高二政治文化生活总结
第一单元文化与生活
（1）文化与社会
文化的内涵与特点（P6）文化的社会作用(P9)
文化与经济、政治的关系(P10)文化与综合国力(P11)（2）文化对人的影响
文化对人的影响的表现(P13)文化对人的影响的特点(P15--16)文化塑造人生(P17--21)
第二单元文化传承与创新
（1）文化的多样性与文化传播
不同民族文化差异(P29)世界文化与民族文化的关系(P31)尊重文化多样性的意义(P32)推动文化交流的意义(P37)文化传播的多种途径（）现代文化传播手段的特点（）（2）文化的继承与发展
传统文化的特点及其影响(P39--43)对待传统文化的正确态度(P43)影响文化发展的主要因素(P44)文化继承与发展的关系(P43--44)（3）文化创新
文化创新的源泉和动力(P48)文化创新的意义(P49)创新与继承的关系(P53)创新与借鉴、融合(P54)坚持文化创新的正确方向
第三单元中华文化与民族精神
（1）灿烂的中华文化
中华文化源远流长、博大精深(P62--69)中国各民族对中华文化的贡献(P70)中华文化的包容性(P70)（2）弘扬和培育民族精神中华民族精神的基本内涵(P72)中华民族精神的核心(P74)民族精神的时代特征
弘扬和培育民族精神的途径和意义(P81、P78-79)
第四单元发展先进文化
（1）走进文化生活
如何看待落后文化和腐朽文化(P90-91)
（2）推动中国特色社会主义文化的发展与繁荣如何看待传统文化和外来文化(P95)发展先进文化的指导思想
建设社会主义核心价值体系(P97、P98、P113)社会主义精神文明建设的根本任务(P100)精神文明建设的主要内容(P101)
建设和谐文化，培育文明风尚(P103)（3）文化发展的中心环节
思想道德建设在文化建设中的地位(P105)社会主义思想道德建设的主要内容(P105)
社会主义荣辱观和公民道德的基本规范(P106、P107)思想道德修养与科学文化修养(P109-110)
第一单元
文化与社会的表现为：文化对社会发展的影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中
文化与经济政治：
相互影响：一定的经济、政治决定一定的文化，文化是经济和政治的反映。文化反作用与政治、经济，给予政治、经济以重大影响。文化有其自身的传承性和相对独立性。
相互交融：与经济科技、劳动者素质、文化产业等
与政治国内民主法制建设需要提高文化素养;国际文化霸权、文化交往
文化与综合国力：文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，成为综合国力的重要标志。
我们必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务。
潜移默化：1.是指人的交往方式、思维方式等因受文化的影响而在不知不觉中
发生变化。
2.人们总是在一定的文化氛围中生活并时刻受到它的影响
3.人们从事文化活动所得到启示与享受、困惑与失落，多是发生于潜移默化的过程之中
4.人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过深远持久：文化习俗对人的影响是难以抹去的，有巨大的渗透性、持续性和稳定性。
世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。文化在综合国力竞争中的作用：
文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化竞争力的表现和意义文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。我国在当前的国际竞争中提高文化竞争力的重要性在多极化和全球化进程中，发展中国家在文化发展上面临严峻挑战，因此要求我们：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
第二单元
文化多样性的基本内涵及其表现：1.相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。
2.文化多样性，可见诸于语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。
3.从民族节日和文化遗产中，能够深刻感受到世界文化多姿多彩的魅力。文化是民族的，又是世界的：
各民族都有自己的文化个性和特征文化是民族的世界各民族的社会实践具有共性和普遍规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律；世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的文化是世界的
文化是共性与个性的统一，是世界性与民族性的统一尊重文化多样性的意义
（1）是发展本民族文化的内在要求每个民族的文化都有自己的精粹，都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶
民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基
（2）是实现世界文化繁荣的必然要求
一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础尊重文化的多样性的要求（如何做）
1.对待文化多样性的正确态度----尊重文化的多样性
既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化2.尊重文化多样性必须遵循各国文化一律平等的原则
在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
继承性
传统文化的特点：相对稳定性
鲜明的民族性
正确对待传统文化
谁也无法摆脱传统文化的影响，只能积极面对正确发挥传统文化的作用，有利于国家和民族的发展正确对待传统文化，有利于人的全面发展
取其精华，去其糟粕批判继承移风易俗，古为今用与时俱进
文化创新的作用：
既表现为不断推动社会实践的发展，又表现为不断促进民族文化的繁荣。
文化创新的途径：
根本途径：立足于社会实践
重要途径：继承传统，推陈出新
面向世界，博采众长
第三单元
弘扬中华文化的集中体现是培育民族精神，其基本特征是：中华文化源远流长、博大精深；中华文化的包容性；中国各民族对中华文化的贡献包容性的意义：
这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。包容性既是中华文化源远流长的原因所在，也是中华文化博大精深的原因所在。正确理解中华文化的包容性的特点有助于正确认识中华文化既有区域、民族文化的个性，又有中华文化的共性，理解各族人民对中华文化的认同感和归属感；理解中华文化的广泛传播等观点。弘扬和培育民族精神：
民族精神的重要性--精神纽带，精神支柱，精神动力，中华民族之魂、永远的精神火炬、自立于世界民族之林的基石和根本（p71、76、81）基本内涵核心现实意义途径现实意义：
①面对世界范围的各种思想文化的互相激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。
