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13秋个人总结

时间:2019-05-27 20:34:39 网站:公文素材库

13秋个人总结

201*年秋季学期个人工作总结

今年秋季学期,我受遵义县教育和科学技术局的安排,到遵义县龙坑镇中心学校上挂副校长进行锻炼学习。在学习期间,我认真学习、努力工作。现值学期结束之际,特把本人在本学期来各方面的工作情况总结如下:

一、加强理论学习,注重自我修养

政治理论学习是学校干部的立身之本,成事之基。我来到龙坑镇中心学校之后,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,保持良好的工作作风和道德风尚。按时参加龙坑镇中心学校教育党总支部组织的政治业务学习,认真作好学习笔记。同时我还学习了十八届三中全会精神、中共贵州省省委省政府“四要十不准”、贵州省党员干部政治纪律“十严禁”、贵州省党员干部作风“十不准”、《遵义市委关于重申改进作风,严格遵守和执行中央、省委、市委有关规定的通知》等内容。并身体力行,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。认真执行上级有关部门的规定,与中心学校全体成员一起加强对镇属各中小学校、幼儿园的教育教学常规管理,打造良好的育人环境,创设优越的学校品牌,做到忠于职守,政令畅通。始终以一个党员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自我。

二、抓好开学工作的检查和常规工作督查

在本学期开学初,本人与龙坑镇中心学校领导、老师一起,对中心学校所辖的八里中学、八里小学、金鼓小学、中心小学、龙坑小学、大土小学、谢家小学、下坝小学进行开学工作检查,并将检查记录情况交中心学校晏萍老师处。在本学期中,根据工作安排,本人与中心学校各位同志一起,经常到各学校、幼儿园进行教育教学常规工作检查,推门听课,作好听课记录,(其中到下坝小学检查开学工作1次;到金鼓小学检查工作和加班打造校园7次;到八里中学检查和听课2次,到八里小学检查、听课和打造校园12次;到和平小学检查工作1次;到中心小学检查、听课和开展教研活动等14次;到中心幼儿园检查、参加筹备8次;到谢家小学检查、听课7次;到龙坑小学检查5次;到大土小学检查1次;到星光幼儿园检查1次;到金彩虹幼儿园检查1次;到山花幼儿园检查1次;到启慧幼儿园检查1次;到南湖秋韵幼儿园检查1次。共计63次)针对检查情况和听课情况,对学校领导、任课教师进行交换意见和建议。本学期本人听课21节。

三、抓好中、小学学生体质健康测查上报工作

根据龙坑镇中心学校工作安排,本人与李瑜老师一起,共同抓好龙坑镇中心学校所辖中小学校学生体质健康测查和上报工作。具体工作情况如下:

1、召开中小学学生体质健康专门会议

根据龙坑镇中心学校领导成员分工,本人与李瑜老师共同负责龙坑镇中小学学生体质健康测查上报工作。我们根据遵义县教科局文件精神,于201*年9月11日上午,在中心学校组织召开中小学校长会议,传达上级精神,并就开展中小学学生体质健康测查与上报工作进行安排和部署。

2、搞好统计并购买学生体质测查仪器

在会议之后,我与李瑜老师对各间学校上交的所需学生体质测查仪器情况进行统计,并于9月25日到遵义购买“学生体重身高测量仪”“坐位体前屈测量仪”“肺活量测量仪”“秒表”“视力表”等仪器,并分发送到各间学校。

3、督查各校体质测查与上报工作

为使此项工作扎实开展,本人与李瑜老师一起,对各间学校的学生体质健康测查与上报工作进行不定时的督查,在督查过程中,对工作开展不力和工作滞后的学校进行指导,确保此项工作在规定时限(201*年10月31日)之前全面完成。

