九年级历史上册1-23课总结性练习
九年级历史上册第1-23课总结性识记练习（一）人类的形成时间③④1、人类的祖先是在距今领导人⑤⑥年前形成内容⑦⑧2、三大人种：黄、、种人，形成不同影响⑨⑩人种的主要原因是共同点（二）古代四大文明（七）、西欧封建社会：1.人类早期的四大文明及时间依次是1、等级制度：改革之后形成的，①②③④其特点是我的的，不是我的其文明成就分别有⑤⑥2、是西欧最大的、土地所有者⑦⑧和精神支柱（丕平献土）这四大文明所处的相同的自然地理环境是：3、东罗马帝国又称：15世纪中⑨。之所以被称为早期四大期被帝国所灭。文明，是因为它们较早的进入⑩（八）、文化2、西方文明之源在①，其文明成1、阿拉伯数字：人创造，就有哪四个：②人改进并传播。
其所处的自然地理环境是：③2、马可波罗：意大利人，著有《》（三）、世界三大宗教。3、科学、文学、戏剧1、按要求填写阿基米德（古希腊）发现定律、
定律。名言“给我一个支点”佛教③世释迦牟⑥印度荷马（古希腊）整理过《》纪尼索福克勒斯（古希腊）著有《》①教1世纪④《⑦》耶⑨阿拉伯民间故事集《》其中名篇稣就是救有《》《》世主4、建筑②7世纪⑤《⑧》信阿拉伯东方：阿拉伯麦加城的寺是教仰唯一的半岛的教的第一大圣寺，克尔白神庙（中心）神真主拉麦加西方：法国巴黎的它是安教建筑，属于哥特式建筑。三大宗教的共同点有：少林塔林：教1、（九）14-18两次资产阶级思想解放运动2、1名称①②3、
时间③④（四）、人类文明交往的两种方式分别是
代表人物⑤⑥1、举三例：
思想主张⑦⑧2、举三例：影响⑨⑩共同点3、其中哪种交往方式是人类发展的主流：2.前者推动了后者推动的革，原因是命有：（五）、西方文明之源1、雅典：（人）在位期间，雅典奴（十）、新航路开辟的时间：隶主发展到古代世界的高峰（全体成1.2.支持国：年男性公民）3.航海家依次是哪四位：2、罗马：①公元前509年建共和国②战争（与迦太基）③前2世纪，称霸地中海④4.新航路开辟的历史影响：积极：凯撒揽权⑤前27年，建立罗马帝国，与中国秦汉相仿，所以称为“”消极：：（十一）、1718世纪欧美早期三次的资产（六）日本的两次改变社会性质的改革阶级革命依次是1.名称①②
2.领导人分别是其在天文学上的成就是3.颁布的文件分别是在数学上的成就是
4.它们在背景中的共同点是在物理学上的成就是5.相同的性质是其名言是6.相同的作用是从中我们可以学习的精神是7.它们三者中最大的不同是，美国独立战争主（十九）推翻了神创论和物种不变论的是英要反对的是：国科学家的《》英法主要反对在书中作者提出的观点。中国（十二）、19世纪60年代世界上著名的三戊戌变法时的著名思想家的思想次资产阶级革命或改革分别是：1.就是受他的影响（二十）、20世纪初世界上伟大的物理学家2.它们的共同作用是：是他提出的，打开了原3.俄国和日本两国的改革的相同点有哪四子时代项：其名言是我们可以学习他的精神有：（二十一）19世纪初出现在两个国家的不同文化作品都和一个历史人物有关国家作家作品4.最大的不同是国家作家作品（十三）、18-19世纪美国的两次资产阶级革一个历史人物是：
命分别是1.（二十二）1419世纪出现在意大利和荷
2.他们的共同作用兰的两个著名画家分别是3.它们两者相比，不同点有其代表作品分别是（二十三）、文件比较（十四）、19世纪40年代产生的无产阶级指《权利法案》主要内容是：导思想是：它指导的国际运《独立宣言》主要内容是：动有《人权宣言》主要内容：（十五）、1819世纪的两次工业革命学会比较三者的相同之处
1787年宪法主要内容是：第一次工业革命第二次工业革命《共产党宣言》主要内容是：开始时间12以上代表无产阶级思想的是：代表人物34标志着马克思主义诞生的是：发明（写三个）56（二十四）资本原始积累的野蛮性和残酷性动力78主要方式有两种：1、贸易2、能源910谈谈第一种方式带来的影响：交通工具1112（二十五）如何评价华盛顿和拿破仑影响1314（二十六）几个重要的时间、原因和历史人物共同作用151、英国资产阶级革命启示162、美国独立战争
（十六）、1819世纪的三次民族解放运动及3、法国大革命
领导人分别是1.
4、第一次工业革命
2.5、第二次工业革命
3.6、美国南北战争
（十七）一战发生的时间1.
7、俄国1861年改革
2.原因
8、日本明治维新：
3.导火线：
9、一战：
4.交战双方是（）
（二十七）
（）
总的来看，14-19世纪欧美社会发展的总的趋
5.性质
势是：
6.重要战役
（十八）17世纪自然科学奠基者是
参考答案
(一)1、非洲的南方古猿三四百万年
2、白和黑种人不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果
(二)1.①古埃及②古巴比伦③古印度④古中国⑤金字塔⑥汉谟拉比法典》⑦种姓制度⑧分封制⑨大河流域⑩奴隶社会
2、①古希腊②希腊字母、荷马史诗、戏剧、奥运会③海洋
(三)①基督教②伊斯兰教③公元前6世纪④耶稣⑤穆罕默德⑥《佛经》众生平等忍耐顺从⑦《圣经》⑧《古兰经》⑨巴勒斯坦地区
共同点1.都产生在东方的亚洲地区2.都是在社会矛盾非常的背景下产生3.都有忍耐顺从放弃斗争的内容4.都是借助政权扩张势力
(四)1.暴力冲突例子：希波战争亚历山大大帝东征罗马帝国的扩张
2.和平交往例子：阿拉伯人传播东西方文化马可波来华(东游)郑和下西洋
3.和平交往因为暴力冲突给人类带来深重的灾难，而和平交往促进了世界各种文明取长补短，共同发展。各区域文明更加丰富多彩，加速了文明的传播，推动了世界文明的整体化进程。(五)1、伯利克里民主政治2、布匿战争屋大维大秦
(六)①大化改新②明治维新③7世纪中期(646年)④1868年⑤孝德天皇⑥明治天皇⑦政治
上建立中央集权天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。⑧政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育⑨是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志⑩使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但日本强大起来以后，很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路。共同点：:①都是在当时的社会矛盾非常尖锐的情况发生的②都是改变了日本社会性质③都加强了中央集权，增强国力④都是向外国学习先进文明成果⑤都是自上而下的改革(七)1.查理马特改革附庸附庸附庸2.罗马教廷3.拜占廷帝国奥斯曼土耳其帝国(八)1.印度人阿拉伯人2.《马可波罗行纪》3.杠杆定律和浮力定律《荷马史诗》《俄底浦斯王》《天方夜谭》4.麦加大清真寺伊斯兰教巴黎圣母院天主教佛教
(九)1、①文艺复兴②启蒙运动③1415、16世纪④17、18世纪⑤但丁、达芬奇、莎士比亚⑥伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠⑦以人为中心，强调人的价值，发扬个性、追求幸福⑧反对封建专制制度和天主教会，宣传“自由”“平等”⑨推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，促进了近代自然科学的诞生。⑩促进了人们思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步，为资产阶级革命和资产阶级统治作了思想动员和理论准备共同点：促进了思想解放和社会进步2、新航路的开辟英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命
(十)1.15世纪2.葡萄牙西班牙3.迪亚士哥伦布达伽马麦哲伦4.①从欧洲到亚洲、美洲和非洲的交往日益密切，世界连成一个整体；②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展带来了殖民灾祸
(十一)1.英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命2.克伦威尔华盛顿罗伯斯庇尔
