201*东湖一小德育少先队工作总结
大庆市东湖第一小学德育少先队工作总结
201*年学校德育少先队工作以《纲要》为指导，深入贯彻落实四部委文件精神，全面贯彻科学发展观。按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求和中国共产主义青年团第十六次全国代表大会精神，紧紧围绕学校教育教学的中心工作，培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校德育事业的新发展。现将本学期德育少先队工作总结如下：
一、工作思路：
(一)确定一种意识：以学生为主体，为队员服务，为教学服务。(二)抓住两条主线：常规安全教育，铁人精神教育。
(三)实现三种结合：思想教育与养成教育的结合，行为习惯与课堂教学的结合，主题教育与书香校园的结合。
二、主要工作：常规工作
(一)针对学校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，以大庆精神、铁人精神传统教育，少先队主题教育和体验教育为载体，切实开展文明礼仪行动、绿色上学、文明上网等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动。
(二)积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。围绕三月份文明礼貌月，利用班队会对全校少先队员进行少先队仪式和礼仪教育。每月定期召开辅导员例会，及时改进和反馈工作。召开大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。
(三)密切联系铁人纪念馆、阳光家园、校外辅导站等校外德育基地，联手打造多层次的少先队活动。5月14日，与校外辅导站联合开展社会实践教育活动，进一步交流信息，交流情感，培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。扩大了我校少先队活动的运作空间，有力促进少先队工作的全面开展。
(四)落实每日一字、每日一歌、每日一提工程。安排副大队长赵婧琦同学负责，学生的安排，材料的积累，样样到位。(五)落实每月有德育主题，每周有德育作业教育活动。
(六)进一步完善了评价考核制度，坚持“重点突出，全面考核”，实行“日公布、周总结、月评比”，促使我校少先队员自我管理、自我教育、自我评价的意识不断提升。
(七)严格检查指导每周一次的班队活动课。活动结合学校工作、节日文化等进行，充分调动了每位学生的主动参与，辅导员避免了“包办代替”。
(八)做好“光荣升旗手”培训交接工作，以确保升旗仪式的严肃和庄重。(九)抓好“红领巾岗”的队伍建设。坚持大队长每周值班制，配合常规检查等评比活动，认真履行岗位职责，做好值周记录，为少先队员自主管理献出了自己的一份力。（十）做好德育少先队校园网宣传工作。每月工作（一）3月份
3月3日，政教处开展大队委竞选活动。四年三班刘雨萌当选少先队大队长，四年一班霍一等7人当选副大队长，三年二班孙仕琪10人等当选职能部部长，二年一班冀平原等20人当选大队委。
3月4日，学校开展学雷锋主题教育活动，19各中队深入校园、社区开展活动。
3月7日，学校师生在大庆市师生写字大赛中荣获佳绩。覃遵华老师、闫红老师荣获一等奖，胡春云老师荣获二等奖，五年一班华思睿，五年二班杨璎珞荣获一等奖，五年一班张炜炜荣获二等奖，三年三班徐誉荣获二等奖。
3月14日，在油田教育中心假日读好书活动中，我校三至五年级学生共有手抄报48件，读后感96件入选。
3月15日，三年二班孟傲、张嘉博同学拾金不昧。
3月24日，政教处举行大队委就职仪式，少先队工作延伸到校园。3月28日、29日，一年级举行学生入队仪式，各中队举行中队委就职仪式。
（二）4月份4月份，学校开展“关注48个生活细节”养成教育活动。4月1日，学校被评为201*年度大庆市“城乡百校少先队手拉手”活动先进集体。三年四班刘禹豪被评为优秀少先队员。
4月6日，学校被命名为大庆市首批“五星级少先队组织”（全市12所）
4月11日，201*东湖一小校园文化艺术节开幕，12日15日进行乒乓球选拔赛。
4月20日，学校举行201*东湖一小校园文化艺术乒乓球表演赛决赛，经过年级小循环，共有20人获年级一至四名。二年二班孙震、二年一班奚瑞、四年三班李岱林、五年二班闫效禹荣获年级第一名。二年二班师恩洋、三年一班李思言、四年四班王学聪、五年二班武宝铎荣获年级第二名。二年二班吴玮、三年一班关琳、四年一班付纪浩、五年二班王舒槿荣获年级第三名。二年三班周颜、三年四班王者赫男、四年一班付纪瀚、五年二班肖欣荣获年级第四名。一年级荣获鼓励奖。