四、抓好迎接义务教育初步均衡发展验收学校的督查今年根据上级文件精神,为抓好迎接省、市、县对龙坑镇的龙坑小学、谢家小学、八里小学、金鼓小学的义务教育初步均衡发展验收工作,根据工作安排,本人与朱佐永校长、颜芳学校长、杨茂乾书记、李恩禄老师、尹君明老师、李瑜老师等一道,对4间迎检验收学校工作的开展,进行多次不定时的督查,为确保验收,做了以下工作。

1、督查各校资料建设

为使各校按照义务教育初步均衡发展的相关要求开展工作并留下工作痕迹,加强工作资料建设是首当其冲。因此,对4间学校的资料建设进行认真细致的检查,对存在问题的地方提出整改意见和建议,并限期整改落实。此项工作收到良好效果。各学校资料分门别类进行完善,整理归档。

2、打造校园文化

为做好迎检验收工作,针对龙坑小学、谢家小学、金鼓小学校园文化氛围不够,刊物板报陈旧等,提出建议和意见,并加强指导。通过努力,几间小学的校园文化得到提升,内容丰富,图文并茂,成为学校亮丽的风景线。

3、抓好留守儿童之家及家长学校创建工作

留守儿童之家和家长学校创建是“六个创建”工作中的工作,又是迎检验收必检内容,因此,本人与中心学校闵昌鹏老师、尹君明老师以及八里小学的文大利老师、胡义盛老师、何安文老师等到新民小学、山岔小学进行参观学习。返回后与中心学校全体教师一起,分别参加八里小学、金鼓小学等学校留守儿童之家和家长学校的创建。通过努力,取得良好收效,得到上级好评。期间,有外镇、乡学校领导到八里小学参观留守儿童之家和家长学校不下4次。

4、确保顺利迎接验收

通过以上各个方面的认真学习和努力工作,于201*年12月17日,省义务教育初步均衡发展办公室领导、专家一行到龙坑镇进行检查并验收,对龙坑镇学校开展义务教育初步均衡发展工作取得的成绩给予充分肯定。

五、搞好宣传工作

为加强龙坑镇属中小学、幼儿园的指导与管理,中心学校做了大量的工作。不论是深入幼儿园指导园长办园,还是推门听课指导教师提高教学,龙坑镇中心学校全体成员经常到各间学校各间幼儿园进行工作检查并指导。本人就中心学校工作的开展情况,在《遵义县手机报》上进行了一些信息报道,取得良好反响。

总之,我热爱教育事业,爱岗敬业,认真学习,努力工作。我在今后的工作中,力争各方面的工作更上一个新台阶。

龙坑镇中心学校:唐恩态

201*年12月23日

扩展阅读:13秋安全工作总结

中江县永太镇初级中学校

201*年秋季安全工作总结

安全是学校一切工作的保障和终点,没有安全就没有一切。

在学校领导的高度重视下,成立了安全工作领导小组,着手制定学校的工作目标和安全考评方案。为巩固成果,学校组织全体教职工认真学习省、市、县安全文件精神,根据教育局安全目标责任制要求,提前谋划、精心部署、认真落实,有序高效地做好了校园安全及周边综治工作。

一、加强领导,保证实施

为了进一步做好学校的安全教育与管理工作,按照安全工作计划,首先成立了以唐仁俊(永太镇中心学校校长)为组长,周昕湖(永太镇中心学校安全办公室主任)、李志华(全面负责永太镇初级中学校安全工作)、何志生(负责永太镇初级中学校安全教育和管理工作)为副组长,苏定勇刘金刘渊肖佐长林远松周越峰张尧许明华钟志强谢晓金郭守辉周正鑫刘瑜黄珍福肖娟向晓林邓启良曾顺通蒋辉罗加洪邹美蓉谢朝文王孟华为成员的安全工作领导小组,切实加强对安全教育工作的领导与管理。学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校办公室、政教处、具体分工负责组织实施,各班班主任具体贯彻落实。

二、强化落实,完善制度1.落实安全目标责任制。安全办与校长、中层干部、全体教职工,班主任与家长层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。工作到家,提高全体教职工的安全防范意识。