2.《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》4.都是资本主义发展受到阻碍5.都是资产阶
级革命6.都促进了资本主义经济的发展7.英国殖民统治封建专制统治
（十二）1.美国南北战争（美国内战）俄国废除农奴制改革（1861年改革）日本明治维新3.都促进了资本主义的发展3.都发生在19世纪60年代都是封建统治面临严重的危
机，资本主义发展受到阻碍都是自上而下的资产阶级性质的改革都促进了资本主义发展，都保留了大量的封建残余。4.俄国为了摆脱统治危机，日本为了摆脱民族危机（十三）1.美国独立战争美国南北战争2.都扫清了资本主义发展的障碍3.障碍不同：前者是英国的殖民统治，后者是南方的黑奴制。矛盾不同：前者是美英的民族矛盾，后者是南北的经济矛盾。
（十四）马克思主义巴黎公社革命俄国十月革命中国新民主主义革命
（十五）1.18世纪60年代2.19世纪70年代3.瓦特4.法拉第爱迪生5.蒸汽机轮船火车6.电灯汽车飞机7.蒸汽机8.发电机、电动机、内燃机9.煤炭10.电力石油11.轮船火车
12.汽车飞机13.工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化,资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家确立起对世界统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。14.使资本主义国家的生产力获得突飞猛进的发展；极大地改善了生活条件，改变人们的生产方式；使资本主义国家开始向帝国主义过渡。15.促进了生产力（经济）的发展；改变了生产关系；改变了世界格局16.科学技术是第一生产力；科学技术推动了社会进步；我们要学习科学家求真务实、开拓进取、勇于创新、努力探索科学奥秘的精神品质。（十六）1.美国独立战争2.印度民族大起义3.拉丁美洲独立运动
（十七）1.1914.72.帝国主义政治经济发展不平衡3.萨拉热窝事件4.三国同盟（德、奥匈、意）、三国协约（英、法、俄）5.帝国主义掠夺战争6.凡尔登战役
(十八)牛顿发现万有引力创建微积分创立力学三定律“如果说我比别人看得远些，那是因为我站在了巨人的肩上”虚心吸收和借鉴继承前人的研究成果(十九)达尔文《物种起源》进化论严复
(二十)爱因斯坦相对论“不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人”不求名利，追求实际奉献。
(二一)德国贝多芬《英雄交响曲》俄国列夫托尔斯泰《战争与和平》拿破仑(二二)达芬奇梵高《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》《向日葵》
(二三)以法律形式对国王的权利进行明确制约，规定不经过议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时还规定了国王既不能随意废除法律也不能停止法律执行
①痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利②宣告英属北美13个殖民地脱离英国而独立①宣称人们生来自由，权利平等②私有财产神圣不可侵犯
都反映了资产阶级要求掌握政权，都提倡自由，民主，平等的思想。
①美国是联邦邦制国家②美国实行了总统制，总统既是国家的元首，又是政府的首脑，享有行政权③三权分立，总统掌握行政权，国会掌握立法权，最高法院掌握司法大权
分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争《共产党宣言》的内容《共产党宣言》的发表
(二十四)三角贸易殖民掠夺“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳力，导致的非洲的贫穷落后。他们把赚来的血腥钱投资于工商业，促进了当地资本主义的发展。
(二五)华盛顿：美国杰出的政治家与开国元勋。他领导美国独立战争并取得胜利，参与制订、发表《独立宣言》《1787年宪法》，拒绝连任总统，开创民主政治的先河。当选为美国第一任总统，被誉为“美国国父”。
拿破仑：法国杰出的政治家与军事家。他发动雾月政变，夺取政权；对内，建立帝国；颁布《法典》该法典后来成为欧洲各国资产阶级立法的范本，对外，多次打败欧洲的反法同盟军队，打击欧洲封建势力，但也损害了被侵略国家的利益。
(二六)1.1640克伦威尔2.1775华盛顿3.1789罗伯斯庇尔拿破仑4.18世纪60年代瓦特5.19世纪70年代爱迪生6.1861林肯7.1861亚历山大二世8.1868明治天皇9.1914(二七)资本主义社会取代封建主义社会(由封建社会向资本主义社会过渡)
扩展阅读：北师大版九年级历史知识点归纳
九年级历史上册复习提纲
第一单元跨入近代社会的门槛
第1课向人性扼杀者宣战文艺复兴（P2）
1、背景：○1罗马教皇和天主教会的专制统治，禁锢了人们思想、阻碍社会进步和科学的发展○214－17世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统，追求个性
解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性。
○3造纸术、印刷术造纸术的推动。
2、时间：1417世纪（持续了近300年）3、爆发地：意大利扩展到西欧所有国家
4、核心思想：人文主义（以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来）
5、实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。（是新兴的资产阶级反封建的思想解放运动）6、代表人物：
○1但丁《神曲》（但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人、同时但丁也是文艺复兴的先驱）（《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志）
○2达芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》（达芬奇是多才多艺的文化巨人）《最后的晚餐》：取材于基督教《圣经》中的故事，被称为欧洲艺术的拱顶之作。《蒙娜丽莎》摆脱了宗教题材的束缚，体现了人性美。
○3莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的作品代表了当时文学的最高成就，其中《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”。
7、意义：①打破中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想束缚，把人和人性从宗教束缚中解放出来。○2文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
8、文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因：资本主义萌芽最早出现在意大利。（经济基础）第2课探险者的梦想新航路的开辟（P8）1、时间：1517世纪2、过程：
航海家哥伦布迪亚士达伽马麦哲伦资助国家西班牙葡萄牙葡萄牙西班牙主要成就发现美洲新大陆。到达非洲好望角开辟了通往印度的新航路第一次环球航行，证明了地圆学说。太平洋就是他命名的。3、根本原因：商品经济发展激起了欧洲人对黄金的狂热追求。
4、条件：○1欧洲造船和航海技术的进步，对地球的了解；（主观条件）
○2中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播（客观条件）。5、影响：积极○1新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神
○2打破了相互隔绝的局面，促使世界由分散走向整体，促使世界市场的形成。○3促进了资本的原始积累，使欧洲资本主义的触角伸向世界各地。
