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仁爱英语Unit5知识点总结

时间:2019-05-27 20:35:20 网站:公文素材库

仁爱英语Unit5知识点总结

Unit5feelinghappy

Topic1whyallthesmilingfaces?

一、重点词汇

1、cruel残忍的2、silly傻的3、smile微笑4、rich富裕的5、proud骄傲的6、taste品尝7、smell问起来8、set设置9、able能够10、since自从。。。11、lively活泼的12、play玩

13、mad发疯的14、please请;令人高兴的15、marry结婚16、main主要的17、role角色18、express表达19、culture文化20、peace和平

二、重点短语

1Whyallthesmilingfaces?为什么你们都笑容满面。2Youlooksoexcited.你看起来很兴奋。3invite/asksbtodosth邀请某人做某事4oneof其中之一

5preparesthforsb=getsthreadyforsb为某人准备好某事

6saythanks/hello/sorry/goodbyetosb向某人说声谢谢/你好/抱歉/再见7Noneof没有一个

8Whatashame/pity.真遗憾。

9gettheticketto=buytheticketfor买到。。。的票10notatall一点也不

11Whatdoyoulikebest?=What’syourfavorite?你最喜欢什么?12beproudof=takepridein为。。。感到骄傲

13beworriedabout=worryabout为。。。而担心,担心。。。

14waitinline排队等候

15bepleasedwithsb=besatisfiedwithsb对某人感到满意

bepleasedatsth为某事而感到高兴16tastedelicious尝起来美味smellterrible闻起来恶心17setthetable摆放餐具18haveatemperature=haveafever发烧

19Ihopeeverythinggoeswell.我希望一切进展顺利。20ringupsbringsbup打电话给某人21beableto能够

22ofalltime=allthetime一直,总是23carefor=takecareof=lookafter照顾24becauseof因为,由于

25cheerupcheersbup使。。。兴奋起来26atlast=intheend=finally最后,最终

27beon上演tellastory=tellstories讲故事28onthe/one’swayto在去往。。。的路上29bewithahistoryof200years=haveahistoryof200years=have200yearsofhistory有着两百年的历史

30comeintobeing形成31befullof充满,装满

32(havea)fightagainstsb与某人打架/吵架makepeacewithsb与某人和解33endwith以。。。结束start/beginwith以。。。开始34连系动词+形容词表系表结构be/look/smell/taste/sound/feel/become/get/turn

三、重点语法

1.Linkingverb+adjective系动词+形容词,构成系表结构.系动词:be(是)feellooksoundtasteturngetbecomesmellseem等等.Forexample:Thefoodtastesdelious.注意:(1).有些连系动词通常不用于被动语态和进行时态中。如:feel,taste等

词。例如:

-Doyoulikethematerial?

-Yes,itfeelsverysoft.(2).一般情况下,连系动词主要跟形容词或分词作表语。例如:Becarefulwhenyoucrossthisverybusystreet.Ifnot,youmaygetrun

overbyacar.(3).能跟名词作表语的连系动词常见的有:be,become,appear,seem,

prove,remain和turn等.注意:turn后跟(表示主语身份的)名词作表语时,不加冠词。例如:

Twentyyearslater,heturnedteacher.

ThepopulationgrowthinChinaremainsaproblem.

(4).连系动词也可跟不定式(todo/tobe),常见的有:appear,seem,remain,prove,look等。例如:

Havingatripabroadiscertainlygoodfortheoldcouple,butitremainstobeseenwhethertheywillenjoyit.

Onthelongjourney,Peterprovedtobeamostinterestingguide.Weallhadawonderfultime.

2.hope与wish的比较.都与that引导的从句连用.Hope常用于将来时表可能实现的愿望.Wish常用于过去式表示不可能实现的愿望.Forexample:Ihopethatyouwillbehappy.Iwishthatyoucouldbehappy.