4月27日，学校举行201*东湖一小校园文化艺术节红歌大赛决赛。全校师生积极参与，19个班级班班有特色，最后有10个班级参加决赛。比赛采取赛前抽签确定上场顺序，评委现场打分，电脑自动生成，现场公布成绩等形式进行。经过比赛，四年二班二年一班荣获一等奖，四年一班五年四班三年四班三年一班荣获二等奖，三年三班二年二班一年一班三年二班荣获三等奖，一年四班四年四班五年一班荣获精神文明奖。
（三）5月份5月3日，我校共有14名学生在油田教育中心假日读好书活动中获奖。四年一班张凌浩荣获读后感二等奖，四年一班李宛泽、张涵钰、司睿涵、邵逸群荣获读后感三等奖。三年二班于小晴、五年一班辛木梓、李荣浩、杨旭，五年三班王睿、杨晨，五年四班尹舜、孙爱琦荣获手抄报三等奖。
5月10日，学校师生在黑龙江省教育厅举办的初中小学写字教学优秀作品评审大赛中荣获佳绩。学校被授予“黑龙江省初中小学写字实验教学工作先进单位”，陈明远校长、康民老师荣获软笔字一等奖，五年一班康铁巍、刘静瑜、华思锐荣获硬笔字二等奖。
5月12日，政教处召开大队委例会，对四年一班杨铭、杨佳川等表现优秀的大队委员进行表彰并发放奖品。鼓励少先大队委员积极参与学校少先队自主管理中来。
5月13日，政教处召开环保小卫士会议，少先大队大队长刘宇萌、负责社团部不工作的副大队长赵婧琦为八区环保小卫士佩戴标志，学校要求环保小卫士以身作则带动全校少先队员积极参与到学校、社区环保活动中来。
5月14日，八区环保小卫士、四年级21名同学参加学校德育基地、校外辅导站组织的活动迎接国家文明办领导、大庆市领导参观，充分体现了东湖一小少先队员的良好精神风貌。
5月17日，学校举行201*东湖一小校园文化艺术节跳绳比赛。全校师生积极参与，比赛采取10人跳小绳，7人集体跳，30人8字环绕跳形式进行，经过参赛班级激烈竞争，共有10个班级分获年级一二名。一年级第一名一年三班第二名一年四班二年级第一名二年一班第二名二年三班三年级第一名三年二班第二名三年四班四年级第一名四年四班第二名四年二班五年级第一名五年一班第二名五年三班
5月27日，学校举行201*东湖一小校园文化艺术节第七届趣味运动会。全校师生积极参与，经过参赛班级激烈竞争，共有10个班级分获年级总分一二名。4各班级获精神文明奖。年级总分
一年级第一名一年四班第二名一年三班二年级第一名二年一班第二名二年二班三年级第一名三年二班第二名三年四班四年级第一名四年一班第二名四年三班五年级第一名五年一班第二名五年三班精神文明奖
一年一班二年三班三年三班四年四班五年四班
（四）6月份
整理全国文明城市附件资料。制定少先队暑假活动计划。
东湖一小政教处
201*年7月6日
扩展阅读：201*年上德育少先队工作总结
大源镇二小201*年度第一学期
德育少先队工作总结
本学期，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第六次全国少代会精神，坚持“育人为本，德育为先”的理念，充分发挥少先队组织的积极作用，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，培养学生良好的思想素质和行为规范，使他们成为合格的建设者和接班人。
具体来说，我校重点做了以下几项工作：一、加强队伍建设，强化德育意识。
1、渗透全员德育的育人理念。学校将通过师德培训、典型交流、专家引领等途径树立教师“教书育人，管理育人，服务育人”育人观念，从而使每一位教师在自身本职岗位上能够认真履行育人天职，热爱学生，关心学生，以良好的师德去感染、影响每一位学生。
2、提升教师的专业素质。这学期，我校开展了师德培训、书香校园专题讲座、卫生救护讲座等活动，更新了教师的教学理念，提高了教师的教学水平和业务，也激发了教师专业化成长的积极性。
3、重视班主任、辅导员队伍建设。本学期，我校通过不定期召开班主任辅导员会议、培训，进行必要的工作交流，探讨班主任德育工作的有效性。为鼓励班主任教师的工作积极性，学校进行了校级优秀班主任，优秀德育导师评比表彰活动，提高了班主任工作的积极性。二、加强少先队基础建设，规范常规管理。
1、坚持规范的升旗仪式。本学期国旗下讲话由值周教师和学生负责进行。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
2、坚持少先队的“班级黑板报”评比制度。每月一主题，每月评比一次，起到督促、宣传教育作用，培养学生的能力。
3、完善红领巾广播站制度。本学期，为进一步提高红领巾广播站的质量，实施了新的红领巾广播制度，完善了各个栏目，而且还确定了播音组长和固定播音员，由队员们自己投稿、采编，定时按时播出，获得了较好的效果。