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消极：新航路的开辟，持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动从此开始。造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸6、比较▲比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同？时间：明朝郑和下西洋比欧洲的远洋航行早半个世纪
影响：郑和下西洋是与各国友好交往；新航路的开辟客观上加强了世界各地的联系，但也伴随
着血腥的殖民扩张7、四大发明对世界的影响：
造纸术、印刷术，促进了文艺复兴的产生和发展。指南针，促进了新航路的开辟。火药，用于战争
8、文艺复兴讲的是人被发现，而新航路的开辟讲的是世界被发现。9、新航路开辟的目的：寻找黄金等财富。
第3课剥夺王权保留王位的革命英国资产阶级革命（P14）
1、时间：16401688年（近半个世纪）2、根本原因：封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展3、性质：资产阶级革命4、领导人：以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级5、结果：推翻了君主专制统治，制定《权利法案》，确立了君主立宪制6、过程：1640年新议会的召开（开始的标志）1688年“光荣革命”（结束的标志）7、影响：国内影响：①推翻了封建君主专制，确立了君主立宪政体，走上了迅速发展资本主义的道路，②并率先开始了工业革命
国际影响：推动了欧洲资产阶级革命的发展。8、《权利法案》
①时间：1689②目的：限制国王权力。
③内容：对国王在政治、经济、宗教等事务中的权力进行了严格限制，确定了国会拥有最
高权力的基本原则，并对公民的权利作了明确规定。
④意义：为限制王权提供了理论和法律保障，标志着君主立宪制在英国确立。是对资本主义制度战胜封建制度必然性的认识
第4课为民族独立而战美国独立战争（P20）
1、爆发的根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。2、时间：1775年1783年
3、性质：既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。4、战争的经过：
①开始的标志：1775年，来克星顿的枪声②建军：组织大陆军，华盛顿被任命为总司令；
③独立：1776年7月4日，第二届大陆会议发表了托马斯。杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国的殖民统治；（7月4日为美国独立日）
④转折：1777年，萨拉托加大捷
⑤结束：1783年，签署《巴黎和约》，英国承认美国独立，标志着独立战争结束。5、历史意义：
国内：结束了英国的殖民统治，实现了民族独立，有利于美国资本主义的发展
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国际：促进了法国资产阶级革命的爆发，有力的推动了拉美民族解放运动。
6、华盛顿的主要活动：第二届大陆会议组织大陆军，任命华盛顿为大陆军总司令；1789年华盛顿当选为美国第一任总统，连任两届；
7、评价华盛顿：开国元勋和伟大的政治家、军事家，美国的民族英雄，开创民主政治的先河。8、《独立宣言》反映的核心思想：自由、平等、天赋人权《独立宣言》被马克思称为“人类历史上第一个人权宣言”。第5课为争取“民主”“共和”而战法国大革命（P26）1、根本原因：封建专制统治严重阻碍资本主义发展。2、性质：一场彻底的资产阶级革命
3、经过（1）1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱，（标志革命的开始）（7月14日法国国庆节）大资产阶级掌握政权，制宪议会颁布《人权宣言》（第一次明确提出“人权”，被称为“新社会的出生证书”）
（2）1794年7月27日“热月政变”推翻雅各宾派的统治，标志大革命结束。4、影响：
○1是资产阶级革命时代规模最大、反封建最彻底的一次革命；
○2彻底摧毁了法国封建专制制度，动摇了整个欧洲封建制度的基础，使民主共和的思想广为传播。英、美、法国资产阶级革命比较
第6课拿破仑的文韬武略（P32）
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一、拿破仑的崛起
1、夺权：①1799年“雾月政变”成为第一执政。②1804年称帝，改共和国为帝国。二、拿破仑的文韬：
1、三部法典：《民法典》（《拿破仑法典》），《刑法典》、《商法典》2、制定法典的目的：加强统治，巩固资产阶级的革命成果
3、《民法典》的内容：民事权利平等；废除贵族特权、财产所有权无限制；契约自由。4、意义：《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，为欧洲的民主制度奠定了基础。
三、拿破仑的武略拿破仑帝国：
①1804年成立（法兰西第一帝国）；是资产阶级的皇帝
②对外政策：多次打败反法同盟军队，乘胜扩大法国疆域，控制了欧洲很多地方③评价拿破仑对外战争：
积极影响：巩固法国资产阶级革命成果。把大革命的思想、精神带到所到之处，动摇了欧洲大陆的封建统治。
消极影响：威胁了欧洲所有国家的主权，也损害了被侵略国家人的利益，给当地民族带来了灾难
四、拿破仑的惨败
1、滑铁卢战役，1815.6.18拿破仑惨败，后被流放，从此退出政治舞台。
2、拿破仑失败的原因：①长期战争造成法国经济困难②国内人民厌战③被奴役的各国人民反抗④外国势力的联合绞杀（根本原因：欧洲大陆封建势力大于法国资本主义势力）
第二单元近代社会的确立与动荡
第8课改变世界面貌的蒸汽革命工业革命（P41）
1、工业革命：以大机器生产代替手工劳动的重大变革。18世纪60年代19世纪上半期2、首先开始的国家：英国棉纺织业
3、首先在英开始：政治前提：资产阶级统治在英国的确立
条件：圈地运动为工业革命积累了丰厚资本并提供了大量自由劳动力4、重大发明：
哈格里夫斯发明珍妮纺纱机：是真正近代意义上的机器，能够同时纺出多根纱，是工业革命开
始的标志。
瓦特改进蒸汽机：改变了人类生产和生活面貌，把人类带入“蒸汽时代”富尔顿发明蒸汽汽船（美国人），在水路交通方面取得突破。
史蒂芬孙发明“旅行者号”蒸汽机车，后来又发明更为先进的“火箭号”机车：人类迈入“火
车时代”，迅速扩大人们活动范围。
6、性质：既是一场技术革命，又是一场社会变革。7、影响：
○1社会生产力获得了突飞猛进的发展。（最重要的影响）○2产生现代工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。
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○3现代大工厂制度建立起来，完成了从手工工场向大工厂的过渡。④最终确立了资产阶级对世界的统治，造成东方落后于西方。⑤破坏了自然环境，造成了环境污染8、与第一次工业革命直接相关的名词是工厂
9、在蒸汽提供动力以前，有人力、畜力、水力、风力提供动力。第9课古老印度的抗争印度民族大起义（P48）一、英,法,荷等对印度的入侵:
1、英国对印度的殖民侵略对英国的影响：
○1从印度掠夺的财富流入英国后，被迅速投入生产领域转化为生产资本，成为英国资本主义发展的重要资金来源。
②把印度作为为英国的原料产地和商品销售市场。2、英国对印度的殖民侵略对印度的影响：
把欧洲的商品经济和工业生产活动带到了印度，对传统的印度社会产生了毁灭性的冲击，给印度人民带来灾难。客观上传播了先进的生产技术与生产方式，上有利于当地资本主义的发展。
三、印度民族大起义1、时间：18571859年
2、根本原因：英国对印度的殖民侵略和野蛮扩张。（1600年东印度公司，代表人物克莱武）3、导火线：1857年“涂油子弹事件”（民族压迫与宗教歧视）4、主力：土兵（在英国军队中服役的印度人）5、领导：封建王公贵族（代表：章西女王）