3.动词-ing和-ed形式作主语补语的区别.动词-ing表示主语的特征,常用于事物.动词-ed表示主语的状态,常用于人.这类词有:interestmoveactivedisappointexcitesurprisefrightenbore等等.Forexample:Thegameisinteresting.Iaminterestedinthegame.4.表示能力的词.

Could表示过去的能力.Can表示现在的能力

beableto表示过去,现在,将来任何时候的能力.将来时态(shall\\willbeableto----)

Unit5Topic2一、重点词汇:

1.Exam测试shy,strict,especially,stranger,accept,advice,deal,

example,fail,normal,kill,refuse,hit,though,understand,asleep,suggestion,

experience,soft,

二、重点短语

1seemto+V似乎

2dobadlyin=bebadat不擅长于某一方面3bestrictwith对。。。严格要求4needtodosth需要做某事5takeiteasy放轻松,别紧张

6trytodosth尽力做某事trydoingsth尝试做某事tryon试穿tryone’sbesttodosth尽某人最大努力做某事

7atone’sage在某人这一年龄的时候

8tellajoke=telljokes讲笑话

9make/let/havesbdo让某人做某事get/ask/tellsbtodo

10besure(that)确信。。。besureto一定会11as…as和。。。一样notas/so…as不如。。。12Howtimeflies!=Howquicklythetimeflies!光阴似箭。13beusedto习惯于做某事usedtodosth过去常常做某事

14dealwith=dowith处理,对付15forexample例如16learnfrom向。。。学习learntodosth学习做某事17refusetodosth拒绝做某事

18beangrywithsb=bemadatsb生某人的气19eventhough/if尽管

20not…anylonger=nolonger不再not…anymore/anymore=nomore

21byoneself靠自己22fallasleep入睡

23givesbahand=dosbafavor=helpsb帮助某人

24inone’steens在某人十几岁的时候

25takepartin=joinin参加,加入26clamdownclamsbdown使某人平静下来三、重点语法:

5.原因状语从句.引导词:becausesinceso等,但是因为,所以不能同时出现.

Forexample:Heisill,soheisn’tabletocome.

Sheislonelybecauseshehasnofriendstotalkwith.Sincesheisverystrictwithherself,sheisunhappy.

6.always常用于一般现在时.表示频繁发生的动作.但与现在进行时态连用表是厌恶,责备,赞扬的语气.

Forexample:Sheisalwaystalkingaboutmoney.

7.can’t表示一种否定的推测.Youcan’thaveSARS.

must表示一种肯定的推测.Itmustbesunnydaytomorrow9.英语语法as...as、so…as、so…that和too…to的用法区别

①so…as只用于否定句,as…as不但可用于肯定句,还可用于否定句②as…as中的第一个as是副词,后接形容词或副词的原形;第二个as是连词,引导比较状语从句.

例如:Jackisastallasyou.杰克和你一样高.

Jimisnotso/asbraveasyou.吉姆不如你聪明.

③so…that如此…以至于(只能引导结果状语从句,的后面多接形容词、副词或分词,后接句子.例如:

ThehousewassocrowdedthatIcouldhardlyturnedaround.屋里很挤,我几乎都无法转身了.

④too…to太…以至于不能…(too为副词,后接形容词或者副词,to为不定式的标志,这个不定式短语本身带有否定含义.)例如:

Theboxistooheavyforhertocarryit.对于她来说,这个箱子太重了,以至于她搬不动.

Unit5Topic3一、重点词汇:

1、nervous紧张的,2、bitter3、test测试,4、monitor班长,5、speech,6、passport,

7、moon月亮,8、thought虽然,9、spirit精神的

10、decision决定,11、sense感觉,12、boss老板,13、decide决定二、重点短语

1makemefeelnervous使我感到紧张的makemewanttosleep使我想去睡觉2followthedoctor’sadvice依据医生的建议3Ihopeso.我希望如此。4attheendof在、、、的末端intheend=atlast最后5Takeiteasy.别紧张

6helpsbtodo帮助某人做某事helpsbwithsth帮助某人某事7learnbyoneself=teachoneself自学

8That’sveryniceofyou.你是多么的好啊!

