周一是学校第九届体育节开幕，当天下午三人篮球赛开打，各班级热情高涨，篮球场上，随处可见飞虎队、闪电队、梦之队、少女时代队、海豹突击队他们龙争虎斗，互不相让，亮点缤纷；场外同学，呐喊助威，激情投入。本周有关蓝球及蓝球比赛的话题成了同学们议论的焦点。
周二，XXX老师举行组内公开课。公开课讲授的主要内容是《华容道放曹操》，XXX校长，XXX主任及语文教研组全体教师参与了此次的听课和评课活动。
周三，小四年级在礼堂进行科技电影展播，播放的影片题为《生命的挑战》，影片为同学们展现了一个神秘而震撼的世界，深深的吸引着每一个同学的心。
下午XXX老师在礼堂，向学校全体教师展示了一堂节奏紧凑、氛围活跃、学生快乐、效率高效的英语生本课。在英语课上，同学们积极参与课堂的讨论，踊跃地发言，精心准备课本剧的表演，流露出对学习的热情、自信、快乐和创新能力。课后，各学科组长等从课堂效果、学科特点、学生心理等角度对本节英语生本课进行点评。XXX校长在最后总结时指出，如何将公开课中呈现的特色运用于日常教学之中是我们需要继续探讨的问题。她希望老师们以更开阔的视野看待教育，在教学工作中注重培养学生各方面的能力，注重提高课堂的效率。
周四，一辆满载着科普展品的“科普大篷车”开进了校园，旋转镜像、离心现象、人体导电、光压风车、万花筒等这些原本只能在科学馆才能见识到的科普设备，与同学们来了个“亲密接触”。同学们兴致勃勃观看了解展品的原理，并亲自动手实践操作，同学们亲身体会到了“科技的神奇”，感受到了科学带来的快乐和科教展品的魅力，科技进校园活动受到了同学们的欢迎，取得了良好的教育效果。
周五，全体教职工进行体检，初二年级举行地理知识竞赛，同时，小二（4）班、小五（1）班和小三（1）班的同学们与XXX、XXX、XXX老师为全国各地260名同行呈现了精彩的生本课堂。同学们在课堂上表现出，强烈的求知欲、流畅的表达、敏捷的思维赢得听课老师们的好评。课后，XXX教授分别针对三节生本课进行点评，并提出建议。XXX校长向生本研讨班成员介绍了学校进行生本教育的历程。
下周工作安排，周一：升旗礼，国旗下进行每月进步学生表扬；周三：韩国舞龙中学师生来校交流；周四：广东电视台来校拍摄；周五：科组长例会、小一家长讲座。
其中周二、周三是小四年级至初二年级中段考试；
周四、周五是初三年级中段考试，河北邯郸、湖南江华沱江二小共100名老到学校蹲点学习，周一至周四三人篮球赛。
本周我们在各个方面继续保持着好习惯，早读书声朗朗、课间秩序良好，午餐文明有序，这都已经蔚然成风。本周也出现了一些不文明的现象，现在此提醒：主要是班级卫生情况不太好，需要下周要加强。另外是下午放学后出现了少部分同学在校园里追逐打闹的现象。
最后与大家一起分享一下《活法》读后心得，《活法》的确是一本好书，要逐字逐句的去揣摩才感觉到这本书的内涵。还有很多其他的很朴实的道理，我终于明白为什么作者就可以成就两个世界500强，不是他的智慧，不是他的技术，也不是什么运气，而是他的简单的、执着的、积极的人生态度。
我最有感触的是“感恩”一词，事事感恩是提升心性、点亮命运的第一步，人只有心存感恩才可以面对人生的顺境与逆境，用一颗享受的心对待人生的一切悲喜起落，才可以从生活从工作中得到快乐。感恩是一种珍惜，感恩是一种责任，感恩是一种满足。在这个纷繁复杂的社会环境中，我们更应该具有感恩的心态，感谢命运让我们有机会能一起共同工作，感谢学校领导的信任，感谢同事们的帮助。让我们怀抱一颗感恩的心、明确自己肩负的责任，共同努力工作吧！
我的总结到此结束，谢谢大家！
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