6、结果：1859年印度民族起义失败。印度成为英国的直属殖民地。
7、影响：表现了印度人民反抗外来侵略的不屈精神,沉重打击了英国殖民者。
8、1857年1859年印度民族大起义的性质是：反殖反封建（不能说成反帝反封建）第10课“解放者“的风采拉美独立运动（P54）1、三角贸易（贩卖黑奴贸易）：
①时间：16世纪19世纪（三角贸易的实质是殖民掠夺、掠夺财富）②背景：欧洲殖民者屠杀印第安人，导致美洲殖民地劳动力紧缺。
③简况：由葡萄牙殖民者开头（葡萄牙占领巴西，西班牙占领了美洲自墨西哥阴暗的广大地区）
④示意图：
烟草欧洲黄金白银黑人廉价工业品武器美洲非洲三角贸易的目的：补充劳动力以及掠夺财富（实质是掠夺财富）
⑤影响：对非洲：给非洲人民带来深重灾难；失去难以计数的人口；造成非洲的长期落后；对欧洲：获得大量财富；加快欧洲资本原始积累；促进欧洲资本主义经济的发展；
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对美洲：提供大量劳动力，促进了对美洲的开发。
2、拉丁美洲第一个独立的国家：海地（1804年）揭开了拉美独立战争的序幕。
3、南美北部“玻利瓦尔”的事迹：1813年玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义，1825年上秘鲁独立，为纪念玻利瓦尔命名为玻利维亚。解放了西班牙在南美的殖民地，被拉美人民尊称为：拉美的解放者。
4、伊达尔哥领导墨西哥人民的独立战争，南美南部圣马丁领导到的民族解放运动。5、拉美爆发独立战争的原因之一在于受到美国独立战争和法国大革命的影响。6、马克思揭露欧洲资产阶级“丢掉了最后一点羞耻心和良心”：贩卖黑奴7、到1826年，除古巴外，西、葡对拉美数百年的殖民统治完全结束。8、在拉美独立运动影响之下，葡萄牙宣布巴西独立。第11课开辟新时代的宣言《共产党宣言》（P60）一、英国宪章运动：
1、时间：18361858年，因发表《人民宪章》而得名
2、性质：欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动（革命运动）。标志着无产阶级开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台。
二、两颗巨星马克思、恩格斯
1、马克思主义（科学社会主义）诞生的条件：空想社会主义理论；亲自参加工人运动，不断总结经验。
2、马克思主义诞生
时间：1848年，标志：为共产主义者同盟起草了《共产党宣言》3、《共产党宣言》：
内容：分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的作用；提出资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的美好理想；号召全世界无产者联合起来共同推翻资产阶级统治。
意义：标志着马克思主义的诞生。是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。
第12课“英特纳雄耐尔”一定要实现巴黎公社（P64）1、
巴黎公社成立
时间：1871年3月28日
性质：代表工人阶级利益的政权（是无产阶级性质的政权）失败：“五月流血周”（1871年5月21日5月28日）
意义：是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试，体现了无产阶级革命的首创精神；公社战士所体现的英勇不屈、不畏牺牲的革命精神永垂青史。
2、巴黎公社失败后，社员鲍狄埃逃出了敌人的魔掌，创作了《英特纳雄奈尔》，狄盖特谱曲即为《国际歌》(全世界的无产阶级革命战歌)。
3、“英特纳雄奈尔”一定要实现的意思：共产主义一定会实现
4、巴黎公社失败的根本原因：资本主义还处于上升阶段，还有旺盛的生命力。5、巴黎公社是马克思主义理论的第一次具体实践。第三单元近代社会的发展与终结
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第14课避免革命的改革俄国1861年农奴制改革（P72）
1、原因（背景）：①封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展（根本原因）（农奴制危机严重）②克里木战争惨败，激化了社会矛盾（直接原因）
2、目的：巩固统治,缓和阶级矛盾,增强国力，避免人民革命3、性质：自上而下的资产阶级性质的改革4、时间：1861年5、颁布者：亚历山大二世
6、主要内容：①农奴在法律上是“自由人”②农民可通过赎买的方式得到一块土地（份地）。③获得解放后的农民仍归当地的“村社”管理。
7、实质：沙皇政府和地主对农民的双重敲诈和掠夺。8、前提：尽量维护地主阶级利益。
9、影响：进步性：①农奴制的废除缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，走上了资本主义的发展道路。②是俄国近代历史上的重大转折点。
局限性：①改革不彻底，保留大量封建残余（沙皇专制仍然存在，农民缺乏基本民主权利）②农民为获得人身自由和土地使用权付出了高昂的代价。
10、感悟：改革是社会发展的动力。改革顺应历史发展的趋势，要切实维护农民的利益，减轻农民的负担，维护社会稳定。
第15课坚定美利坚民族命运的内战美国内战、南北战争（P77）
1、根本原因：南北不同的经济制度（南方奴隶制种植园经济阻碍北方资本主义工商业进一步发展）焦点问题：黑人奴隶制的存废问题
2、导火线：1860年,林肯当选总统3、过程（1861－1865）：
①扭转战局：1862年林肯颁布《宅地法》：加速了西部开发，扩大了国内市场
《解放黑人奴隶宣言》：成为北方扭转战局的关键。瓦解了南方种植园奴隶制，使北方获得了雄厚的兵源，增强了北方军队战斗力
②结束：1865.4南方军队投降，北方胜利。
4、南北战争的根本目的：维护美国的统一（林肯所要解决的根本问题是）5、北方胜利根本原因：战争的正义性（人心向背），6、性质：美国历史上第二次资产阶级革命
7、意义：经过战争，美国废除了奴隶制，维护了美国国家和民族的统一，为其后成为世界上最发达的资本主义强过奠定了坚实的基础。
8、局限性：种族歧视问题未得到根本解决。
9、林肯的贡献：颁布《宅地法》，《解放黑人奴隶宣言》，领导美国人民取得内战的胜利，为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献，扫清了资本主义发展的障碍。
10、林肯说：“一位妇人写了一本小册子，结果引起了一场战争。”这位妇人是斯托夫人，这本小册子是
《汤姆叔叔的小屋》，这场战争是：美国南北战争。
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11、美国内战扫清了资本主义发展的又一个障碍（指黑人奴隶制度）12、材料题：“100年前，一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言，我梦想有一天，这个国家将会奋起，实现其立国信条的真谛：‘我们认为这些真谛不证自明：人人生而平等。’
我梦想有一天，我的四个孩子将生活在一个不是以肤色的深浅，而是以品格的优劣作为评判标准的国
家里。美国黑人民权运动领袖马丁．路德．金
1963年发表的著名演说《我有一个梦想》（1）材料中所说的“立国信条的真谛人人生而平等”的含义最早出现在美国历史上哪个文献中？《独立宣言》
（2）《解放黑人奴隶宣言》是谁签署的？它的颁布在当时起到什么重要作用？（2分）林肯。成为北方扭转战局的关键，瓦解了南方种植园奴隶制，使北方获得了雄厚的兵源，增强了北方军队战斗力。
（3）你认为马丁．路德．金的梦想在今天的美国是否完全实现？为什么？（2分）没有。美国并未从根本上解决种族歧视问题。
第16课武士领导的社会变革日本明治维新(P84)
1、原因：内因：幕府的专制统治阻碍日本资本主义的发展。（根本原因）外因：美国等国的入侵。