9inagood/badmood愉悦的心情ingoodspirits良好的精神10smileatlife笑对人生

11giveasurprisetosb=givesbasurprise给某人惊喜12inhospital住院inthehospital在医院13gettogetherwithsb与某人相聚在一起

14tryout尝试15so、、、that如此、、、以致

16gethelpfromsb得到某人的帮助

17makeimportantdecisions做一个重要的决定18think…over考虑

19asenseofhappiness高兴的感觉20getalong/onwithsb与某人相处的融洽三、重点语法

8.使役动词(让———\使——)makelethave的用法.make+宾语+(省约to的不定式)动词.

make+宾语+名词.Wemakehimteamleader.make+宾语+形容词.Itmakemehappy.Let+宾语+(省约to的不定式)动词.Have+宾语+(省约to的不定式)动词老师叫John到办公室拿他的书。

Theteathermade(had)Johngethisbookintheoffice.爸爸让我明天下午看电视。

FatherletmewatchTVtomorrowafternoon.

10.few;afew;little;alittle的用法和区别.⑴(a)few与(a)little的区别

①从所修饰的名词来看:(a)few后接可数名词,且要用复数形式;(a)little后接不可数名词。如:

Wehadlittletimetodoit.我们没什么时间做此事。There’sonlyalittlesoupleft.只剩下一点儿汤了。Hehasfewfriends.他朋友很少。

I’llonlybeawayafewminutes.我只离开几分钟。②从所表示的意思来看:上面提到,两者均可表示数量,其主要区别是,(a)few后接可数名词,(a)little后接不可数名词。但是,(a)little还可表示大小。如:

Pleaseacceptthislittlegift.请接受这件小小的礼物。Thereareseverallittletownsalongtheriver.沿河有几个小镇。

注意体会下面两句,前面的little表示形状或个子“小”,后面的little表示数量“少”:

Thelittleboyisverybusy.Hehaslittletimetoplay.这个小男孩很忙,他很少有时间玩。

It’salittleanimal.Iteatsonlyalittlefood.那是一个小动物,它只吃一点点食物。

③从各自的词性来看:在词性方面,两者的共同点是,均可用作形容词或代词;其不同点是,(a)little还可用作副词,用以修饰形容词、副词、动词以及介词短语。如:

Heisalittletired.他有点累了。

Theyarealittlebitbetternow.现在他们稍好一点了。

Youshouldwalkalittlefaster.你应该走快一点。Shewasonlyalittleoverfiftyyearsold.她才五十多一点。

⑵有a与没有a的区别

不带a的little和few含有否定意义,表示数量很少或几乎没有,强调“少”;带有a的little和few含有肯定意义,表示数量虽然少但毕竟还有,强调“有”。比较:

Fewpeoplelikesuchthings.没什么人喜欢那样的东西。Afewpeoplelikesuchthings.有少数人喜欢那样的东西。

HeknowslittleEnglish.他几乎不懂英语。HeknowsalittleEnglish.他懂一点点英语。

注意,当few前不带a,但带有the,somethese,those等修饰语时,也表示肯定意义。如:

Somefewhavealreadyleft.有几个已经离开了。Thelastfewwintershavebeenverycold.过去几个冬天都很冷。

Thefirstfewchaptersareabouthisearlydays.前几章谈他的少年时期。

⑶思维拓展

注意两者比较级和最高级的用法及区别:little的比较级和最高级分别为less和least,few的比较级和最高级分别为fewer和fewest。如:

Boysthinklessaboutdressthangirlsdo.男孩子不像女孩子那样爱打扮。

Hehastheleastmoneyofallofus.他是我们大家中钱最少的。

Fewerradiosweresoldthisyearthanlast.今年卖掉的收音机比去年少。

Hetriedtofinishtheworkwithleastmoneyandfewestpeople.他设法要用最少的钱和最少的人去完成这项工作。

扩展阅读:八年级英语unit5重要知识点和语法点归纳仁爱版

Unit5feelinghappy

Topic1whyallthesmilingfaces?