②弘扬和培育民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求；③弘扬和培育民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求；④弘扬和培育民族精神，是坚持社会主义道路的需要。途径:
①弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用，即发挥毛泽东思想、邓小平思想、“三个代表”的重要思想和科学发展观的作用。②弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。③弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响。④弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。
第四单元发展先进文化就是建设社会主义精神文明其内容是：发展教科文事业和加强思想道德建设，树立社会主义荣辱观是加强思想道德建设的集中体现，而树立社会主义荣辱观的基础（基本内容）是：社会主义核心价值体系加强知识文化修养的意义：基本内涵和重要内容
良好的知识文化修养能够促进思想道德修养知识文化修养的根本意义
不断提高知识文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标综合探究感悟当代中国的先进文化
什么是当代中国的先进文化中国特色的社会主义文化重要特点三个面向---与时俱进
科学内涵民族的、科学的、大众的文化
为什么发展先进文化文化的作用、先进文化的作用对国家社会、对个人提高综合国力
如何发展中国特色的社会主义文化
关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位（把握先进文化的前进方向）
要大力加强社会主义核心价值体系的建设，弘扬培育民族精神和时代精神，树立和践行社会主义荣辱观（是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础）
要立足于发展中国特色的社会主义的实践，不断创新充分发挥群众的积极性、主动性和创造性
扩展阅读：高二政治文化生活知识点归纳 新课标 人教版
高二政治文化生活知识点归纳新课标人教版
1、文化现象无时不在，无处不有，文化现象丰富多彩。2、文化是什么
（1）文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。（文化的含义）（2）文化是人类社会特有的现象，是由人所创造的、为人所特有的，是人们社会实践的产物，纯粹“自然”的东西不能成为文化。（文化的特征）
（3）每个人所具有的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
（4）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。文化通过物质载体，在历史上和现实中得到传承和发展。3、中国特色社会主义文化
中国特色社会主义文化是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的文化。这一文化具有以下基本特征：科学性、时代性、民族性、开放性、群众性、创新性。4、文化是一种社会精神力量（文化的实质）
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。人类社会发展的历史证明，一个民族，物质上不能贫乏，精神上也不能空虚，只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。（文化对社会发展的影响）第二框文化与经济、政治（文化对社会发展影响的具体化）1、文化与经济、政治的关系（1）相互影响
经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。（2）相互交融
文化与经济相互交融表现在：在经济发展中，科学技术的作用越来越突出。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质发挥越来越重要的作用，文化生产力在现代化经济的总体格局中的作用越来越突出。
文化与政治相互交融表现在：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代他国的民族文化，以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
2、文化在综合国力竞争中的地位和作用
当今世界，综合国力竞争日趋激烈。除了传统的经济力量、政治力量、军事力量、外交力量外，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。因此，文化竞争力备受世界各国关注。我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为科技建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。（我国如何在文化方面提高综合国力）第二课文化对人的影响第一框感受文化影响1、文化对人的影响的来源
文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。2、文化对人的影响的表现
（1）文化影响人们的交往行为和交往方式。交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，也有的源于风俗习惯、文化程度等。人们交往方式的差异，表现在交往时使用的语言、符号、器物和交际过程中的行为举止等方面。
（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。思维方式是人们在认识和实践的过程中，在一定知识、观念、情感和习惯的共同作用下形成的。体现各种文化影响的思维方式，具有相对稳定性，反过来又影响人们的认识和实践活动。（思维方式与认识和实践活动的关系）3、文化对人的影响的特点
（1）潜移默化的影响。这种影响一般不是有形的、强制的。人们总要在一定的文化氛围中生活，文化氛围是看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。人们从事文化活动，或得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落，许多是发生于潜移默化的过程之中的。（文化影响即使是通过潜移默化的方式发生，也不都是消极被动、无目的地接受的，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习，主动感悟文化熏陶的过程。）
（2）深远持久的影响。文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远持久的。作为人们文化素养的核心和标志的世界观、人生观、价值观，是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
第二框文化塑造人生
文化与人成长的关系（优秀文化对人的影响）
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