2、前提：倒幕运动推翻了幕府的统治。（中坚力量：武士；旗号：恢复天皇权力；推翻了德川幕府的统治）
3、时间：1868年起（人物：明治天皇）
4、性质：自上而下的资产阶级性质的改革（同俄国）5、目的：巩固明治政府统治，变法图强、富国强兵,。
6、措施：①政治上：废藩置县，加强中央集权；天皇拥有无限权力；取消武士特权②经济上：殖产兴业，鼓励发展近代工业,派遣留学生，允许土地私有和买卖。③军事上：实行征兵制，建立警察制度。
④文化教育：提倡文明开化，实行强制性义务教育。7、影响：
①积极性：摆脱了民族危机，成为亚洲的一个例外，日本走上了独立发展资本主义的道路。②局限性：这次改革并不彻底，保留大量封建残余，也走上了一条对外殖民扩张的道路，成为亚洲和平的一个新威胁。
8、日本明治维新前，实行“闭关锁国政策”。首先打开日本门户的是美国（1853佩里首先来到日本、黑船事件）。
9、1861年俄国农奴制改革和日本的明治维新改革都是资产阶级性质改革，都不彻底，都保留大量封建残余。
10、通过了改革直接走上发展资本主义道路的是日本、俄国。
11、为了向西方学习，明治政府派出了以岩仓俱视为首的使团出访欧美。13、1889年，日本颁布了，《大日本帝国宪法》，开始实行有限的宪政统治。
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14、改革对我国的启示：改革是社会发展的动力，是国家强国之路。以经济建设为中心，引进先进技术，重视发展教育，实施科教兴国战略。
15、日本的对外政策变化：闭关锁国----对外开放----对外扩张。16、材料题：
（1）两国政府都开始向西方学习，各自开展了什么运动？结果怎样？这对新时期的国家建设有何启示？
明治维新：取得了成功，走上了独立发展资本主义的道路。百日维新
17、大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会
明治维新使日本从封建社会走上资本主义发展的道路。19世纪6070年代资本主义改革、继续革命简表
第17、18课电气时代的来临(P89)叩响现代文明的大门(P94)第二次工业革命（19世纪六七十年代20世纪初）
1、条件：①政治制度趋于完善，资本主义统治得到巩固②经济繁荣③自然科学的新突破2、时间：19世纪六七十年代20世纪初3、标志：电力的广泛应用和内燃机的发明。4、主要成果：
①新能源的出现和利用；（电力、石油）
②新机器和新产品的创制；（内燃机）（发电机、电动机、家用电器）③新交通运输工具的出现；（汽车、飞机）④远距离传递信息的新技术和新设备的发明（电报、电话）5、特点：①以电为核心；
②发明超出一国范围，几乎在几个先进资本主义国家（如美、德）同时进行；③发明者均为科学家或科技人员，④自然科学与工业生产紧密结合；6、影响：
经济方面:由蒸汽时代进入电气时代，出现了垄断和垄断组织，产业结构发生由轻工业主导到重工业主导
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政治方面：主要资本主义国家进入（垄断资本主义时代）帝国主义时代，资本主义世界市场终于形成了。
文化方面：西方国家开始逐步走上工业化、城市化和现代化的道路。7、爱迪生：美国人，
被称为“发明大王”；把“电”的福音传播到人间的天使。发明：电灯、留声机、油印机、蜡纸、蓄电池。
8、交通领域：
①本茨：(汽车之父)德国人，第一辆使用汽油内燃机的汽车。
②福特：（汽车大王）美国人，1913年首先在汽车生产中使用流水线装配工艺。汽车开始进入普通家庭，美国被称为“装在轮子上的国家”。）
③莱特兄弟：美国人，1903年成功制造人类历史上第一架飞机，取名“飞行者1号”。被誉为“航空飞行器的先驱”。
第一次工业革命蒸汽时代火车时代（英国轻工业）
第二次工业革命电气时代汽车时代\\钢铁时代（多国重工业）9、电气时代和“钢铁时代”的到来标志着现代工业的崛起。
10、结论：科学技术是第一生产力。对我国的启示：我国应实施科教兴国战略，积极发展高新科技，将科技转化为第一生产力。
第19课缔结结盟的狂潮同盟国和协约国的形成(P99)1、一国主导的“三国同盟”：
1882年，德、意、奥（德为核心）三国同盟，称“同盟国”。2、拼盘式的“三国协约”：
①.1892年，俄法协约，它是”三国协约”的雏形。标志欧洲两大军事集团对峙局面开始出现。②.英国放弃“光荣孤立”政策，与法、俄签订了军事协约，形成了“三国协约”，又称“协约国”。标志欧洲两大军事集团最终形成。
3、两大集团形成的根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡
4、结盟目的：增强自身实力，在扩展势力的竞争中战胜对手以便争夺世界霸权和殖民地。5、两大军事集团的性质：具有争霸性质的帝国主义军事集团
6、后果：严重威胁世界和平，使世界局势日益紧张，世界大战一触即发7、欧洲的”火药桶”：巴尔干
8、19世纪末20世纪初，欧洲大陆最具竞争力的国家是德、法、俄。
第20课第一次燃遍全球的战火第一次世界大战(P104)1、原因：（必然性、偶然性）
①根本原因：资本主义国家间政治经济发展不平衡
②具体原因：两大军事集团的形成及其之间矛盾的进一步发展。
③直接原因（导火线）：萨拉热窝事件（奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇遇刺）2、时间：1914年7月~1918、11
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3、开始：奥匈帝国在1914年7月28日对塞尔维亚宣战4、交战双方：同盟国阵营（德、奥匈、保、土4国）
协约国阵营（英、法、俄、塞、意、罗马尼亚、日、中、美等29国）5、主要战场：欧洲三条战线：东线：俄德、奥匈南线：塞奥匈
西线：英、法德（主要战线在西线）6、主要战役：西线凡尔登战役（双方：法、德）
(特点：一战中最残酷的战役；绞肉机。作用：法军开始由战略防御转入战略进攻)7、新式武器：毒气、坦克、战舰、飞机
7、结束：1918年11月11日，双方签订停战协定，同盟国战败。
8、影响：对人类造成巨大灾难（战争历时4年零3个月，参与国家33个，15亿人口卷入，战火燃遍欧亚非，阵亡人数840万，受伤人数2100万，支出战费2084亿美元）9、、一战性质：主要是为争夺殖民地和势力范围而进行的掠夺性战争。10、1916年，凡尔登战役，德法投入重兵作战，被称为“凡尔登绞肉机”。11、感悟：我们要珍爱生命，爱好和平，反对战争。
12评价普林西普的刺杀行为：目的是挽救民族危机，后果是点燃了世界范围内的战火。第四单元构建文化的圣殿第22课引领时代的思考启蒙运动（P113）1、兴起的原因：西欧资本主义迅速发展(根本原因)3、兴起于英国，繁盛于法国
2、性质：欧洲资产阶级反封建的思想解放运动（欧洲第二次思想解放运动）
4、文艺复兴被称为是欧洲第一次思想解放运动反对天主教神学思想追求现世的幸福启蒙运动被称为是欧洲第二次思想解放运动反对封建专制主义,追求自由平等5、代表人物：（主要是法国）
①孟德斯鸠（三权分立学说，避免出现独裁和专制，首先在美国用于实践）②卢梭（人民主权说，社会契约论，法国大革命的导师）
③伏尔泰（法国启蒙运动的开拓者。把批判的锋芒直指封建专制制度，特别是它的精神支柱天主教会）
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6、影响：它为美国独立战争和法国大革命提供了思想武器，也为马克思主义哲学的创立提供了理论依据。
第23课构建科学殿堂的巨匠（P119）
1、牛顿：系统阐述了运动的三大定律（惯性定律、加速度定律、作用和反作用定律）和万有引力定律，
2、达尔文：英国人以自然选择的理论，解释了生物的进化，从根本上否定了“神创论”和“物种不变论”，完整地确立了生物进化学说。
3、中国的严复把西方进化论学说介绍到中国。第24课文学艺术的大师（P125）
2、凡高，荷兰人。表现主义绘画艺术的奠基者。代表作：《向日葵》，在他眼里，向日葵是阳光和生命活力的象征，是他情感之火的体验。