一、重点词汇

1、cruel残忍的2、silly傻的3、smile微笑4、rich富裕的5、proud骄傲的6、taste品尝7、smell问起来8、set设置9、able能够10、since自从。。。11、lively活泼的12、play玩

13、mad发疯的14、please请;令人高兴的15、marry结婚16、main主要的17、role角色18、express表达19、culture文化20、peace和平

二、重点短语

1Whyallthesmilingfaces?为什么你们都笑容满面。2Youlooksoexcited.你看起来很兴奋。3invite/asksbtodosth邀请某人做某事4oneof其中之一

5preparesthforsb=getsthreadyforsb为某人准备好某事

6saythanks/hello/sorry/goodbyetosb向某人说声谢谢/你好/抱歉/再见7Noneof没有一个

8Whatashame/pity.真遗憾。

9gettheticketto=buytheticketfor买到。。。的票10notatall一点也不

11Whatdoyoulikebest?=What’syourfavorite?你最喜欢什么?12beproudof=takepridein为。。。感到骄傲13beworriedabout=worryabout为。。。而担心,担心。。。

14waitinline排队等候

15bepleasedwithsb=besatisfiedwithsb对某人感到满意bepleasedatsth为某事而感到高兴

16tastedelicious尝起来美味smellterrible闻起来恶心17setthetable摆放餐具18haveatemperature=haveafever发烧

19Ihopeeverythinggoeswell.我希望一切进展顺利。20ringupsbringsbup打电话给某人21beableto能够

22ofalltime=allthetime一直,总是23carefor=takecareof=lookafter照顾24becauseof因为,由于

25cheerupcheersbup使。。。兴奋起来26atlast=intheend=finally最后,最终

27beon上演tellastory=tellstories讲故事28onthe/one’swayto在去往。。。的路上29bewithahistoryof200years=haveahistoryof200years=have200yearsofhistory有着两百年的历史

30comeintobeing形成31befullof充满,装满

32(havea)fightagainstsb与某人打架/吵架makepeacewithsb与某人和解33endwith以。。。结束start/beginwith以。。。开始34连系动词+形容词表系表结构be/look/smell/taste/sound/feel/become/get/turn

三、重点语法

1.Linkingverb+adjective系动词+形容词,构成系表结构.

系动词:be(是)feellooksoundtasteturngetbecomesmellseem等等.Forexample:Thefoodtastesdelious.注意:

(1).有些连系动词通常不用于被动语态和进行时态中。如:feel,taste等词。例如:-Doyoulikethematerial?

-Yes,itfeelsverysoft.

(2).一般情况下,连系动词主要跟形容词或分词作表语。例如:

Becarefulwhenyoucrossthisverybusystreet.Ifnot,youmaygetrunoverbyacar.

(3).能跟名词作表语的连系动词常见的有:be,become,appear,seem,prove,remain和turn等.注意:turn后跟(表示主语身份的)名词作表语时,不加冠词。例如:

Twentyyearslater,heturnedteacher.

ThepopulationgrowthinChinaremainsaproblem.

(4).连系动词也可跟不定式(todo/tobe),常见的有:appear,seem,remain,prove,look等。例如:

Havingatripabroadiscertainlygoodfortheoldcouple,butitremainstobeseenwhethertheywillenjoyit.

Onthelongjourney,Peterprovedtobeamostinterestingguide.Weallhadawonderfultime.

2.hope与wish的比较.都与that引导的从句连用.Hope常用于将来时表可能实现的愿望.Wish常用于过去式表示不可能实现的愿望.Forexample:Ihopethatyouwillbehappy.Iwishthatyoucouldbehappy.