4、规范少先队队室。少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教育内容。本学期，这学期，在学校领导的关心和支持下，对学校少先队队室重新进行了布置。不仅更新了旗架，橱柜等硬件，而且还增添了队室的会议桌，美化了队室的墙面，使学校队室更规范、美观、利用率高。
5、加强学生干部队伍建设。
加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。开学初，通过竞聘上岗的形式确立了本学期的新一任大队干部。大队部充分利用每一周的大队部例会对所有的队干部进行培训、和思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。现在，大队部部门能自主地完成各项常规工作，如学校三项竞赛的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等，最大限度地调动学生的积极性，培养了学生的能力。三、抓好常规教育，促进习惯养成。
抓好学生行为规范是少先队工作的重点，对学生行为习惯的教育是学校德育教育的重中之重。学校主要通过以下途径进行：
1、强化养成教育。“一个好习惯成就一个人，一个坏习惯毁掉一个人”。为培养学生良好的行为习惯，学校要求全体教职工树立全员育人的意识，提高工作责任心；要求班主任加强巡视工作，每天早晨巡视教室，指导学生做好各项工作；要求值日及值周老师对学生进行路队管理和就餐管理；要求红领巾监督岗和值日值周教师共同监督学校的日常行为规范及处理每天的突发事情。同时，学校还开展了文明就餐，文明路队等评比活动，促进了良好班风、校风的形成。
2、抓好每个月的主题教育。本学期针对每月的实际情况，确定了：习惯养成教育月，体育健身运动月，法制安全教育月，心理健康成长月，回报社会实践月的主题月教育活动。学校和班级根据大队部和德育处制定的工作计划，分别开展了行为规范检查评比活动、学校快乐体育系列活动、法制安全教育活动等，活动效果明显。四、积极开展各项活动，推进少先队文化建设
以“体验教育”为主线，多渠道、多层面、全方位对学生进行思想道德教育，是我校推进少先队文化建设的主要举措。本学期，我校主要开展了以下活动：
1、“民族精神代代传”体验教育活动。本学期，我校结合建党90周年的契机，以“学党史、颂党恩、跟党走”为主题，开展了丰富多彩的活动。九月份，学校开展了弘扬民族精神系列活动，爱国演讲比赛、颁奖晚会观后感评比活动等等。重阳节，学校开展了为老人送爱心活动。学校还根据教师节，中秋节等节日，开展了各种各样的节日主题深化活动，引导学生了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感。
2、开展“文明从我做起”主题活动。本学期两校合并，为更好地培养少年儿童良好的道德行为习惯，开展了“文明从我做起”主题活动。开学初，学校提出要做文明学生，文明就餐、文明坐车、文明走路的要去，进行文明班级的评比活动，教育学生在读书活动中增强道德意识，在自主参与中强化道德养成，自觉践行道德规范，不断提升道德素养。
3、开展“好书伴我行”读书活动。本学期，我校为进一步引导学生进行广泛阅读，激发学生的阅读热情，打造书香校园，开展了“好书伴我行”读书教育活动。要求我们每个班级充分利用好班级图书角，让学生进行广泛的阅读，激发了学生的阅读兴趣。
4、开展法制安全教育。在这个学期，学校继续将安全、法制教育作为德育工作的重点之一。不但利用广播、黑板报、国旗下讲话、告家长书、班队活动等多种途径，加强队员的法制意识和自我防范意识，还着重开展了消防演练、校园暴力法制讲座、卫生安全救护知识讲座等活动，大大地增强了队员的自我防范能力。
5、加强学生心理健康教育。为加强队员心理健康教育，关注队员的生命成长。学校按照惯例举办心理健康知识讲座。心理辅导老师通过开设心理教育专栏，开通心理信箱，上好心理健康教育课，对学生进行必要的集体辅导和个别辅导。其他辅导员与科任老师，则通过开展“德育导师制”结对活动，关注班级中的留守、单亲等学生的成长，与他们进行定期的面对面交流、谈心、及辅导活动。五、发挥社会力量，形成德育合力。
学生的教育离不开家庭和社会的支持和配合，因此，学校德育工作必须密切和家庭、社会的联系，积极推进“三结合”教育，形成德育的合力。具体做法如下：重视家校的密切联系，通过家校短信平台、家长会、告家长书等形式让家长及时了解学生在学校的学习、活动、交流等各方面的情况，也可以给家长一些家庭教育方面的指导。同时，发挥家长委员会的监督管理作用。认真听取家长委员会成员的意见建议，充分发挥家长委员会成员对学校教育、教学、管理工作的监督、评价作用，推进学校民主管理的进程。
大源镇二小
201*年1月5日
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