2.完善学校门卫安全工作制度。根据工作需要及时调整门卫人员。现学校有门卫工作人员2人,白天由余佐和赵荣华轮换值班,晚上固定由赵荣华值班。制定了门卫工作人员职责和门卫工作人员考核细则,对其工作进行严格考勤。白天、夜晚由值周教师进行校园的安全巡逻,发现问题,及时上报,同时学校安装有监控设施,便于安全工作记录及时、准确、完善。

3.实行封闭管理,严格人员进出校园制度,努力构建平安和谐健康校园。人员出入均凭有效证件,家长出入必须登记。学生有事外出,需要凭家长、门卫、班主任签名方可出入校园。

4、对走读生,学校还与家长另外签订了《走读生家长安全责任书》,在学生的安全管理上让家长明确自己的责任。提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。三、增强防范,提高忧患意识

防范知识来源平日的政治业务学习和每周的例会。组织全体教师学习《中江县教育局关于开展201*年“全国安全生产月”活动的通知》、《中江县201*年道路交通安全综合整治工作意见的通知》、《德阳市安全生产委员会关于开展“消防安全月”活动的通知》等有关规定,进一步增强“学校安全无小事”和“安全第一,责任重于泰山”的紧迫感和责任感;明确分工,强化责任意识。教职工安全意识的提高直接影响到学生安全意识;对于学生我们从升旗仪式、班会课、日常教学、行为习惯、周五集中放学活动中有机渗透和及时督促,及时跟踪,逐步提高师生的安全意识;对于家长,通过发放告知书和家长座谈会、校讯通短信平台,提高他们的安全责任意识,让他们切实负起监护人的责任,对学生进行日常教育,懂得关注安全,就是关注自己孩子的成长。

四、积极排查,杜绝隐患

把安全隐患排查列入学校安全常规工作,每月一大查,每周自查。安全工作领导小组深入学校的各个角落,对水电、消防、建筑设施、死角进行排查,会上进行反馈,征求意见。校外,安全办公室人员对学校周边交通及水域进行排查,同时在池塘、水库等危险水域显眼位置增设红色标语或设置警示标志。及时发现、及时上报、及时整改。日常由值周领导、老师进行不定时监管,及时发现隐患,及时整改,确保宿舍、教学楼、实验楼不存在对师生安全有危害的隐患。安全工作是绩效考核的基点。

五、主题明确,有序高效

在安全工作计划中,每一个月都有明确的安全工作主题。班级安全工作与学校的安全工作一致,双管齐下,共同教育管理学生,效果很好。九月份在开学典礼上进行了“珍爱生命、注重安全”的专题教育活动;十月份对女生进行了预防“性侵害”的专题教育活动;十一月份进行了活动安全和消防安全专题教育活动。十二月份开展了消防安全演练活动,通过专题讲座、各班办黑板报、校讯通平台、校园广播、电子显示屏播放学生上下学交通安全须知、交通安全提示语宣传,学生掌握了安全知识,树立了珍爱生命,时刻注意安全的意识。及时完善学校安全管理档案材料,及时归档。随时

五、存在的主要问题和下步的打算

我校在安全教育、管理方面做了一些工作,安全工作得到加强,但是安全工作的难度越来越大,学校安全管理工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境还需进一步整治。社会上还存在不安定因素和不良文化,非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响仍然很大,学校周边的食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,留守学生越来越多。独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。留守学生易受到社会上不良因素的影响,形成了2>5(学生在学校接受5天的教育,行为习惯和思想有所转变,放两天假易受不良影响,又回归老样子。)的教育怪现象。独生子女和留守学生的个性偏执,心理脆弱,纪律观念淡薄,自控能力差,自我保护意识和安全防范能力低,这就大大增加了学校安全工作的难度。只有社会、家庭、学校三位一体共同来关注、关心他们,才能改变当前安全管理难度之大的局面。今后,我们将进一步重视安全教育和管理工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全教育、管理及保卫工作的水平。

中江县永太镇初级中学校

201*年1月12日

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