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电力专业技术工作总结

时间:2019-05-27 20:45:29 网站:公文素材库

电力专业技术工作总结

专业技术工作总结

一、参与电网规划的编制工作

参与编制《萧县供电公司电网发展规划》工作,该规划涉及如下内容:电网规划编制原则、萧县概况和社会经济发展规划、电网现状和规划执行情况、电网建设改造规划无功平衡、建设项目和资金需求等几大部分。为电网的建设与改造提供了依据,较好地指导了电网的建设与改造工作。

二、参与电网建设改造工作

参加了变电站自动化改造、大修、技改工程,参加了35kV线路大修改造工作,配合了农网10kV线路改造工程,在工作中逐步熟悉设备和工作程序,协助完成工程项目的立项、编制变电站建设及输电线路改造的可行性报告,参与工程质量验收及资料整理工作,提高了供电能力,满足经济运行的需要,降低线损,提高供电可靠性和电能质量,满足了经济发展对电力的要求,取得了较好的经济和社会效益。

三、参与专业运行管理,参加制定专业管理制度近年来我积极参与专业运行管理,参与制度的完善与修订。参加制定专业管理制度有:萧县供电公司设备缺陷管理制度、萧县供电公司备品备件实施办法、萧县供电公司配电设备运行管理规定、萧县供电公司大修、技改工程管理办法、萧县供电公司电力设施保护工作管理办法等。参加制定专业管理责任制:各级人员安全责任制。参加制定安全生产管理制度有:萧县供电公司“两措”管理办法及检查制度、萧县供电公司工作票、操作票管理办法、萧县供电公司安全生产职责规范、萧县供电公司安全生产反习惯性违章考核办法、追究电力生产事故责任实施细则、萧县供电公司电力生产异常统计考核细则、萧县供电公司安全例会制度、萧县供电公司安全帽使用管理规定、萧县供电公司手持电动工具及移动电动机具使用管理规定、萧县供电公司起重机械、吊车使用管理办法、萧县供电公司承包工程安全管理办法、萧县供电公司“三工”安全管理制度、萧县供电公司特种作业人员管理办法、萧县供电公司安全生产保证体系、监督体系管理规定、萧县供电公司电力生产现场安全监督控制管理实施细则、萧县供电公司多路电源及自备电源用户管理制度、安全生产奖惩办法、安全生产红线区禁令、萧县供电公司10kV线路分段开关管理规定等。

四、参与开展QC活动,推进企业管理创新。201*年,深入了解公司安全生产工作状况,制定公司安全稽查队管理创新工作,参加萧县公司QC活动,获鼓励奖,这一成果并得到推广应用。成果的取得,都源于自己平时的专业知识积累和调查研究的结果。

五、参与科技管理工作

在工作中我尽可能采用计算机应用于管理工作之中,提高工作效率和管理水平。协助开展对无人值守变电所自动化系统的改造,对变电所实现保护监控系统的升级换代、提高变电站的自动化程度、实现调度自动化、建设无人值班变电站和减人增效等方面发挥了积极的、至关重要的作用。协助完成生产管理系统两票、安措管理部分的开发应用工作,对公司两票规范化执行、年度安措的执行起到了促进和保障作用。

六、组织、参与安全生产管理工作1、组织开展安全生产工作

制定年度安全生产工作计划、两措计划,督促落实;及时制定各类安全检查方案,积极开展季节性安全检查,开展隐患排查,制定整改措施;安排布置年度的重要节日保电工作、重大政治活动保电安排。这些工作的开展,有力地促进了电网安全稳定运行。

2、组织安全生产教育培训工作

组织开展年度《安规》培训、考试、五种人资格认定、触电急救培训、安全生产劳动保护知识竞赛、两票培训等安全生产教育培训工作,为员工讲解《安规》、两票、触电急救等安全生产知识,全面宣贯安全生产知识,提高员工安全生产技能,强化员工安全生产意识。

3、组织安全性评价工作

参与安全性评价的全过程工作,编写安全性评价查评依据、做好查评数据收集整理、分析存在问题、制定整改措施、编写查评总结以及安全性评价的动态管理工作。通过安全性评价对系统安全性进行度量和预测,对系统中人、生产设备、作业环境等存在的危险源进行定性、定量分析,确认系统发生危险的可能性和严重程度,防止特、重大及频发性生产设备事故和人身伤亡事故,大幅度减少和消灭恶性事故,实现生产管理标准化、制度化,创造一个“管理标准化,行为规范化,技术数据分析化,设备无重大隐患,各项运行参数、指标合格”提出的必要措施,为企业获取最大的安全保障和安全效益。

(4)主持编写危险点分析与预控措施,对工作者的人的不安全行为,物的不安全状态,以及环境危险因素进行全面识别和评价,确定危险点并提出相应的危险控制措施,超前防范,实现安全生产可控、在控。

总之,在近年来的生产运行专业技术工作中,我自己利用所学的专业技术知识在生产实践中做了一些实际工作,具备了一定的技术工作能力,但是仍存在着一些不足,在今后的工作中,自己要加强学习、克服缺点,力争自己专业技术水平能够不断提高。以饱满的热情投入到本职工作之中去,更好在电力建设行业中发挥自己的技术专长,为企业创造更高的经济效益为企业、为国家做出更大的贡献。