3、贝多芬，德国最伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。名言：“我要扼住命运的喉咙”
代表作：《英雄交响曲》（《第三交响曲》，歌颂拿破仑的业绩）
《命运交响曲》（《第五交响曲》，表现人类与厄运顽强抗争的不屈精神）
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九年级历史下册复习提纲
第1课俄国向何处去
一、十月革命
1、彼得格勒武装起义：1917年11月，列宁在彼得格勒领导武装起义并取得胜利，建立世界上第一个工兵苏维埃政府人民委员会，列宁当选为主席。世界上第一个社会主义国家诞生。十月革命的意义：它是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义理论变为现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。
2、巩固新政权的措施：将银行、铁路和大工业等收归国有，实行工人对企业的监督；没收地主、皇室和寺院的土地，分配经农民耕种；签订《布列斯特和约》，退出第一次世界大战。
二、列宁在建设方面所做的探索1、“战时共产主义”政策：
1）目的：抗击国内外反革命势力的进攻和武装干涉。
2）作用：取得了平息国内反革命叛乱和粉碎外国势力的武装干涉和进攻的胜利。但它不符合和平经济建设的需要，不符合客观经济发展规律。2、新经济政策：
1）背景：随着国内战争的结束，1921年，列宁领导的苏俄放弃战时共产主义政策，实行新经济政策。把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。
2）主要内容：允许多种经济并存（新的特点），大力发展商品经济。3）作用：促进国民经济的恢复和发展。是列宁建设社会主义思想的一大转变，对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。
第2课苏联的崛起
一、苏联成立：1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”。最
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早的四个加盟共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。后来扩大到15个加盟共和国。
二、二三十年代苏联社会主义建设的重大成就：
当资本主义世界陷入经济危机困境时苏联经济却迅速发展，在短时间内，9000多个新企业投入生产，机械制造等重工业部门纷纷建立；1937年苏联工业总产值欧洲第一，世界第二。苏联由一个经济落后的农业国，发展成为世界一流的工业强国，实现了社会主义工业化。
三、斯大林模式：
1、形成标志：1936年苏联新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。也标志着社会主义制度在苏联的建立。2、斯大林模式的内容：工业化和农业集体化。
3、评价斯大林模式：
1）积极作用：在一定历史阶段发挥过积极作用，使苏联跻身于工业化国家的行列，为后来世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。
2）消极作用：①政治上，党政不分，苏维埃变成徒有虚名的机构，民主与法制匮乏，个人崇拜和家长制作风盛行；②经济上，排斥市场调节和价值规律，用行政手段来干预经济，造成经济部门发展的严重失调和农业长期停滞不前等问题。
总而言之，斯大林模式阻碍了社会主义制度优越性的充分发挥。第3课凡尔赛华盛顿体系
一、巴黎和会与《凡尔赛和约》
1、召开时间：1919年1月6月操纵国：法国克里孟梭、英国劳合乔治和美国威尔逊
2、召开目的：缔结和约、如何分赃3、中心问题：如何处置战败后的德国4、《凡尔赛和约》（对德和约）内容：
①领土方面：法国收回阿尔萨斯和洛林，部分领土划归波兰等国；
②政治方面：莱茵河东岸50千米以内不得设防，德国承认奥地利、波兰、捷克的独立；
③经济方面：德国还向协约国支付巨额战争赔款；④军事方面：废除德国的普遍义务兵役制；
⑤殖民地方面：德国的殖民地由英、法、日等国瓜分“委任统治”（最能说明巴黎和会的性质是瓜分和称霸世界）。
5、中国问题：和约无视中国人民的权益，规定德国在山东的全部权益由日本继承。中国爆发五四爱国运动。
6、和会处理问题的原则：根据战后实力的对比和牺牲弱小民族的利益。二、华盛顿会议与《九国公约》
1、召开目的：协调远东、太平洋地区的关系（美、日矛盾激化）
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2、召开时间：19211922年操纵国：美国
3、中心议题：限制海军军备以及远东和太平洋地区的问题
4、《九国公约》的内容：名义上尊重中国的独立和领土完整，但同时又宣布在中国实行美国提出的“门户开放，机会均等”的原则。《九国公约》的实质是保证帝国主义列强对中国的控制，使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。公约打击了日本独占中国的计划，实际上是为列强共同掠夺中国提供了条件。中国重新变为列强的半殖民地。三、“凡尔赛－华盛顿体系”
巴黎和会确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治新秩序；华盛顿会议确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治新秩序。从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起“凡尔赛－华盛顿体系”，最终确立了帝国主义战后国际关系的新格局。这是一个帝国主义重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系。隐藏着帝国主义国家之间的矛盾和冲突。
第4课“大危机”与“新政”
一、19291933年经济危机
1、经济危机爆发的原因：①直接原因：人民的消费能力不足导致生产相对过剩；
②根本原因：生产社会化和生产资料私有制之间
的矛盾日益尖锐。
2、首先爆发的国家：美国，然后迅速席卷整个资本主义世界3、经济危机的特点：①持续时间长；②影响范围广；③破坏性大4、19291933年经济危机的影响：整个资本主义世界的工业生产下降三分之一以上，国际贸易减少了三分之二以上，失业人数达到3000万人以上，引发严重的政治危机。
5、影响最大的国家：美国、德国
6、为摆脱经济危机各国选择的道路：美国“罗斯福新政”；德国和日本走上法西斯道路。二、罗斯福新政
1、背景：严重的经济危机引起政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。各国资产阶级纷纷寻找出路。
2、目的：为了消除经济危机时间：1933年
3、新政的主要内容：①财政方面：政府大力整顿银行，恢复银行信用；②工业方面：实行产业复兴法，筹划大规模的公共工程的兴建，刺激消费和生产；③农业方面：缩减农业产量，补偿农民的损失，复兴农业。4、特点（手段）：国家加强对经济的干预和指导(“新”的地方)
5、新政的中心措施：对工业的调整。制定《产业复兴法》（《全国工业复兴法》，是新政的核心和基础），以防止出现盲目竞争引起的生产过剩，加强政府对资本主义工业生产的控制与调节。
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6、评价罗斯福新政：①取得了显著成效，使美国度过了危机，经济缓慢恢复，人民生活得到改善。②是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河。③进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑。④但由于产生危机的根源依然存在，它不能化解资本主义社会的根本矛盾，也无法使美国避免新的危机。7、新政的实质：是一种不改变资本主义制度的前提下的资产阶级性质的改良。
8、新政的局限性：没有消除资本主义经济危机的根源