3.动词-ing和-ed形式作主语补语的区别.动词-ing表示主语的特征,常用于事物.动词-ed表示主语的状态,常用于人.这类词有:interestmoveactivedisappointexcitesurprisefrightenbore等等.Forexample:Thegameisinteresting.Iaminterestedinthegame.4.表示能力的词.

Could表示过去的能力.Can表示现在的能力

beableto表示过去,现在,将来任何时候的能力.将来时态(shall\\willbeableto----)

Unit5Topic2一、重点词汇:

1.Exam测试shy,strict,especially,stranger,accept,advice,deal,

example,fail,normal,kill,refuse,hit,though,understand,asleep,suggestion,

experience,soft,

二、重点短语

1seemto+V似乎

2dobadlyin=bebadat不擅长于某一方面3bestrictwith对。。。严格要求4needtodosth需要做某事5takeiteasy放轻松,别紧张

6trytodosth尽力做某事trydoingsth尝试做某事tryon试穿tryone’sbesttodosth尽某人最大努力做某事

7atone’sage在某人这一年龄的时候

8tellajoke=telljokes讲笑话

9make/let/havesbdo让某人做某事get/ask/tellsbtodo

10besure(that)确信。。。besureto一定会11as…as和。。。一样notas/so…as不如。。。12Howtimeflies!=Howquicklythetimeflies!光阴似箭。13beusedto习惯于做某事usedtodosth过去常常做某事

14dealwith=dowith处理,对付15forexample例如16learnfrom向。。。学习learntodosth学习做某事17refusetodosth拒绝做某事

18beangrywithsb=bemadatsb生某人的气19eventhough/if尽管

20not…anylonger=nolonger不再not…anymore/anymore=nomore

21byoneself靠自己22fallasleep入睡

23givesbahand=dosbafavor=helpsb帮助某人

24inone’steens在某人十几岁的时候

25takepartin=joinin参加,加入

26clamdownclamsbdown使某人平静下来三、重点语法:

5.原因状语从句.引导词:becausesinceso等,但是因为,所以不能同时出现.

Forexample:Heisill,soheisn’tabletocome.

Sheislonelybecauseshehasnofriendstotalkwith.Sincesheisverystrictwithherself,sheisunhappy.

6.always常用于一般现在时.表示频繁发生的动作.但与现在进行时态连用表是厌恶,责备,赞扬的语气.

Forexample:Sheisalwaystalkingaboutmoney.

7.can’t表示一种否定的推测.Youcan’thaveSARS.

must表示一种肯定的推测.Itmustbesunnydaytomorrow9.英语语法as...as、so…as、so…that和too…to的用法区别

①so…as只用于否定句,as…as不但可用于肯定句,还可用于否定句②as…as中的第一个as是副词,后接形容词或副词的原形;第二个as是连词,引导比较状语从句.

例如:Jackisastallasyou.杰克和你一样高.

Jimisnotso/asbraveasyou.吉姆不如你聪明.

③so…that如此…以至于(只能引导结果状语从句,的后面多接形容词、副词或分词,后接句子.例如:

ThehousewassocrowdedthatIcouldhardlyturnedaround.屋里很挤,我几乎都无法转身了.

④too…to太…以至于不能…(too为副词,后接形容词或者副词,to为不定式的标志,这个不定式短语本身带有否定含义.)例如:

Theboxistooheavyforhertocarryit.对于她来说,这个箱子太重了,以至于她搬不动.

Unit5Topic3一、重点词汇:

1、nervous紧张的,2、bitter3、test测试,4、monitor班长,5、speech,6、passport,

7、moon月亮,8、thought虽然,9、spirit精神的10、decision决定,11、sense感觉,12、boss老板,13、decide决定

二、重点短语

1makemefeelnervous使我感到紧张的makemewanttosleep使我想去睡觉2followthedoctor’sadvice依据医生的建议3Ihopeso.我希望如此。4attheendof在、、、的末端intheend=atlast最后5Takeiteasy.别紧张

6helpsbtodo帮助某人做某事helpsbwithsth帮助某人某事7learnbyoneself=teachoneself自学

8That’sveryniceofyou.你是多么的好啊!