扩展阅读:电力专业技术个人工作总结(精品)

变电运行专业技术总结

黄化供电公司变电运行工区循化操作队队长李占英

本人于1999年毕业于西宁电力学校发电厂及电力系统专业,201*年取得四川大学电力系统自动化专业专科毕业证,目前就读四川大学电力系统自动化本科。在201*年12月进入黄化供电公司变电运行工区工作至今。在这7年中,我先后在运行工区群科变、公伯峡变、循化操作队从事生产一线工作。在各位领导和同事的支持和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,下面就从专业技术角度对我这五年来的工作做一次全面总结:

电力企业是一个特殊的行业,它需要职工有良好的自身能力和心理素质,因此我不断学习各种技能,努力学习和掌握电力系统运行方式及其特点,了解全地区的配电网运行情况,同时能根据各类电气设备的需要,掌握相关的电工基础、电工材料、高压工程技术专业知识,能根据现场电气设备运行情况选择最佳运行方式及经济运行方法,根据实际运行经验,正确处理电气系统的设备故障以及系统突发性事故,初步了解班组管理和生产技术管理的基本常识,进一步加强自己的业务水平。

一、学习生产运行专业知识,提高岗位劳动技能

从201*年参加工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同生产实际有很大的不同和差距。为此我努力学习生产运行专业知识,努力提高自己的岗位劳动技能,在短短的一年内,我主动吸收老师傅们的工作经验,虚心向他们请教工作中的技术问题,并通过自己的努力,迅速掌握了变电运行的生产程序及各种一、二次设备的规范、参数。201*年在师傅的带领下,本人参加了群科变6S管理模式的推行,通过学习新的管理模式,使我的各项技能水平得到了新的提高。同时还参加了群科变QC的制作发布,系统的学习了设备点检的方式,明白了设备点检的重要性。201*年我被选派参加了省公司变电运行专业技术培训,通过培训使我的专业技术水平得到了质的提高。201*年我又参加了电力培训中心的仿真系统的培训,收获很大,系统的掌握了电力系统运行工作的全部内容。同年参加黄化公司的员工技能大赛获得了第三名的好成绩,同时代表黄化公司参加省公司的技术比武大赛,取得了较好的成绩。同时我利用自己所掌握的CAD知识绘制变电工区所有站点直流系统所用系统图纸,使我系统的掌握了变电站所用电直流系统的功能及运行维护方法。201*年我被任命为公伯峡变电站安全员,在新的工作岗位上我又意识到了自己安全管理方面知识的欠缺,于是不断的学习安全管理方面的知识,使自己很快的进入了角色。同年参加公伯峡变电站综自改造工程从开工到验收全过程参与,使自己从中学到了很多的专业知识。201*年12月省公司为了解放变电运行人员,设立操作队。我被任命为110kV循化操作队技安员,在新的运行模式下,我不断的探索安全管理方面的新知识,用知识来武装自己,在安全管理方面没有出过一丝差错。201*年我被任命为循化操作队队长,在这个班组长的工作岗位上我感受到了压力,于是我更加孜孜不断的学习,努力提高自己的技术素质,先后编制了循化操作队运行规程、循化操作队事故预案、循化操作队典型两票。

二、努力学习新知识,用知识武装自己

在完成好本职工作的同时,我还不断学习新知识,努力丰富自己积极参加各种活动。从201*年起获得的奖项有★201*年获得国家电网公司优秀农村电工称号★201*年获得青海省电力公司青年网页设计大赛二等奖★201*年获得黄化公司安全知识竞赛最佳选手★201*年获得黄化供电公司变电运行技术比武第三名★201*年获得黄化公司QC比赛优胜奖★201*年获得黄化供电公司变电运行技术比武第五名★201*年获得黄化供电公司变电运行工区操作能手★201*年获得黄化供电公司变电运行工区先进个人

总的说来,在这几年来的电力生产一线工作中,自已利用所学的专业技术知识应用到生产实践中去,并取得了一些成效,具备了一定的技术工作能力,但是仍然存在着许多不足,还有待提高。在今后的工作中,自已要加强学习、克服缺点,力争自己的专业技术水平能够不断提高。更能适应现代化电力建设的需求。

以上就是我从事变电运行工作七年多以来的专业小结。总结是为了去弊存精,一方面通过技术总结,在肯定自己工作的同时又可以看到自己的不足和缺点,在以后的生产和工作中加以改进和提高,精益求精,不断创造自身的专业技术价值,另一方面,通过这次资格评审,从另一侧面看到别人对自已的专业技术水平的评价,从而促使自己更加从严要求自己,不断提升知识水平和劳动技能水平。三人行必有我师,我坚信在日常的工作中相互学习、相互请教,自已的业务水平必定能更上一层楼。活到老,学到老,知识无限的,学习是不可停止的。在今后的工作中,我将以饱满的热情投入到本职工作之中去,更好在电力建设行业中发挥自己的技术专长,为企业创造更高的经济效益为企业、为国家做出更大的贡献。

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