第6课邪恶的轴心
一、欧洲战争策源地的形成
1、形成国家：德国；政党：纳粹党
2、形成标志：1933年希特勒上台，世界大战的欧洲战争策源地形成。3、表现之一：纳粹党利用“国会纵火案”，打击德国共产党。
4、反犹狂潮：1）原因：①历史原因：欧洲久远的反犹传统；②个人原因：从小就从心理、思想上极端厌恶犹太人；③现实原因：西方大国实行绥靖政策，对纳粹的退让、姑息，使纳粹对犹太人的迫害不断升级。（实质：给发动侵略战争寻找借口）2）表现之一：“水晶之夜”三、亚洲战争策源地的形成
1、形成国家：日本；政党：军部
2、形成标志：1936年军部法西斯建立，世界大战的亚洲战争策源地形成。3、表现：1931年“九一八”事变；1937年“七七”事变。
第7课疯狂的战车
一、慕尼黑阴谋1938年9月，英、法、德、意四国在慕尼黑签订了《慕尼黑协定》，在没有捷克斯洛伐克代表出席的情况下，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德区等地割让给德国（内容）。《慕尼黑协定》标志着英法等国实行的绥靖政策达到了顶峰（意义）。暴露其推行绥靖政策的实质：以牺牲小国的利益为代价，来维护其自身的利益。目的是祸水东引，把德国的侵略矛头引向苏联。助长了法西斯国家的侵略气焰，加速了二战的爆发（影响）。二、二战的爆发
1、时间：1939年9月1日2、标志：德国军队对波兰发动突然袭击（白色方案）
3、影响：英法对德国宣战，第二次世界大战全面爆发三、二战的扩大
1、苏德战争爆发（巴巴罗萨计划）1）爆发的时间：1941年6月22日
2）爆发的标志：德军突袭苏联（苏联卫国战争爆发）3）影响：第二次世界大战进一步扩大
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4）重大战役：莫斯科保卫战打破了德军不可战胜的神话，是德军遭受的第一次重大失败
2、太平洋战争爆发
1）时间：1941年12月7日凌晨
2）标志：日本偷袭美军基地珍珠港，重创美国太平洋舰队（成功代号：虎！虎！虎！）
3）影响：美国对日宣战，二战达到最大规模
附：大东亚共荣圈1940年近卫文提出，实质是建立一个日本殖民大帝国
第8课正义的胜利
一、《联合国家宣言》的发表世界反法西斯统一战线的形成1、目的：彻底打败法西斯
2、时间：1942年1月参加国：美中苏英等26国地点：华盛顿3、内容：签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。
4、意义：标志着世界反法西斯同盟的正式形成；壮大了反法西斯国家的力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。二、重大战役和事件1、斯大林格勒会战1942年7月－1943年2月苏德战场和二战的重要转折点。
2、诺曼底登陆1944年6月6日美英联军开辟欧洲第二战场，二战进入最后决战阶段。
3、柏林战役1945年5月8日苏军攻克德国首都柏林，德国战败投降。欧洲战事结束。
4、日本投降1945年8月15日日本无条件投降，1945年9月2日正式签字。二战结束。三、雅尔塔会议
1、目的：为了取得反法西斯战争的最后胜利，解决战后问题。
2、时间：1945年2月参加国：苏、美、英地点：苏联的雅尔塔3、内容：①分区占领德国，彻底摧毁军国主义和纳粹制度；②战后成立联合国；③苏联在结束欧战的三个月内参加对日作战等。4、影响：①对协调盟国战胜德日法西斯的步伐，以及建立联合国起到了积极的作用；②实际上也划分了战后世界的势力范围，战后出现的两极格局，主要就是通过雅尔塔会议确立的。四、二战胜利1、影响：①是一次世界范围的反法西斯的正义战争（性质），奠定了世界和平的基础；②挽救了人类文明，避免了历史倒退，影响了世界历史的发展进程；③促进了民族解放运动的高涨，彻底改变了世界面貌；④同时也是一
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场空前的浩劫。
2、启示：①加强友好合作，团结互助；②遏制霸权主义、新殖民主义、恐怖主义；③促进世界和平与发展，促进世界经济的共同繁荣，促进人类文明的共同进步。
第10课“冷战”与“热战”
一、冷战：二战以后，雅尔塔体系取代凡尔赛华盛顿体系。
1、杜鲁门主义：1947年，美国政府出台的遏制苏联，称霸世界的全球战略。“杜鲁门主义”标志着美苏冷战的正式开始，是美国外交政策的重要转折点，美国进入全球扩张阶段。
2、美苏冷战对峙局面的形成：二战后，以美国为首的资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家，矛盾日益尖锐。西方国家对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段遏制共产主义的“冷战”政策。1947年，美国出台“杜鲁门主义”，标志着美苏冷战的正式开始，美国开始运用其强大的实力遏制苏联，向全球扩张称霸，经济上美国推行援助西欧的“马歇尔计划”，军事上建立北大西洋公约组织（北约）。苏联则针对性地成立了华沙条约组织（华约）与之对抗。随着美苏为首的两大对峙的军事集团出现，世界两极格局（雅尔塔体系）形成。
3、冷战：
1）含义：美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取
了除直接武装进攻以外的一切手段，以遏制共产主义。
2）冷战政策的本质：“遏制”共产主义和干涉别国内政3）冷战开始的标志：1947年“杜鲁门主义”的出台4）冷战政策的表现：①政治上：出台杜鲁门主义；②经济上：实施
马歇尔计划；③军事上：建立北大西洋公约组织。
5）冷战结束的标志：1991年底苏联解体
4、北大西洋组织和华沙条约组织
1）北大西洋公约组织：1949年建立，标志着资本主义阵营的成立2）华沙条约组织：1955年建立，标志着社会主义阵营的成立3）两极格局形成的标志：1955年“华沙条约组织”成立4）两极格局结束的标志：1991年底苏联解体二、世界格局多极化趋势
1、出现：20世纪90年代初，随着东欧剧变和苏联解体，美苏对峙
和争霸的两极格局的崩溃，出现“一超多强”（一个超级大国美国，多强：欧盟、日本、中国、俄罗斯）的局面，世界格局向多极化发展。2、世界格局多极化趋势的影响：有利于削弱和抑制霸权主义和强权政治，有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，有利于世界的和平与稳定（当今世界的主题：和平与发展）。
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第11课梦幻超级大国
1、经济“巨无霸”，第二次世界大战后，美国是世界上最富强的国家。原因：战时的资本积累，政府有效的财政政策，科学技术的进步。特点：1）发展外向型经济，对外投资加大，跨国公司增多，资本输出不断扩大，经济地位加强。
2）经济发展速度迅猛。3）高新技术产业高速发展并成为美国支柱产业。使美国成为超级大国。2、“世界警察”
目的:插手别国内政，力图按照自己的意志建立和维持国际秩序。
表现：1989出兵巴拿马；1992年派兵索马里3、从爵士到摇滚
20世纪初起源于美国黑人的爵士乐兴起，50年代，摇滚乐兴起。4、好莱坞
20世纪，美国好莱坞获得“梦幻工厂”的称号，确定了美国电影在世界电影史上的地位。
第12课苏东的艰难探索
1、赫鲁晓夫的小修小补
背景：斯大林模式使苏联工农业发展极不协调时间：1953年
经济改革1、农业方面：消减农业税，提高农产品价格；增加农业投资，大规模开垦荒地。
2、工业方面也实行了“手术”。
政治改革1、他提出要反对个人崇拜，批判对斯大林的的个人迷信。2、对历史上的冤假错案进行平反。
评价：只是对斯大林模式的小修小补，并没有实质上的突破。2、“东欧消费者的天堂”-----匈牙利
背景：东欧由于照搬苏联的社会主义建设模式，其弊端日益暴露出来。时间：1968年领导：卡达尔
措施：经济上把国家的计划管理和商品生产、市场调节有机的结合起来。政治上注意发扬社会主义民主。
成效：经济稳步发展，人民生活水平有了明显提高，国家政局长期稳定。
