个人专业技术工作总结
个人专业技术工作总结
本人从事变电运行工作16年来感觉到，变电站作为电力生产的一个重要五一节，其运行管理水平的高低，将直接影响到电网的安全和经济运行。要确保变电站的安全运行，必须把好操作和事故处理两个关。现将自己的变电运行工作总结如下：
一、操作方面
电气运行人员在改变系统运行方式或异常处理过程中，有时会因为运行人员自身责任造成电气误操作，致使发生或扩大事故。误操作的结果不但使供电中断、电量损失、调和损坏，而且对社会用户也有较大影响，有时甚至危及操作人的人身安全。至今误操作事故在电力事故中仍占较大比例。消灭误操作事故是做好安全生产的重要一环，也是电力企业的重要责任。
从供电企业所发生的误操作事故来看，主要为组织措施和技术措施上的原因。必须从以下几方面采取措施：
（1）、加强安全思想意识。通过定期在班组开展安全活动，加强职工思想品德和职业道德教育，增强职工责任感及安全意识，增强对运行岗位重要性的认识，不断提高值班人员的安全意识和责任心。
（2）、认真贯彻执行规章制度。我们电力企业安全生产管理与发达国家相比，各种制度并不逊色。主要区别在于人家执行的一丝不苟，而我们说的多，做的少；说的硬，执行起来不硬，法制和人制相混淆，规范与随意同伴，制度与有章不循并存，如果克服了这种弊端，误操作事故就是可避免的。
（3）、搞好技术培训，使值班人员达到“三熟三组”的要求，在操作前进行“三对照”、操作中坚持“三禁止”、操作结束进行“三检查”。
（4）、完善和使用防误闭锁装。防误闭锁装是防止电气误操作事故的强制性技术措施，当人为因素造成误操作时，只要有完美可靠的防误闭锁装往往丰易锈蚀，易失灵和不易维护管理等多种问题。造成使用不方便，甚至操作不动，延误倒闸操作时间。因此，加强现有防误闭锁装的维护管理，进一步完美其防误闭锁功能，在大型枢纽变电站推广使用微机防误闭锁装具有重要意义。
二、事故处理方面
由于事故的突发性和不可预见性将给运行人员带来相当大的考验。运行班组围绕以下五个方面加强工作，其事故处理能力就会不断提高：
（1）变电运行值班人员要有良好的专业素质和较好的心理素质。要了解电气设备在电力系统中的作用，掌握电气设备工作原理，熟悉电气设备状况和电气设备及运行规程。（2）根据继电保护及自动装动作情况处理事故。在电气设备发生事故时，首先反映事故现象的是继电保护及自动装动作情况。作为一名变电运行值班人员的应各道继电保护及自动装的工作原理，保护范围和自动装在什么情况下动作，这样在发生设备事故时，通过继电保护及自动装动作情况来分析事故原因，判断事故范围及正确处理事故。
（3）掌握运行方式，做好事故预想。变电站有多种运行方式，值班人员应该及时掌握运行方式的变化。如果不掌握运行方式，一旦值班人员毫无思想准备，容易造成错误的判断和处理。如果运行方式发生变化值班人员做好了事故预想这样充分的思想准备，发生事故时能够及时果断地处理事故。
（4）掌握设备状况有利于事故处理。运行值班人员应该掌握电气设备的健康状况。当电气设备发生异常时，要对其存在的问题及时进行鉴定和分析。如不能坚持运行时，应及时向调度申请，将该设备退出运行。如不能退出运行时，应做好事故预想，提出反事故措施。对发生异常的电气设备加强监视，缩短巡视周期。对其所带负荷变化情况加强监视，有条件的可以改变运行方式，来缓解设备异常情况的进一步恶化，同时做好事故处理的准备。
（5）掌握有关规程，正常处理事故时，运行值班员要按调度规程、变电站运行规程、变电站现场操作规程和事故处理规程等规定来进行正确的处理。同时及时和电网调度值班员取得联系，反映所发生的事故情况、原因及运行方式变化的情况。听从电网调度值班员的正确指挥，进行事故处理，即使在失去通讯联系时，变电运行值班员也应按照权限内的事故处理规定进行事故处理。在通讯恢复后即将事故发生的原因及事故处理的结果向电网调度值班员进行汇报，使电网调度值班员及时掌握现场设备运行情况，便于指挥和改变系统的运行方式，使电网保证安全运行的稳定性和可靠性。
三、总结
做好设备的维护检查，使缺陷及时发现并处理。同时保证操作正确，杜绝误操作事故发生，把好操作关；发生事故和异常时，值班员能准确判断，正确、果断处理事故，使事故损失减少到最少。把好事故处理关，就把好了变电站运行安全关。
扩展阅读：个人专业技术工作小结2
个人专业技术工作小结201*年7月
作者：区荣炎
转眼间，我在教师的岗位上已走过了3年了。现将3年来的工作作个小结。
3年来我基本上担任过各个年级的美术课教学，担任副班主任，和值日队长，在前辈的教育引导下，我基本已经掌握了各个年级学生的特征，教育他们的各种办法，学会因材施教，因人而已，因年龄而已的教学特点，同时，学会了怎样处理同事间的各种关系和培养好自己良好的生活习惯，在3年里，我真的收益非浅。
201*年度，我初出茅庐，主要以学习操控课堂，学好教学管理的知识，我按照《小学美术教学大纲》的要求进行摸索，认真研究课堂，研究多媒体教学，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。并积极参加上课比赛，和各种课堂交流活动，在我的努力下，取得了以下的成绩：
201*年普君学区“多媒体课件制作大赛”评比中，荣获特等奖201*年禅城区“联想杯”中小学网页制作大赛，教师主页中获二等奖201*年度，我依然以最积极的姿态投入工作，我加倍努力研究专业和教学，积极参加各种培训，用自己的汗水换来了以下的成绩：
201*年12月，我的论文《新美术教师的成长》在第十五届中南六省（区）中小学美术教育协作交流会中荣获三等奖。
201*年3月参加广东省中小学心理健康教育“C级培训”，并取的合格证书。
201*年5月我执教的《剪团花，巧装饰》参加禅城区“自主创新”小学美术课堂教学模式现场评比，荣获一等奖。
201*年度，我的热情依然不减，因为教育就是我的事业，我开始进入另一研究领域，我开办了书法特色班的培训计划。我的目标是几年举办一个大型的书法展。同时，我在学校是书香校园特色这一块上也取得了突出的成绩，作出了一定的贡献，这是全校老师都有目共睹的。
3年的工作，当然不能三言两语能说明，也不是几个奖状能说明，总之，我以教育事业为我的理想事业，发展她是我的光荣也是我最大的快乐，无论过程是怎样艰辛，无论是付出多少汗水，对我来说这是一种享受，我爱你伟大的教育事业！
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