9inagood/badmood愉悦的心情ingoodspirits良好的精神10smileatlife笑对人生

11giveasurprisetosb=givesbasurprise给某人惊喜12inhospital住院inthehospital在医院13gettogetherwithsb与某人相聚在一起

14tryout尝试15so、、、that如此、、、以致

16gethelpfromsb得到某人的帮助

17makeimportantdecisions做一个重要的决定18think…over考虑

19asenseofhappiness高兴的感觉20getalong/onwithsb与某人相处的融洽三、重点语法

8.使役动词(让———\使——)makelethave的用法.make+宾语+(省约to的不定式)动词.

make+宾语+名词.Wemakehimteamleader.make+宾语+形容词.Itmakemehappy.Let+宾语+(省约to的不定式)动词.Have+宾语+(省约to的不定式)动词老师叫John到办公室拿他的书。

Theteathermade(had)Johngethisbookintheoffice.爸爸让我明天下午看电视。FatherletmewatchTVtomorrowafternoon.

10.few;afew;little;alittle的用法和区别.⑴(a)few与(a)little的区别

①从所修饰的名词来看:(a)few后接可数名词,且要用复数形式;(a)little后接不可数名词。如:

Wehadlittletimetodoit.我们没什么时间做此事。There’sonlyalittlesoupleft.只剩下一点儿汤了。Hehasfewfriends.他朋友很少。

I’llonlybeawayafewminutes.我只离开几分钟。②从所表示的意思来看:上面提到,两者均可表示数量,其主要区别是,(a)few后接可数名词,(a)little后接不可数名词。但是,(a)little还可表示大小。如:

Pleaseacceptthislittlegift.请接受这件小小的礼物。Thereareseverallittletownsalongtheriver.沿河有几个小镇。

注意体会下面两句,前面的little表示形状或个子“小”,后面的little表示数量“少”:

Thelittleboyisverybusy.Hehaslittletimetoplay.这个小男孩很忙,他很少有时间玩。

It’salittleanimal.Iteatsonlyalittlefood.那是一个小动物,它只吃一点点食物。

③从各自的词性来看:在词性方面,两者的共同点是,均可用作形容词或代词;其不同点是,(a)little还可用作副词,用以修饰形容词、副词、动词以及介词短语。如:

Heisalittletired.他有点累了。

Theyarealittlebitbetternow.现在他们稍好一点了。Youshouldwalkalittlefaster.你应该走快一点。

Shewasonlyalittleoverfiftyyearsold.她才五十多一点。

⑵有a与没有a的区别

不带a的little和few含有否定意义,表示数量很少或几乎没有,强调“少”;带有a的little和few含有肯定意义,表示数量虽然少但毕竟还有,强调“有”。比较:

Fewpeoplelikesuchthings.没什么人喜欢那样的东西。Afewpeoplelikesuchthings.有少数人喜欢那样的东西。

HeknowslittleEnglish.他几乎不懂英语。HeknowsalittleEnglish.他懂一点点英语。

注意,当few前不带a,但带有the,somethese,those等修饰语时,也表示肯定意义。如:

Somefewhavealreadyleft.有几个已经离开了。Thelastfewwintershavebeenverycold.过去几个冬天都很冷。

Thefirstfewchaptersareabouthisearlydays.前几章谈他的少年时期。

⑶思维拓展

注意两者比较级和最高级的用法及区别:little的比较级和最高级分别为less和least,few的比较级和最高级分别为fewer和fewest。如:

Boysthinklessaboutdressthangirlsdo.男孩子不像女孩子那样爱打扮。

Hehastheleastmoneyofallofus.他是我们大家中钱最少的。Fewerradiosweresoldthisyearthanlast.今年卖掉的收音机比去年少。

Hetriedtofinishtheworkwithleastmoneyandfewestpeople.他设法要用最少的钱和最少的人去完成这项工作。

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