启示：1、要从体制上进行全面的改革
2、要深思熟虑，反复实践，科学论证，稳步前进；3、高度重视改善人民的生活水平；
4、充分发扬社会主义民主，健全社会主义法制。
第13课挑战“两极”
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1、欧洲的联合
目的：发展经济，提高欧洲的国际地位，抗衡美国。
1951年，法德意荷比卢六国政府签署了《欧洲煤钢共同体条约》1952年成立了国际性的煤钢垄断组织----欧洲煤钢共同体。1957年，六国决定组建“欧洲经济共同体”和“欧洲原子能共同
体”。
1967年，三个组织合并为“欧洲共同体”。
1991年，底，12个成员国签订《欧洲联盟条约》。1993年，欧洲联盟成立。
1999年，欧元正式启用(英国除外)。
作用：一方面，促进了各成员国经济的发展，使资本主义世界在经济格局上出现了“美国、
西欧、日本三足鼎立”的局面；另一方面，促进了各成员国国际地位的提高，使世界政治格局向多极化方向发展。
2、走向经济大国（日本）
发展情况：20世纪40年代末，恢复到战前水平，70年代初，经济高速发展，一跃成为资
本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
原因：：A美国的扶持。美国在日本大量采购军用物资，刺激了日本经济繁荣。
B日本政府加大国家对经济的干预，C引进国外先进技术，D发展教育，培养人才，
E实行贸易立国和科技立国政策，影响：1）70年代以后，努力改善和中国的关系；
2）20世纪90年代后，提出改造联合国安理会的想法，要求成为常任理事国。
第14课殖民废墟上的重建
1、翱翔的蓝孔雀
背景：二战后，印度独立运动高涨，工人罢工，农民暴动，士兵起义，使英国的殖民
统治难以维持。
经过：英国采取“分而治之”的手段，在1947年，把印度分为印度和巴基斯坦两个国
家，实行印巴分治。尼赫鲁出任印度共和国第一任总理。发展：农业上，粮食基本自给，还建立起比较齐全的工业体系，而且原子能和生物、计
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算机软件开发等科技成就令世人瞩目。2、黑暗大陆显曙光
五六十年代：独立运动如火如荼，30个国家获得了独立，仅1960年,就有17个国家独立,
这一年被称为非洲独立年,
七八十年代：独立运动向纵深发展。
最后：1990年纳米比亚独立,标志着帝国主义在非洲的殖民统治崩溃。3、艰难发展中的拉丁美洲
古巴：1959年，古巴人民在卡斯特罗的领导下举行武装起义，推翻亲美政府的独裁统治，
建立起革命政权，走上社会主义道路。
巴拿马：1977年巴拿马人民迫使美国签定了关于运河的新条约，1999年，巴拿马人民收
回了巴拿马运河的全部主权和管辖权。
第16课告别“雅尔塔”
1、戈尔巴乔夫改革
提出“人道的、民主的社会主义”取代科学社会主义
2、东欧剧变
1）剧变的原因：①历史原因：高度集中的经济管理体制的弊端。②
现实原因：各国改革的失败导致严重的社会危机。③外部原因：苏联放松了对东欧国家的限制。
2）剧变的开始：从1989年下半年开始3）剧变的实质：社会制度的变化
4）东欧剧变对我们的启示：①坚持走建设有中国特色的社会主义道
路；②大力发展生产力，提高人民生活水平；③建立和健全社会主义民主和法制，实行以法治国；④加强执政党建设，维护党的领导地位等等。
3、苏联解体
1）时间：1991年12月，《阿拉木图宣言》签署，独立国家联合体
成立。戈尔巴乔夫将权力交给叶利钦，苏联正式解体。
2）催化剂：1991年八一九事件3）解体的原因：①历史原因：斯大林模式的弊端；②现实原因：戈
尔巴乔夫的政治改革失败；③外部原因：美国等西方国家推行冷战政策以及和平演变策略。
4）东欧剧变和苏联解体的影响：使社会主义力量遭到重大挫折，标
志着二战后由美苏主导的世界两极格局的崩溃。世界进入政治多极化时代。
第17课干戈不息
一、中东战争（1948－1982年）
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围绕巴勒斯坦主权问题，中东地区的阿拉伯民族和以色列民族曾经进行了五次战争。
原因：中东地区矛盾十分复杂，有宗教、民族、领土、列强插手等诸多因素交织在一起，使这一地区一直动荡不安。
二、科索沃战争（1999年3－6月）1）科索沃战争的原因：①地区冲突、民族矛盾、宗教纷争；②美国
霸权主义的介入，转化为国际冲突。
2）影响：①以美国为首的北约给南联盟造成了重大物质损失，环境
破坏和人员伤亡。（袭击中国驻南联盟大使馆，侵犯了中国主权，激起了中国人民的极大愤慨。）②战争是美国霸权主义对世界多极化趋势的挑战，对世界格局产生了重要影响。③以美国为首的北约违背国际法基本准则，严重削弱了联合国的作用。联合国在国际事务中的主导地位受到严重挑战。
3）北约轰炸的停止，显示了俄罗斯、中国等国家在阻止美国的霸权行为上的积极有效作用，意味着世界进入政治多极化时代。
第18课梦想成真的时代
1、20世纪四五十年代起源于美国的新科技革命，又称为“第三次科技革命”。以原子能、电子计算机（第三次科技革命的核心。1945年底世界第一台电子计算机在美国诞生）、生物工程（核心是基因工程，其中克隆技术尤为引人注目）、航天航空技术（“神州五号”、“神州六号”、“嫦娥一号”探月工程）等为代表。人类开始进入信息化时代。
2、第三次科技革命的特点：1）科技发展、更新和转化为生产力的速度加快。2）科技渗透性加强。3）使用高科技的领域日益广泛。4）新的科技在社会生产和生活中的作用日益重要。
3、影响：推动社会生产力的空前发展，引起了世界经济格局的多极化。
第19课共建“地球村”
1.经济全球化
1）经济全球化的原因（也是全球化的趋势）：①高科技的迅速发展（根本原因），尤其是交通与交往手段的发展，大大缩短了世界各地的时间
和空间距离，世界各国的联系日益密切，为全球范围的经济活动提供了便利条件；②国际资本流动加剧，全球性经济组织和区域性经济集团以及跨国公司进一步发展；③冷战结束后，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。
2）经济全球化的表现：①世界贸易组织、欧洲联盟、亚太经合组织、
北美自由贸易区等国际和区域性经济组织相继建立；②国际贸易大幅增长，国际巨额资本流动加速；③各国经济越来越成为一个整体。
3）经济全球化的影响：（为什么经济全球化会带来机遇和挑战？）
经济全球化必然给世界各国带来机遇和挑战。①利（机遇）：有利
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于商品和资本的流动，有利于高新技术的扩散和推广，有利于世界各国发挥自身优势，参与国际分工，开拓国际市场，还可以带动世界许多国家和地区实现经济发展的追赶或超越。②弊（挑战）：由于经济全球化的“游戏规则”是由发达国家制定的，它必然存在许多不公正、不合理的方面。同时，发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利境地；进一步增加了国际经济风险。（十六字景象：强国主导，受益不均；相互依存，相互竞争。）
2.世界贸易组织（WTO）
1）成立时间:1995年1月1日；
2）意义：它的出现是世界经济全球化的一个重要表现。
3）作用：有利于进一步参与国际经济活动，有利于促进出口、引进
资金和技术，有利于改善国内经济结构，有利于企业直接面临国际竞争。
4）中国加入的时间：201*年11月5）中国入关后，应对的措施：顺应经济全球化潮流，制定防范风险
的有效政策，引进国外的资金和技术，学习先进的经济管理经验。
3.现代世界寻求合作的原因：全人类面临的反恐、能源、环保和防止核扩散等重大国际问题，任何一个国家都不可能单独解决，必须由各大国共同协商、合作并寻求国际社会的支持。应对全球化的挑战
4.战争问题、人口问题、环境问题、资源问题、毒品问题、艾滋病（AIDS）问题和恐怖主义，是全人类共同面临着的共同的危机与挑战。
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